九年级语文上册第一单元过关测试题。
九年级语文上册第一单元过关测试题:
一.基本问题
1，凭记忆写下面的诗。
(1)愿意放下他的剑，(2)在淡淡的月光下，雁在翱翔，我们的弓和我们的剑上有雪的负担。
(3)黄河远在白云之上，春风还不够。
(4)竹外有三两桃花。藜蒿短芽满地，
2.读下面的课文，把拼音代表的汉字依次写在课文后面的横线上。
天目湖是清澈的，李？水质纯净。群山环绕，峰峦卢？n是无穷的。环湖岸线环弯蜿蜒入茫茫苍山，远离ti？哦，流动的泉水和瀑布，覆盖着绿色的悬崖，松涛和竹海，鸟儿飞翔？U walk，景色自然有趣，给人一种回归自然的奇妙感觉。胜似仙境的湖光山色吸引了无数中外宾客。
3.下列单词中注音不正确的是()
一、洪(h？Ng)万籁俱寂(l？我)喃喃自语(n？Ng)涟漪(李？n yī)
b、舒服(齐？)跳舞(piān)砧板(dūn)分道扬镳(biāo)
c、挑拨(rě)枝邱(z？)蜗牛(鲁？s和)密(ch？u)
d、题字(m？Ng)阴沉(胡？)喷(b？)红色(t？ng)
4、下列组词错误的是()
a悬崖(悬崖)b崛起(崛起)c高跷(高跷)d后悔(震惊)
雅(天涯)倔强(倔强)饶(妖娆)动摇(后悔)
5、下列解释错误的是()
a、汩汩声:拟声词，形容溪流、泉水等流动的声音。颤抖:短暂而频繁的振动。涟漪:微小的涟漪。干涸:(河流、池塘等)无水。
b、沙沙声:拟声词，形容风吹树叶的声音。舒适:知足，满足。
小径地:林业是指砍伐后没有重新种植的土地。地壳:由岩石构成的地球外壳
c、分道扬镳:指分道扬镳。比喻我行我素，我行我素。鼠尾草:钻头两端露出口腔的部分。缠绵:蜿蜒婆娑。明代的地理学家和旅行家徐霞客。
d、井:在古代，八尺或七尺称为井。文件:把鱼串起来达到顶峰:比喻达到顶峰。细心:热情周到。
6.完成下列习语。
生意()却分道扬镳()万年()藏云玲珑()穿越。
7.模仿下面这首诗，还是用？新月初弯，仿诗。
新月像船一样弯曲。我乘风回家，过千山。
新月弯曲。
8.下列对杜松桑干的分析不准确的是()。
并州招待所已经结霜十次了。
日日夜夜记着咸阳。
无缘无故换桑葚干水，
但我希望并州是我的家乡。
(注:咸阳在并州西部，相距数百公里；桑干河在并州以北大约200公里)
a、第一句诗人远离家乡咸阳，在并州生活了10年。
b，第二句写的是10年。尽管诗人日日夜夜盼望着回到故乡，但他始终只有希望。
c，最后两句都过了？过河？、?回头看？意象描写表达了诗人对回归故乡的绝望。
d、这首诗的成功之处在于运用了意象和含蓄的表达技巧来表达诗人对客居地的喜爱。
9.读唐代高僧静云的《画松》诗，选分析不准确的一首()。
像一棵真正的松树一样松散地画，
等到你考虑清楚了，记得吗？
我在天台山见过你，
石桥南岸第三厂。
A.当我看到第一句的松树画时，我立刻被它打动了，觉得自己像一棵真正的松树。？比如？这个词表达了一种惊讶的感觉。
B.二句，三句，四句诗人沉思，想抓住画。当绘画场景被自己的生活经验所证实时，诗人就获得了顿悟的巨大快感。
C.诗人用美丽而险峻的东南山上的松树天台山和？画松了？对比展示老苍劲的画。
D.作为题诗，这首诗是独一无二的。不描写画松的形状，纯粹从观者的心理感受和生活体验来写，从虚处传达画松之神，既写出了欣赏活动中的诗情画意，又显示了艺术家的艺术造诣。
二、阅读理解题(1)
看完下面一段，按要求完成10？14题。
