人教版宁波市镇海区小学语文六年级上册期末试卷答案

小学六年级语文期末试卷参考答案及评分建议(2010.12)

一、基础部分***39%

(一)读拼音和写单词(4分)

参考答案:安静,真诚,抱歉,祝福。

评分建议:每个单词1。

(2)写名句名句,字写工整。(3分)

评分建议:规范工整3分,一般2分,潦草1分。

(三)查字典,按要求填空(4分)

参考答案:欠,余,③,②,①。

评分建议:前两个分数是1,后三个分数是1。

(四)在括号内填写适当的文字(6分)

参考答案:(略)

评分建议:每个单词1。错别字会酌情扣分。

(5)选择适当的单词填空(4分)

参考答案:1,成绩,成绩;2.如果……

评分建议:每题2分。

(6)学会按要求写句子(10分)

参考答案:1,从三个方面写心中的风景。2.从三个方面写情况。3.从两个方面写人物。

评分建议:第一题4分,其余两题3分。根据表达质量,酌情打分。

(7)排列句子(将杂乱无章的句子按一定顺序连成一段)(5分)

参考答案:(3)、(2)、(4)、(6)、(5)。

评分建议:每句话1。

(八)根据提示,添加名言或诗句(3分)

参考答案:

1,无限循环。2,光承诺一定是几个字母。3.谁经不起想家?

评分建议:每句话1,错别字酌情扣分。

二、阅读部分31%

(1)课堂阅读:答题前根据原文填空(13分)

参考答案及评分建议:

1,“诗意”、“惭愧”、“激动”、“终究”。根据原文填空2分,答题2分,* * * 4分。

2.“我今天会考虑的。”理解诗的意思接近,符合题意。65438每格+0分,***3分。

3.“志在高山”“志在流水”。***1分。

(1)“俞伯牙擅长弹钢琴”,“钟子期擅长鉴赏”。***1点

②“你弹得真好!就像巍峨的泰山,屹立在我面前!”“妙极了,这琴声就像奔流的河水,流过我的心田!”***3分。

(3)他弄坏了他最喜欢的钢琴,一辈子都不弹了。***1分。

(2)课外阅读:按要求完成习题(18分)。

参考答案及评分建议:

1,阅读累计***2分。

(1)美妙的钢琴声:没过多久,帕尔曼无与伦比的小提琴声在座无虚席的万人大会堂响起,时而舒缓哼唱,时而跳跃高亢...

(2)响亮的掌声:当他第四次挣扎着站起来的时候,全场先是一片寂静,然后是雷鸣般的掌声。

2.阅读理解***13 (3,7,3)

(1)联系短文,写出单词的大意。

满座:没有空座位。描述大量的观众。伦比:钢琴声太完美了,没有什么可以与之相比。

什么都没有

②“一枪”是指帕尔曼用拐杖支撑着自己,试图站起来,但连续三次都失败了。当他第四次挣扎着站起来时,全场爆发出雷鸣般的掌声。

“几点启示”:根据文章的意思和问题的意思,回答两点就可以得满分。

(3)第一层“没有帮助”字面意思是“没有别人的帮助”;第二层含义是深层含义“迎难而上,自强不息。”正好符合问题的意思。

4、阅读使用***3分

剩下的就是思维,精神,勇气等。可以从两个方面回答,并且符合问题的意思,具体写出要点。

三。自我主题(可选)10%

参考答案及评分建议:

1,李白,杜甫,王维,李贺。每1分,***4分。

2、(略)每句2分,***6分。

四、运动部分30%

对六年级习题评价的几点建议

特殊的

大意

总分数

合适的材料

表达

真情实感

许多单词和正确的格式1

标点正确1

书写工整1

没有错别字2

累积总分

整齐的

光滑的

完成

特殊的

30分

学生1

学生2

学生3

……

评价建议说明:

1.合适的材料。3分

所选案例(场景)恰当、恰当,得3分。如有实例(场景),打2分。

2.表达有序。3分

按一定顺序表达,得3分。如果顺序颠倒,顺序不明确,酌情给分。

3.流畅的表达。4分

语言流畅连贯,文章句子之间关系自然紧密,4分。有1-2个明显问题的,记3分。3-5个明显问题扣2分。

4.完整的表达。5分

案件(场景)完整,得5分。如果不够完整,酌情给分。

5.具体点。6分

围绕人和事(场景)分为几个方面,能用描述性语言表达的地方有3-5个,文章可读性强,6分。不够具体,酌情给分。

6.感情是真的。4分

字里行间流露作者真情实感的得4分,其余酌情给予。

7.一般要求。5分

字多、行正、标点正确、字迹工整、无错别字者得5分,其余酌情加分。

1的标点或1的错别字不扣分,两个标点或两个错别字扣0.5分,以此类推。同一个单词的重复错误不累加。