高考政治主观题怎么答

江西南丰一中李倩如何解答高中政治主观题一直是困扰学生的一大难题。其实回答高中政治主观题的关键是如何规范答案。由于多种因素的影响，语言文字表达能力不仅长期被教师所忽视，也是学生普遍缺乏的。因此，能力测试要求的提高与学生写作表达能力普遍较差之间的矛盾也就显露出来了。规范答题已经成为师生共同关心的问题。1.不规范回答的表现是1。答案方向不对，就是答非所问。比如题目要求学生用经济常识的相关知识回答但用政治常识回答；题目要求辩证知识，学生用唯物主义知识来回答。2.我没有用政治学的专业术语来回答问题。比如说，谈通货膨胀，我们不是说国家多发纸币，而是说国家多发货币；物质决定意识，物质决定思想；国家的职能是国家做事情等等。3.专业术语使用不规范，导致表达不准确，甚至表达错误。比如把人民民主专政写成公民民主专政；矛盾的斗争性被说成是矛盾的斗争性；经济效益的提高写成利润的提高等等。4.书面叙述缺乏完整性、有序性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“都而不准”的现象。主要表现为:(1)无法回答或分不全。如2003年政治高考(广东卷)第36题“矛盾是事物发展的动力，矛盾越多，越能推动事物的发展。”这两点很多考生答不上来:“矛盾是客观存在的，人为制造的矛盾不能推动事物的发展。”(2)总是担心答案不完整，画蛇添足，写了一大块有用没用的，让老师找到答案和结果，或者因为表达错误，导致原本正确的答案得不到分。第二，学生回答不规范的原因。答题技巧和写作技巧上的缺陷和不足是学生答题不规范的直接原因，但也是表面原因。此外，还有深层次的原因。比如答非所问，不仅仅是粗心造成的。对于一些同学来说，由于对题中涉及的基本概念和原理缺乏深刻的理解，导致看不懂题也是一个很重要的原因。再比如，不使用专业术语的缺陷，表面原因可以归结为答题技巧的问题，但更深层次的原因可能是其知识结构中没有需要回答这个问题的专业术语，也可能是由于知识结构不合理、不系统，导致知识提取出现障碍。总之，学生回答不规范既有直接的表面原因，也有深层次原因。直接原因是答题技巧和写作技巧上的缺陷，深层次原因是知识结构的缺失，更深层次的原因是教师的教学方法和学生的学习方法陈旧，不能满足高考能力测试的要求。3.标准化答题要求1。要求用政治用语回答问题，但不能用日常语言。教材中的基本概念和原理是专业技能，如经济学常识中的通货膨胀、通货紧缩、价值规律等；物质，意识，哲学常识中的一切，从实际出发，实事求是，量变，质变，认知，实践，人生价值等等；国家职能、国家政体、和谐、民主权利、依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策等等政治常识。2.使用专业术语时，一定要科学、严谨、准确。比如意识的积极作用不能写成意识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责的原则不能写成对他人负责的原则。3.使用专业术语回答问题时要注意文字叙述的逻辑性、组织性和完整性。不仅要言简意赅，还要回答所有要点，让自己的答案接近参考答案。以2003年高考政治试卷(广东卷)第36题为例:矛盾是事物发展的动力，矛盾越多，越能推动事物发展。这道题的目的有两个:一是考察考生对矛盾概念和矛盾是事物发展的动力这一原理的理解和掌握，同时对这道题进行辨析，考察考生的逻辑思维能力。二是希望引导学生注重学习和掌握书本的基本知识和原理。此题要求考生牢牢把握矛盾的概念，运用辩证法的基本知识和原理进行逐层分析。在辨析的过程中，要特别注意思路的清晰:矛盾是事物发展的动力；这里的矛盾是客观事物本身所固有的；这种矛盾不同于逻辑矛盾和人为矛盾，不能推动事物的发展。如果考生能从这些方面去思考，就很少会丢分，反之亦然。4.培养学生标准化答案的策略1。构建全面系统的学科知识结构是标准化答题的基础。所谓全面，就是知识结构必须包括考试说明中要求掌握的所有知识点，为标准化答题做相应的知识储备。所谓系统，就是把很多知识点组织好，在大脑中形成一个有序而不是分散的知识结构。只有这样，才能在解题时有效快速地提取和运用知识点所需的专业术语，否则就是“巧妇难为无米之炊”。构建这一强大的知识体系，必须摒弃陈旧的灌输式教学方法和被动、机械的学习方法，采用研究型、探索型教学方法，充分发挥学生在学习中的主体作用。2.提高答题的针对性、逻辑性和有序性，关键是建立以学科思维能力为核心的能力结构。在复习中，教师要引导学生进行充分的讨论和交流，提高学生的语言表达能力；选择典型试题进行思维训练(平时加强简答题和分析题的训练)；对照标准答案反复分析理解；及时指导答题中的不规范问题，帮助学生反思。3.掌握标准化答题的基本方法和技巧。一、保证答题的大方向不会错，一定要仔细审题，一个字一个字看清楚，提取所有有效信息，挖掘所有隐藏条件，排除干扰信息和混淆条件，完成以下几个思考点:(1)找准答题方向，明确题目的设定点，问什么答什么，避免答非所问。(2)分析命题人的意图，明确要考查的知识范围。(3)越是熟悉的题目越是要细心，不能简单的用做过的类似题目的思维来回答。二、在保证答题方向正确的前提下，努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性，通过完美的答案展示自己的能力。具体方法技巧如下:(1)缩小包围圈，提高答题准确率。比如，当题目涉及哲学知识时，首先要确定题目考查的是哪个知识板块，然后再考虑它属于哪个内容和知识点。如果考察唯物主义的内容，要考虑物质和意识，从实际出发；同样，如果考察辩证法的内容，应该认为是矛盾、发展、与知识的联系等。如果考察认识论的内容，是实践与认识的关系、现象与本质等知识；如果考察价值理论，是高二第六课和第七课的内容。(2)正确选用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性和规范性，尽量使用教材中的基本概念和原理。由于经济问题和政治问题的规律具有普遍性、多样性和特殊性，所以往往用“一般”、“大多数”、“绝大多数”等词语来描述这些现象，而不是用一句话来概括。(3)多角度思考问题，保证答案的完整性。审题时要注意关键词，如要求对中美关系现状进行评价，其中“现状”一词是关键词，暗示不仅要做出正面评价，还要指出其存在的问题。(4)梳理答题重点，提高叙述的简洁性。这样既能体现出你对问题的深刻理解，又能节省时间，也有利于答案的尽快阅卷。需要特别注意的是:尽量不要写对正确性没有把握的内容，以免影响原正确部分的评分。