晚上，山里一片寂静。待在寺庙旁的客房，睡得像枕簧；深夜听春光，别有一番滋味。春天的声音，在月光的浸泡下，听起来格外清晰。白天，有春天的歌声，但此时，有许多层次:温柔的男人像小提琴，流过草地的小溪；那脆脆的，像拔毛，是石头缝隙间漏出来的滴水泉；厚如双声者，应是万溪汇于空谷；那些像铜管一样威严的，一定是奔着陡壁而下，瀑布坠入深潭。至于绕过树根的泉水和拍打鹅卵石的清水，优先级有高有低，各自发出不同的声音。这无尽的春声被一根无形的指挥棒编织在一起，汇成一曲美妙的交响乐。在这春天的交响乐中，似乎可以听到时间的流逝，历史的变迁，生命的诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声音，由弱到强，逐渐展开，上升成为主旋律。我俯下身去听着，分辨着，思绪仿佛融进了水中，随着泉水流淌，在鼎湖周围游弋；就像一股清泉渗过我的心田，冲走了污垢，留下了浓浓的情怀让我去品味，去遐想。啊，我完全被春天的歌声陶醉了。说什么？山不高，仙却有名？，可是我说？山不在名，泉在灵？。它孕育着活力，滋养着所有的树木。泉水是鼎湖山的灵魂。
10.这篇文章的三个主要内容是什么？
11.请根据段落中划线的句子自己写一个句子。
12.请在能表达的段落中画一条线。我吗？关于心灵旅程和心灵净化过程的句子。
13.请根据生活实际写出你听完雨声后的感受。(注意一定的艺术性和优美的语言)(40字左右)
阅读理解(2)
黄山绝壁上的松树
冯骥才
黄山以其怪石、云雾和松树而闻名于世。然而，是黄山松在我爬黄山的时候震撼了我。
黄山之松，盖黄山。从深谷到大大小小的山顶，到处都没有松动。但我说的松树，只是指山上的松树。
山上有许多著名的松树。如迎客松、望松、黑虎松、连宋丽等。，都是游客争相拍照的对象。但我说的不是这些著名的松树，而是那些在极顶、绝壁上诞生的不知名的野松。
黄山到处都是石峰。有几千块光秃秃的巨石立在一旁，光秃秃的，没有泥土，尤其是那些极高的地方，天气寒冷多风，草木贫瘠，苍鹰不去，松树却破石而出，伸展着美丽翠绿的长臂，显示着它们独特的气质。世人羡慕它们独特的外表，很少思考它们如何在一年四季的烈日或寒风中生存和成长。
一个当地人告诉我，这些生长在石缝里的松树的根可以分泌一种酸性物质，腐蚀石头的表面，变成养分被自己吸收。为了从石头中寻找生机，也为了牢牢抓住山崖抵御不期而至的狂风的撕扯和摧残，他们的根与石头日夜搏斗，最终神秘地渗透进了钢铁般坚固的石头体内。如果你仔细看，你会发现这些松树根在生长和生长的时候经常会裂开石头！还有哪些树有如此顽强的生命力？
我抬头看迎客松后面悬崖上的一处绝壁，看到一棵年轻的松树长在一条长长的石缝里。身高不到一米，却意气风发，活力四射。很明显，曾经有一颗松子飞到这里，在这冰冷的缝隙里没有任何养料，却奇迹般的生根发芽长大了。这么小的树能这么顽强吗？这种力量是来自物种本身，还是在几代松树坎坷的命运中磨练出来的？我觉得肯定是后者。我发现山上的松和山下的松不一样。那些密密麻麻分布在暖谷的松树，干枯挺拔，针叶鲜嫩，慵懒浓郁；而山顶的这些崖松，又细又硬，叶色深绿，苍劲有力。恶劣而危险的环境强化了这棵绝壁松。它那苍劲而富有弹性的树干，是与风雨长期斗争的结果；它深远的枝叶是为了吸收更多的阳光。这一代人艰苦的生存记忆，已经化为人格基因，潜入了崖松的骨子里。为此，他们拥有如此非凡的人格和精神。
