初中语文学业水平试卷

2012河南省初中学业水平和中考试卷

注意:。

1.本试卷***10页，四道大题，满分120分，考试时间120分钟。请使用蓝色和黑色墨水笔。

或者圆珠笔直接在试卷上。

2.答题前把密封线内的项目填清楚。

第1234题的总分

1 2

标记

一、积累与运用(***28分)

1.以下单词中添加的单词，每对读音不同的为(2分)。

A.扭曲/粗糙的领带/长时间窒息/狼吞虎咽

B.频繁/近乎英雄/不屈不挠的完成/高山

C.美妙/古怪的绰号/过多的赞美/满足感

D.用臭氧埋伏/责备静脉/脉搏/乳臭未干

2.下列单词中没有错别字的一个是(2分)

A.专心提炼化妆品和汗水。

B.热衷盲从和猝不及防是相辅相成的

C.规则的口头禅是放松，为他人而做。

D.装饰相机，争论和绘制策略

3.依次填写横线以下的单词，最合适的是(2分)。

公益和大家。互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的大众化和常态化。你没有几十亿美金，也没有强大的社会影响力。不妨碍你从事公益事业。捐一本书，提供一顿午餐，甚至转发一条微博。爱在你我之间。

A.我们关系密切，因为我们传递它。

B.即使关系密切，也会传承下去。

C.即使关系密切，也会传播。

D.因为传承所以关系密切。

4.古诗词是默写的。(***8分)

(1)贤臣远非恶人。(《诸葛亮的《出师表》)

(2)、化作春泥护花。(龚自珍《纪海杂诗》)

(3)中秋节，苏轼用“，(“水中明月几时有？").

(4)古代文人常用“酒”来表达心声。(扬州初会赏乐天)以酒助兴，表现诗人坚定的乐观主义；"，(《游山西村》)通过"酒"写出了农民待客的习俗，歌颂了农民淳朴的热情。

5.从以下四本名著中任选一本，根据例子再写一段，写出你阅读名著的收获。(4分)

①水浒传②骆驼祥子③安徒生童话④名人录。

例子:吴承恩的《西游记》滋养了我:我从孙悟空和沙和尚身上看到了爱与恨的明显区别。

在世界上，我看到了努力，我从猪八戒身上体会到了单纯和可爱。

6.阅读下列材料，根据要求回答问题。(***5分)

新华网河南频道5月20日电由中国炎黄研究会、河南省体育局等单位主办。

第七届中国轩辕龙舟赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自国内外的众多龙舟队参加。

同场竞技，共庆节日。

本次比赛在“中原龙舟赛”的基础上升级为“中国轩辕龙舟赛”。大赛旨在传承中华历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。比赛开幕式上设置了龙舟加冕、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟二重奏、龙舟豫剧等项目。从今年开始——农历龙年的早上，这项活动将在每年的端午节举行。

(1)给这条新闻写个标题。(不超过16字)(3分)

(2)材料中划线的句子选错了，请写出修改建议。(2分)

7.3月22日是世界水日，学校将举办节水宣传展。请从下面两张图片中选择一张。

图片，结合图片内容，从寓意、立意等角度写一篇推荐。(60字左右)(5分)

二、现代阅读(***28分)

(1)阅读下面，完成8 ~ 12题。(***16分)

这座桥在水上。

这是一个美丽的城市，有许多桥，它们总是在水上。

周日早上，很安静。我站在桥上看风景。

桥上没有行人，桥中间的栏杆旁躺着一个人。这几天，每天走过大桥，总能看到他蜷缩在这里。

一辆红色汽车出现在桥上。车门打开，两个孩子从车里跑出来，后面跟着一个中年妇女。男孩六岁，女孩更小。孩子们朝桥跑去，女人站在桥边看着。

两个孩子各拿着一个纸袋，跑到男方身边停下。早上好！男孩和女孩异口同声地说。早上好！那人翻了个身，坐起来，靠在桥栏杆上。他的头发蓬松，胡子没刮，深色夹克上满是污渍。

