教师资格证考试，科目一「综合素质」有哪些内容？分数比是多少？
职业道德是指教师的职业道德，简称“三爱两人一生”，即爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、终身学习。虽然只有六篇短文，却占了22分，是性价比最高的知识点。材料题常以“请从教师职业道德角度评价老师的行为”提问。四个单选只要是正常人的思维，都可以做对。
专业观是指对教育领域所涉及的各种要素，如学生、教师、教学过程等的看法。主要包括教师观、学生观、教育观。
教育观1-素质教育的内涵
(1)素质教育的根本目的是提高国民素质。
(2)素质教育是面向全体学生的教育。
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(5)素质教育重在培养学生的创新精神和实践能力。
教育理念2——新课改下的教学理念
(1)教学从“以教育者为中心”转变为“以学习者为中心”
(2)教学从“教学生知识”转变为“教学生学习”
(3)教学从“关注主体”向“关注人”转变
(4)教学从“重结论轻过程”向“重结论重过程”转变
学生观1——以人为本的学生观
(1)学生在发展人。
第一，学生的身心发展是有规律的。
第二，学生发展潜力大。
第三，学生是发展过程中的人。
(2)学生是独特的人。
第一，学生是完整的人。
第二，每个学生都有自己的独特性。
第三，学生和成人有巨大的差异。
(3)学生是独立的人。
第一，每一个学生都是独立于老师的心灵，独立于老师的意志的客观存在。
第二，学生是学习的主体。
第三，学生是责任和权力的主体。
学生观2——面向全体学生，促进学生全面发展
教师观1——教师角色的转变
(1)教师从传授知识转变为指导学生学习，促进学生发展。
(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。
(3)教师应从“教师”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。
(4)教师应从学校教师向社区开放教师转变。
教师观2——教师行为的改变
(1)在处理师生关系上，新课程强调尊重和欣赏。
(2)在教学的处理上，新课程强调帮助和引导。
(3)教师善待自己，新课程强调反思。
(4)在与其他教育者的交往中，新课程强调合作。
我列举的这几项是专业概念材料的考点。经常以“请从教师观/学生观/教育观/专业观的角度评价老师的行为”提问。四个选择是正常的人类思维。
备注:这些内容对于很多非教育领域的人来说还是很难理解的，需要静下心来，结合你身边的教育现象或者中国目前的教育环境进行深入分析。用真题练习是肯定的。一般练完几道题，你就有自己的感受了。
法律法规对每个人来说可能都很难，因为不熟悉。备考方法是参考法律条文做真题。考试大纲列出了所有需要考试的法律，中小学包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等七个部分。每年的调查形式都是比较固定的。每次做真题，找相应的法律条文背诵理解，基本没有问题。
文化素养9个单项选择，很多人确实很难。编制方法就是三个字的道理:靠天。因为考察的内容太广了，包括科技常识、文学常识、文化常识、历史常识、生活常识等等。备考性价比极低，基本上按照正常人的思维可以做到5件左右。下面是几个真题。大家有以下感受:
1，不锈钢制品与我们的日常生活息息相关。不锈钢的主要成分是()16初中。
A.铜和锌b .铜、铁和铬
C.铁和碳d .铁、铬和镍
2.鲁迅的《娜拉是怎么走的》中，“娜拉”的形象来自挪威作家易卜生的一部社会剧，是()16小学。
A.社会支柱b .玩偶之家
C.幽灵d .公敌
最后，基础能力涉及四种能力，即信息处理能力、逻辑推理能力、写作能力和阅读理解能力。
信息处理和逻辑推理分别以两个单项选择的形式呈现。信息处理考查word、powerpoint、excel的基本操作，逻辑推理类似公务员考试的试题，难度较小。这两类题也可以做真题。感觉两个问题一样:
1.以下选项中，不能作为超链接插入演示文稿的是()16小学。
A.另一个演示
B.另一个应用程序中的文档
C.幻灯片中的对象
D.同一演示文稿中的幻灯片
2.按照“3+4+5 → 151227”、“5+3+2 → 101525”和“8+2+4 → 326544”，按照规则填数字，是一个非常有趣的游戏，特别锻炼观察和思考的能力。
A.7+6+5→423585
B.7+6+5→423577
C.7+6+5→354277
D.7+6+5→354285
阅读理解以材料题的形式呈现，难度和中学语文阅读理解差不多。
写作应该是最重要的环节，材料作文居多，议论文居多，幼儿园小学不少于800字，中学不少于1000字。对于长期没有写作的考生来说还是很难的，这里需要提醒的是，这是教育类写作，所以大家在做思路的时候最好从教育的角度出发。写作是一个长期积累的过程，短期的提高无非就是掌握议论文写作的结构框架，多背诵论点材料，多练习。下面是一个免费的写作视频，质量很优秀，讲解很详细。