他们站在所有无法到达的地方。在那些光秃秃的山峰和野山的山顶，那些陡峭的悬崖和不可预知的绝境，你常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤零零的松树，非常注意地站在那里。他们姿态各异，表情各异，或豪迈或庄重，或孤傲或落寞。远远地看着他们，你会毕恭毕敬；但是他们呢？只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的广阔和浩瀚。
于是，在大雪中，在夕阳的余晖中，在突如其来的暴雨中，在云烟渐消的时候，这些崖松都像活着的人:像站在船头从容不迫与惊涛拍岸搏斗的摆渡人，像战场上永不倒下的英雄，像安静的思想者，像超脱的豪迈文人。在明亮清澈的天空的映衬下，他们的身影就像用浓墨描绘的一样。
但是，不要以为它们都像图中的松树一样美丽。有的树枝被飓风折断，露出断枝残茎，有的却依然郁郁葱葱；有的被冷热打败，只剩下赤裸的骨架，却依然尊严地站在悬崖上。那么，一个坚强的男人应该具备哪些品质呢？强壮、顽强、适应性强、有耐心、有进取心、自信，这一切都有。
现在可以说，在以奇石、云松著称的黄山中，石是山之体，云是山之情，而松呢？绝壁上的松树是黄山的灵魂。
14.文章如何描述湿地松生长的恶劣环境以及湿地松的形态和形态？
15.黄山崖松为什么能长在石缝里？
16，为什么？悬崖上的松树是黄山的灵魂。
17，在冰冷的石缝里，没有任何东西可以滋养，但崖柏却奇迹般地生根，生长，苍劲有力。至此，联系自己的学习成长实际，谈谈得到的启示。
阅读理解(3)
阅读下面的议论文，完成18？2l问题。
读书？磨脑子？的书
书有很多种。有的理解，让人放松；有些比较难懂，晦涩难懂，令人费解。而真正值得一读的往往是那些？磨脑子？这本书。
和普通书比，磨脑子？我们的书，信息更加密集，思想内涵更加深刻，往往是前人思想的精华，经验的浓缩。不是那种好读的书，而是除非静下心来深入思考，否则看不懂的书。这是一本你应该经常在笔记本上写下许多困惑和问题的书。看这种书的感觉就像啃骨头。很难，但心里别有一番滋味。吃现成的肉当然好，但终究不如吃骨头强。
读书？磨脑子？书籍可以提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人类的智力是投入使用和丢弃的。能否经常给自己出难题，在困难面前超越自己，这本身就是一个人素质的集中体现。麻雀安于温暖的巢穴，唯有雄鹰能在风雨中翱翔。阅读一览无余的书籍，会使原本聪明的头脑退化。
人的快乐程度一般与付出的劳动量和劳动时间成正比。读书？磨脑子？我们的书有点像高强度的运动，不护理就达不到应有的水平。只有这样，它带来的快乐才是非凡的，它给我们的礼物才是特别珍贵的。试想，攀登珠穆朗玛峰的快乐可与随便踏上任何一块土块相比。
俗话说，吃一筐烂杏不如尝一个桃子。？磨脑子？书籍就像新鲜的桃子，大量克隆的信息垃圾充其量叫？烂杏？。读一本？磨脑子？这本书仍然是与智者的对话。它让人告别琐碎与平庸、浮躁与虚荣，变得清爽平和。对于这样难得的经历，聪明人应该不会疏远很久。
真正的学者也有同感。一本好书必须精读。一目十行的阅读可能适合一般阅读，但是对于？磨脑子？这本书一点也不合适。真正的好书甚至会让我们刻意放慢阅读速度，就像一个贪吃的孩子，舍不得一口吃完自己的糖果。
