湖北学前教育原理真题

你好!年轻一代都很好!我是你的学妹。今天给大家看看湖北师范大学课程与教学论专业备考经验岗的晾衣架!大四/大四信息/简介/小西大四专业方向:课程与教学论(理论)390,初试复试前三!我为什么要学习?我以前是专科生,觉得学历不够。我决心进入日本,争取进入全日制本科。

本科学习期间,希望能遇到越来越好的老师,认识到自己很多方面的不足,暗暗下定决心考研,希望能进一步提升自己的学历,以后能找到更好的工作;多学习一些知识,为以后的工作打下基础。

我选对了专业和大学,我的专业是学前教育。准备考研的时候考虑过转专业。但转专业最大的原因是近年来国家放开二胎政策,学前专业分数逐年提高,录取的学生越来越少。他们根据自己的实际情况选择了转专业。

所以年轻一代在考虑是否转专业的时候,可以参考多年的考试情况和自己的实际情况来决定。

湖北师范大学有两门课,一门是教育学原理,参考教材可以是王道军的《教育学》。另一个是教育心理学。你可以参考陈奇的教材《当代教育心理学》。大学里没有歧视和压力。

初试和复试分数相差不大,所以初试分数高对复试大有好处。

总的来说,相对于311,725没有311难。

问题比较简单,多为开放式问题,答案也可以打分。

报名人数不超过311,竞争相对较小。

第一次复习旅行的总体复习计划是7-8月。基础巩固:教育学综合基础理论湖北师范大学综合基础教育725***有两本参考书。第一次是看课本,整理框架,建立知识体系,认真学习每一个知识点。

看教材的时候注意理解,看不懂就多读几遍。

把自己真的不懂的地方记在本子上,去别的地方找资源加深理解。

8-9月教育学与教育心理学笔记第一讲基本理解与记忆安排。在充分了解教育学基本理论的基础上学习教育学和教育心理学,根据历年考试大纲体系的总结,整理出每一章的知识点,关注湖北师范大学本科教师的讲课重点,可能会涉及到几个考试重点。

整理笔记的同时尽量用自己的话理解记忆,有用自己的话复述笔记的效果。

如何写框架笔记?讨论题目的答案模板的注意事项。仔细研究往年的题目及其参考答案,分析题目的方向和特点,什么样的答案会得到更高的分数,然后按照答案的标准写在后面的笔记中。

如时间、背景、意义等。

对比我买的所有资料和参考书,总结出我认为最全面最正确的答案。

笔记量超过答案量,不如多写。

9月第二遍背诵练习-165438+10月基本进入冲刺期,9月开始背诵基础合成。学会瘦读书,时间有限。抓住重点知识点,一定要牢牢记住基础知识,为后期加强冲刺打下基础。

在背诵的过程中,尽量多做练习,巩固死记硬背的知识点。

11-65438+2月第二次背诵精研历年真题在第二次背诵的基础上进一步强化记忆。

同时研究历年真题、题型、分数、常考的考点,保留最后一年的真题,以备后期模拟。

12-12.25(考前)是冲刺阶段。这期间一定要巩固之前做过的题。哪个知识点没有写好,没有背全,请大家再复习一遍,再讨论真题,反复记忆,理解薄弱考点。

每周抽时间进行一次考前模拟考试,模拟时间严格按照上午考试时间选择。

模拟结束后,检查薄弱环节,巩固深化。

这个阶段一定要调整好休息时间和心情。

公共* * *课程,专业课备考建议政治1,个人建议政治花的时间很少,上半年过了知识点,剩下的时间就很少了,特别是9月份以后,中心在专业课。

1.7-8月:整体复习所有知识点,每天2、3小时左右。2.9-10月:核心试卷搭配1000题,读一章做一章。

3.165438+10月)在复习选择题的同时,可以相对减少政治时间去刷市面上其他老师的选择题(4。65438+2月)并复习选择题。

肖四肖出来后,做选择题,背大题。

肖思建建议大家多背几遍,好好背。

2.建议前期了解:期中刷核心考题案例:肖秀荣1000,后期背诵:小思和小八英语1。个人经验我的英语基础还不错,词汇量也不差。

所以一开始就没有打好基础。

让我们言归正传。

到了6月份,我只用单词软件记单词,没有学语法。完成了历年01-10的主题。

但是到了6月份,我发现原来的读法还是不对,每个字我都认识,所以翻译不出来。

这个时候我就很焦虑,想知道是什么问题。

后来我认真考虑过。基础没打好,之前的语法知识都快忘了。

于是我开始了新的计划,买了朱伟的情话,按照艾宾浩斯的遗忘曲线背单词;买田静的语法书学语法;阅读理解也是在找方法认真做。

我慢慢看到了自己的英语进步。

2.个人建议:)1)三四月份开始使用单词秘书单词,考前一天循环一到两个单元。

时间控制在30分钟到1小时之间。

词汇很重要!语法不好的同学也要开始学语法。

)7月份进入正题,2005年7-8月-2010,9月-10-2020。主要是阅读理解,重复三遍以上让每篇文章都熟悉。就像看一篇中文文章,理解正确答案的思维逻辑。

)3)新题型,完形填空等题型可以从暑假开始学习技巧,每天多做练习,保持感觉。

从9月-10开始,一周能背一篇大作文和一篇小作文。虽然不多,但是可以减轻后面背诵的压力。

然后等到最后准备的时候,直接背几个模型模板。

3、提案词:朱伟《爱有词》语法:田静《句子真考证》(略适合基础学生)刘小燕《不就是语法和长句吗》(适合基础薄弱的学生)真题:《黄彰健北书》作文:

于是我专门调查了这个学校多年的新闻录比等信息,结合实际情况选择了这个学校。

在准备考研的时候,本科学校的课程和作业很多,每天学习的时间很少。

当时我很苦恼,担心自己这么努力也考不上。

不过,我会努力调整自己的心情。

考研期间,每周日下午有半天时间放松,看电影,和朋友出去吃饭。

放松了就不想学的东西。

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