高考英语语法:高中英语语法-主谓一致

高中英语语法-主谓一致是我在liuxue86.com学习时编写的。此内容编译于5月12。如果您有任何问题,请联系我们。

主谓一致

语法复习2。主谓一致

英语句子中,谓语受主语支配,其动词在人称和数上必须与主语一致,称为主谓一致。要找到规律,大致可以归纳为三个原则,即语法一致原则、逻辑意义一致原则和邻近一致原则。

(1)语法一致性原则:语法一致性是指谓语动词和主语的单复数形式一致。

1.当以单数名词或代词、不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般为单数形式;当主语是复数时,谓语动词也是复数。例如:他的父亲在农场工作。/学好英语不容易。/他所说的对我们大家都很重要。/两个小时前孩子们在教室里。/在阳光下看书对你的眼睛有害。

注意:what引导的主语从句,多数情况下后面是单数形式的谓语动词,但如果谓语是复数或者what从句是复数意义的并列结构,则主句中的谓语动词是复数。例如:我买了三本英语书。/我说的和做的对你是有帮助的。

2、由连词and或both?在与and连接的复合主语之后,用复数形式的谓语动词。例如,露西和莉莉是双胞胎。/我和她是同班同学。/男孩和女孩听到这个消息时都很惊讶。/她和他都是少先队员。

注意:①如果用and连接的两个词指的是同一个人或事物,那么它后面的谓语动词应该是单数。比如:作家艺术家来了。/②如果and连接的并列单数主语前有no,each,every more than)和many a (an),谓语动词要用单数形式。例如:每个学生和老师都在房间里../没有男生也没有女生喜欢。

3.主语是单数名词或代词,尽管其后跟有诸如with,together,except,but,like,以及,而不是,than,no less,including等短语。,谓语动词还是单数形式;如果主语是复数,谓语也是复数。例如:格林先生和他的妻子、孩子来到了中国。/除了吉姆和迈克,没有人在操场上。/她,像你和汤姆一样,很高。

4.单数名词如there、inside、each、every或no+以及由some、any、no、every组成的复合不定代词均视为单数。比如:我们每个人都有一本新书。/我们周围的一切都是物质。

注意:①口语中有“of+复数名词(或代词)”后跟“there”或“there”时,其谓语动词也可以是复数。比如,如果none of后面的名词是不可数的,那么它的谓语动词应该是单数;如果它后面的名词是复数,它的谓语动词可以是单数也可以是复数。例如,我们中没有人去过美国。

5.使用定语从句时,关系代词如that、who等作主语时,谓语动词的数量要与句子中先行词的数量一致。如:他是我的一个正在努力的朋友。/他是我朋友中唯一一个努力的人。

6.如果一个集合名词指整个集合,它的谓语动词是单数;如果它指一个团体的成员,它的谓语动词是复数形式。这些词包括家庭、阶级、人群、委员会、人口、观众等等。如:四班在三楼。/四班不可能在班长问题上达成一致。

注意:人、警察、牛等名词一般用复数。例如:警察正在寻找丢失的孩子。

7.由“很多,很多,plentyof,the rest of,the more of+名词”组成的短语和由“分数或百分比+名词”组成的短语是主语,谓语动词的数量取决于短语后面名词的数量。例如,教室里有很多人。/剩下的教学都很精彩。/我们班50%的学生是女生。

注意:一个数“许多”作定语修饰复数名词,谓语是复数;“的数量?“的数,主语是数,谓语是单数。

8.在倒装句中,谓语动词的数量要和其后的主语一致。例如:公共汽车来了。/墙上有许多照片。/结果就是这样。/这就是事实。

(2)逻辑意义一致原则:逻辑意义一致是指谓语动词的数量必须与主语的意义一致(因为有时主语是单数,但意义是复数;有时形式是复数,但意义是单数)

代词如1,what,who,which,any,more,都可以是单数或复数,主要看意思。如:哪个是你的包?/哪些是你的包?/一切都很顺利。/都去北京了。

2.表示“时间、重量、长度、价值”的名词复数作主语时,谓语动词通常是单数形式,因为作主语的名词在概念上是一个整体,如:三分钟就够工作了。

3.如果英语是片名、片名、格言、剧名、注册、国名等的复数形式。它的谓语动词通常是单数形式。例如,《一千零一夜》是一本有趣的故事书。

4.当短语“一个半”后接复数名词作主语时,其谓语动词可以是单数(也可以是复数)。桌子上还剩下一个半苹果。

5.公式中表示数(词)的主语通常被视为单数,其谓语动词为单数形式。如:二十加八等于二十。/五十六除以八等于七。

6.有些学科名词以-ics结尾,如:数学、政治、物理、新闻、作品等。,形式上都是复数名词,实际意义都是单数名词。当他们是主语时,他们的谓语动词应该是单数形式。如:造纸厂建于1990。/我认为物理不容易学。

7.当裤子、眼镜、衣服、鞋子等词出现时。用作主语时,谓语是复数,但如果这些名词被量词修饰,如(the)对,谓语动词是单数。如:我的眼镜碎了。/床下的那双鞋是他的。

8.“定冠词The+形容词或分词”表示某一类人,动词是复数。

(3)邻近一致原则:在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与最近的主语一致。

1.当两个主体由它们组成时。或者,都不是?也不是,是否?还是?,不仅?当but也连接时,谓语动词与相邻的主语一致。例如:老师或学生是我们的朋友。/接下来他们和他都没错。/下一个他或他们全对吗?