想真的看一个？磨脑子？书，还要学会适当拒绝。著名作家李敖先生从不在晚上看电视，而是把所有的时间都用来阅读经得起时间考验的东西？旧书？。拒绝也意味着不被一些时髦的文笔所分心，不被人为的热点所诱惑，不担心虚假的创作。不仅如此，网络的精彩，球赛的刺激，酣睡的甜蜜，都要适当拒绝。不然什么时候？磨脑子？然后呢。
L8。阅读全文。你说什么？磨脑子？这本书有什么好处？
19.划线的A句和B句使用了哪些论证方法？在句子里？现成的肉？、?烂杏？你什么意思？
20.你认为课文中还有什么可以填空的？应该适当拒绝？请把内容写在下面的空白处，句型同上。
21.有哪些代表作？经过时间的考验和沉淀？什么事？磨脑子？这本书。请选择以下代表作之一，简述一个你熟悉的情节，谈谈你对这个情节的体会和理解。
代表作:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》等。
3.探索思考问题
22.阅读下面的材料，写出你的询问结果。
①撒哈拉以南非洲的城市人口中，有765，438+0.9%居住在贫民窟，贫民窟的数量正在迅速增加。贫民窟给城市带来了危机。在安哥拉这个贫穷的非洲国家，孩子们没有机会接受教育。许多孩子被赶出家门，受到虐待、殴打，甚至被烧死或活埋，因为他们的父母认为他们有邪恶的巫术。多年来，世界粮食计划署一直没有停止向非洲贫困地区提供粮食援助。今年，又向非洲提供了20亿美元的粮食援助，相当于2002年全球援助的总额。
4.作文题
23.有人说，读书不仅限于书本。有时我们应该读山，海，花，树，早晨和晚上。有时候我们要读政治，经济，文化，家庭，甚至一只鸟，一个人。
请使用？读书？为题目写文章，自己写题目，文体不限。
提示和要求:①可以大胆选择自己最擅长的文体，写出自己熟悉的东西，表达自己的真实感受。2自制题目。文章不少于500字。
九年级上册语文第一单元试题答案:
1，(1)直取斩楼兰②而我们追着他们，轻装上阵的战马，鞑靼酋长们正穿过黑暗③一片孤云逃窜。为什么万仞山的强笛要怪柳树？(4)春江鸭先知，正是河豚要上的时候？(2)很难看到野兽。(3) C？)4、D后悔、震惊5、D(归档:像鱼一样一条接一条地走)6。角度和沟壑选择7。月牙儿弯\ \像镰刀/我挥刀砍/我喜欢把颗粒弄回仓库。比喻要恰当，句式要一致，意思要连贯。8.d(表达思念家乡的心情。)9、c(不是为了比较，实际上是指天台山上的松树画。) 10.①鼎湖山多层次的泉声；②作者《听春》时的生活感悟；③真诚赞美鼎湖山泉；11.省略(写的句子一定要和例句的句子特征一致，只要内容健康)12。我俯下身听着，不由自主地做起了白日梦。13.省略(写的感受可以根据一种或几种雨声来写。要求:既要符合生活实际，又要注重一定的艺术性和语言美。光秃秃的巨石立在边上，光秃秃的，没有土，尤其是那些极高的地方，天气寒冷多风，植物也不生长，苍鹰不去那里。他们站在所有无法到达的地方。那些荒山野岭的极顶，那面对天空的绝壁，那险峻难测的绝境，树枝细而硬，树叶黑而绿，苍劲有力。？他们姿态各异，表情各异，或豪迈或庄重，或孤傲或落寞。
15，(1)它们的根可以分泌一种酸性物质，腐蚀石头的表面，将其转化为养分被自己吸收。(2)它们的根与石头日夜搏斗，最后神秘地刺入了钢铁般坚硬的石头体内。
16，因为他们在与恶劣环境抗争的过程中表现出顽强的生命力，在坎坷的命运中磨练出一个强者应有的品质:坚韧、适应、耐心、勇气、自信。
17，例:崖松在逆境中依然那么苍劲有力。这种精神值得学习，再大的困难也要克服。