如何突破中考数理化压轴题

1，数学:多练习错题，减少错误。

数字和代数仍然是数学试题内容中的重点。这部分学生要加强方程和函数的练习。在解函数题的时候，把函数和方程、数字、形状结合起来，分类讨论，非常有用。

在空间与图形部分，要掌握三角形同余和平行四边形的判定定理，能够熟练运用特殊四边形的性质。

在解决方案中，增加了网格绘制和概率的主题。在画图类型的题目中，重点是图形的平移和对称，难点是图形的相似性。概率要掌握树形图和列表。考题都是课本上的，不能放过课本上的每一个例题和习题。同时也要善于分析错题。现在的学生越来越注重数学题中基础知识的掌握。所以能不能拿高分，更多的是看准确率。学生可以在复习阶段把错题整理出来，然后反复练习，这样同类型题上失分的情况就会得到改善。

牢记应试六字方针。

快:基础题要快做完，把更多的时间留给期末题和检查。

工整:字迹要工整、规范、整齐，便于阅卷老师判断答案的准确性。

准确性:避免方法和解决问题的错误。

2.化学:关注生活中的化学知识，实验题立足书本。

化学中考试题难度逐年降低，呈现出重基础、重能力、重创新的特点。复习要重点关注考试说明中涉及的考点，注意生活中的化学知识。建议可以采取分块审查的方式查漏补缺。

对于基本概念和原理，关键是要化繁为简，用归纳和比较的方法理解概念的本质，明确概念之间的联系和区别，避免死记硬背。例如，学生容易混淆化学术语中数字的含义，可以概括为系数表中的粒子数、上标表中的元素化合价、下标表中的原子数、右上表中的离子带电荷数，这样比较记忆效果更好。书写也要注意，比如元素的符号要规范，化学方程式要配平，书写条件要保持。常见物质要“通”(即掌握)。往往越熟悉的东西，学生越容易忽略，比如物质的性质和用途，要注意把握细节。复习时要对容易出错的知识点进行总结，选择不同角度考查的题目进行强化训练。

学生最难的“实验”题，要以书本为基础，深刻理解教材中演示实验的设计目的、方案、现象、结论，同时选择一些灵活的中考题型，训练思维，培养分析问题的能力。还可以在vcm模拟实验中操作实验，通过一系列实验复习化学知识。常见的计算题类型都要参与到复习中来，不要一味追求难题，要注重方法的训练和同类问题的归纳。比如溶质质量分数的计算，每年都要考，但学生往往不考虑沉淀、气体、杂质的质量，复习时可以选择不同的习题。还要加强计算题书写格式的规范性和计算的准确性。

一般来说，后期一定要强调基础知识的掌握和运用，通过专项训练提高解题能力。

3.物理:实验是短期突破，典型题分类复习。

物理要以大纲为依据，回归课本，落实基础。

重点实验要复习，如密度测量、欧姆定律、电阻测量等。在这类验证或测量实验中，应注意实验的目的或原理、实验设备的选择、实验数据的收集与处理、实验结果的表达与讨论误差分析等。根据要求设计实验，要求在实验复习中重点掌握基本的设计思路。多练习自己做过的题，加强对设计思路的理解。动手实验不仅可以培养我们自己的动手能力，利用vcm模拟实验做实验，也可以达到我们的目的，加深知识，理解巩固，学习效率翻倍。

典型题型，如物理研究方法、电路故障、绘图题等，也要按分类题目复习，做几套模拟题或真题，熟悉中考的题型和难点，以控制考试时间，减轻中考的紧张感。同时总结平时考试和练习中的错误，总结错误产生的原因，找出知识漏洞，及时补缺。

规范答题有待加强。画图题要用尺子画，注意实线、虚线、箭头等细节。要注意实验条件的控制，实验操作要点，实验操作或记录数据对应的现象是否表达清楚，叙述操作过程中要记录的物理量是否用对应的字母表示。计算问题中的重要步骤要用文字简要说明，应用的公式要陈述，计算结果要有单位。也可以仔细看看近几年中考计算题的评分标准，知道计算题的表达方式。