公考报考指南:公文写作报告的写作方法
一.报告的概念和使用范围
报告的适用范围很广。根据上级的部署和工作计划，需要写一份报告汇报工作进展情况，反映工作中的基本情况，工作中的经验教训，工作中存在的问题，吸取的教训，希望得到上级部门的指导。这种体裁存在于党、人大、政府和军队的公文处理中。在党、全国人大和军队的公文中，报告的适用范围是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，回答上级机关的询问。但在政府的正式文件中，并没有提出意见和建议这种情况，只是增加了“意见”的语言，承担提出意见和建议的功能。
二、报告的特点
1.内容的可报告性:报告是指下级向上级机关或业务主管部门报告工作，以便上级机关掌握基本情况，及时指导自己的工作，因此报告是可报告的。
2.叙述性语言:因为报告是可报告的，它告诉上级做了什么工作，或者是怎么做的，什么情况，经历，认识，存在的问题，未来的打算，对领导的意见和建议，所以一般用记叙文的方法写，也就是陈述事情。
3.单向行文:汇报时，下级机关向上级机关行文，为上级机关的宏观领导提供依据。一般不需要行文机关批准，属于单笔行文。
4.事后写:大部分报告都是在事情已经做了或者发生了之后才向上级做的，写的是事后或者事后。
5.双向沟通:虽然报告不需要审批，但它是下级获得上级支持和指导的桥梁；同时，上级部门也可以通过报告获取信息、了解情况，报告成为上级部门决策指导和协调的依据。
三。报告的分类
1.报表可分为:常规报表，如日报、周报、旬报、月报、年报等。这类报道要反映新的情况和问题，随着工作的进展写出新的思路；综合报告，适合综合汇报工作；专报，对某一情况的专报，要求快速及时的报道，一件一件的报道。
2.举报也可分为:回复举报，根据××的指示或要求，我们如何处理，结果如下，现举报如下；反思报告，简述基本情况，提出写作目的；汇报汇报，简述基本情况，表示取得一定进展，并将有关情况汇报如下...
四。报告的格式和写作
报告包括报告标题、主送机关、正文和结尾四个部分。
1.标题:包括机关名称、报告理由和语言。
2.主送机关:最高收文机关或主管领导。
3.正文:正文包括基本情况:无论是汇报工作、反映情况，还是回答上级的询问，都应如实说明具体情况，以便上级了解情况，并在此基础上妥善处理和引导；存在的问题及原因，具体要求和措施。
4.结论:报告的结论取决于报告的性质和内容，不能千篇一律。一般有“特此报告”“以上报告如无不妥，请转发有关部门执行”等字样。
动词 （verb的缩写）报告中的注意事项
报告要求情况确凿，观点鲜明，思路清晰，语气恰当。不要包含说明。
反应式的汇报:处理得好，领导满意的汇报，主要是描述处理的过程，表达对工作的重视，工作态度严谨，工作能力强。如果领导对处理不好不满意，不仅要写出处理情况，还要详细写出情况和对问题的分析，让领导了解事情的整体情况和问题的复杂程度。
反思性报道:以发展迅速、急于报道的报道为主，如一些恶性事件、突发事件等，要求陈述事件的起因、过程、现状。比较复杂的情况需要总结成几个方面，现象和本质都详细的讲。发展缓慢的，要写出情况、原因、意见或建议。
汇报汇报:先写工作成绩和工作体会，再写存在的问题，今后的工作思路和安排。
以上是对报告概念和写作方法的介绍。公文写作比较简单。只要掌握正确的写作方法，在审核过程中稍加练习，在申请写作中遇到公文题目就不会紧张。如果按照平时的练习步骤来写，一定能写的很好。最后，祝广大考生公考成功。