2.动词的单数和复数取决于后面的主语。如果后面是用and连接的两个主语,那就要和靠近它的主语一致。房间里有两把椅子和一张桌子。..

注:Here引导的句子用法同上。

练习:主谓一致

1.我是你的朋友,我将尽力帮助你学习英语。

A.am B.is C.are D.be

2.富人并不总是快乐的。

有,有,有。

3.汤姆、杰克和我都不喜欢他的学生。

a .是B.am C .是D.was

4.玛丽和她的姐妹们在中国都是中国人。

A.我正在学习。

5.我和我父亲都不在家。

A.am B.is C.are D.be

6.不仅我哥哥,而且我也擅长绘画。我们俩都是优秀的画家。,

a .是;都是B.amam C.ani都是D.is是

7.每个男孩和女孩都参加了晚会。

C.is)【句意】像

8.中国80%以上的人口是农民。

A.was B.is C .会是D.are

9.中国的人口比美国的人口多。世界上任何一个国家。

答案是b。是c。有d。

10.各种方法都试过了,但毫无结果。

A.如:①“已经”,意为“已经”

11.爱丽丝和两个男孩一起,因为违反了规定。

A.被惩罚了。

12.团支书和班长要求参加大会。今天下午开会。

答案是b。过去是c。现在是d。

13.伟大的作家和教授。

A.两个人都是老人吗

C.一个老人和一个年轻人是两个中国人

14.桌子上有一支钢笔,两支铅笔和三本书。

有,有,有。

15.我们班很多学生都是女生。

A.是b是c是d是be

16.如果人们听其自然,鹿、美洲狮和野玫瑰的数量会大大减少。

A.不改变b .不改变c .改变d .变了

17.《一千零一夜》为英国人所熟知。

A.是b是c曾是d曾是

18.毛主席著作____出版。

A.一直是b .一直是c .一直是d .是

19.那里建了一座化工厂。

A.是做b。一直是。

20.奥林匹克运动会每隔____年举行一次。

a .是;四个b .是;四个C.is五个D.are五

21 .美国是世界上最发达的国家之一。

a .是b .是c .是d .是

22.他是唯一当选的学生。

A.是b .有c .有d .是

23.这是____提出的最有趣的问题之一。

C)【句意】已经

24.许多人来帮助我们。

C.is)【句意】你有。

25.“所有人都到场了,一切都进行得很好,”我们的班长说。

a .是;是B.areare C.are是D.is是

26.当杀人犯突然出现在剧院时,警察到处搜捕他。

A.正在寻找b

C.正在寻找d。我们正在寻找

27.你的裤子脏了。你一定洗过了。

a .是;il B.are它C.are他们D.is他们

28.这条裤子他穿太长了。

是b是c是d是were

29.桌子上还剩下一个半香蕉。

答案是b。是c。有d。

30.八乘以八是六十四。

a是b是c得到d相等

31 .当一个人在等一个电话时,十分钟相当于一个小时。

看起来似乎

32.这笔钱的_ _ _ _ _分出去了。

A.五分之三;有b .五分之三;已经

C.五分之三;有d .五分之三;有

33.全班都聚精会神地听老师讲课。

A.正在听b。正在听

听下面一段对话

34.1已经看完了这本书的很大一部分,剩下的___更难。

a .是b .是c .是d .是

35.在两排树之间是教学楼。

站着。

36.大量的水用于灌溉。

A.需要的;需要的

37.现在我们都清楚,他们在这些问题上是错误的。

A.是b .是c .是d .都

38.我们需要的是好的教科书。

答案是b。c。有d。有。

39.你刚才说的与我们正在讨论的问题有关。

与…有关系

与…有关系。

40.不止一个成员反对这个计划。

A.是b是c有d有

41.何时何地建造新工厂还不知道。

A.还没有决定

C.还没有决定

42.一半的水果腐烂了。

A.是b有c是d有

43.____你的父母最近来看过你吗?

A.有b .有c .有d .是

44.数学是科学的语言。

A.是b .将要是c .是d .将要是

45.我的家庭很小。

A.是b .是c .是d .制造

46.下面是一些其他的例子。

A.是b是c曾经是d曾经是

47.他们都有一些朋友;但是他更活跃。

A.是b .将会是c .是d .是

48.那个国家种植水稻和小麦。

A.是b是c是was D有

49.早睡早起是一个好习惯。

A.是b是c是d是。

50.打篮球和游泳有助于培养性格。

A.过去是现在是过去。

51.不是他就是我决定参加今晚的群众大会。

A.是B. am C .是D. be

52.____要么他要么我去参加今晚的群众大会。

A.是B. am C .是D. be

53.一个钢铁厂和一些卫星工厂将建在这里。

A.在哪里c是d的意志

54.她和她的哥哥都是共青团员。

A.是b .是c .将d .是

55.他的家庭是一个大家庭。现在一家人在看电视。

A.是,是b。是,是c。是,是d

56.是我明天要去参加会议。

A.是B. am C .是D. be

57.60%以上的学生住在农村。

A.是b。是c。是从d。是从

58.许多人都读过这部小说。

A.读了b .读了c .是读了d .是读了

59.汤姆是今天下午唯一打算去游泳的学生。

A.是b是c是d是

60.给你一支钢笔、几支铅笔和一些纸。

A.are B. is C. was D. were《高中英语语法——主谓一致》是我在liuxue86.com留学后编写的。