这是你的早餐！男孩把纸袋递在手里。这是你的苹果！女孩把手中的纸袋递了过来。

女孩把手放在膝盖上。你吃吧。这是我妈妈做的三明治。

那人疲倦地说，对不起，我昨晚发烧了，现在还不想吃。谢谢你，妈妈。我一定会吃。女生说，哎呀，发烧了就不想吃了。

我抑制不住自己的好奇心，站在桥围栏边，假装欣赏江面上的风景，一字不漏地听他们的对话。

"先生,"男孩问,"你为什么睡在这里?"

我没有房子。

女孩马上说，你可以住我们家。我们有房子。

谢谢你，但是我不能去你家。

为什么？女孩很惊讶。

那不是我的家。每个人都应该住在自己的家里。

你的家在哪里？男孩问。

我家在外地，房子被洪水冲走了，我没有家了。

两个孩子沉默了。过了一会儿，女孩问:"先生，我能拥抱你一下吗?"不不不，男人惊慌地缩了一下，低头看着脏衣服。我好久没洗澡了...我还没说完，女孩伸出她的小胳膊，搂住了男人的脖子。男人犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩。随即，男孩也冲了过来，三人拥抱在一起。

我的眼睛湿润了。我不敢动，生怕打扰了桥上这极其温馨的一幕。我问自己，我会让我的孩子拥抱一个发烧的脏乞丐吗？我知道我宁愿把钱给东西也不愿意让我的孩子这么做。我看着桥对面的妈妈，她还站在那里，粉色的围巾飘动着。

我能和你玩一会儿吗？转眼间，女孩已经坐在了男人的膝盖上，像个，T型亲戚。那人的声音因激动而颤抖。我担心我感冒了，它会传染给你。女孩说，没关系，我打了个冷针。那人说，可是我没有什么可以给你玩的。

我有玩具！男孩从口袋里掏出一个手掌大小的玩具车，递给了男子。那人拿走了。看了看，放在地上，车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩。咯咯的笑声在空中震荡，传到很远的地方。

太阳已经升起。桥边的母亲举手看了看表，喊道:孩子们，该走了！两个孩子不情愿地站起来，向那个人挥手告别。但不一会儿，两个孩子又跑了过来，他们每个人都在那个男人手里塞了一张纸条。女孩说，妈妈说，谢谢你和我们玩得这么开心！男孩说，谢谢你让我们度过了这么快乐的一个早晨！

谢谢，我也很开心。坐在地上的人站了起来，摇晃着离开了栏杆。他弯下腰，不停地挥手。谢谢，谢谢。告诉你妈妈，这是我来到这个城市最开心的一天！

桥上这感人的一幕让我无法平静。过了好久，我才回过神来，走过去，给了那人一些钱。那个男人在哭。他说他的孩子在亲戚家寄养，等他赚钱寄回来。但是，他生病了，没钱看病，也不能工作。他只能在桥上乞讨一会儿。这几天他发烧，头痛欲裂。他想从桥上跳下去，但是今天，上帝给了这两个孩子一封信，让他活下来。

(作者:王。有删除)

8.请简要概述一下这个故事。(3分)

9.结合全文，谈谈题目“水上桥梁”的作用。(3分)

10.从划线的句子中找出几个体现细节的词，结合具体内容进行欣赏。(3分)

这篇文章中中年妇女的形象耐人寻味。请用全文探讨她是一个什么样的人。(4分)

12.根据本文的主题和意境，写几句描写风景的话作为本文的结尾。(3分)

(2)阅读以下内容。完成问题13 ~ 16。(***12分)

高山上的守望者——岳华

雄伟的长白山上，大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林，金秋时节，一派绚烂；l100米至1800米之间，有针叶林，树木参天，气势磅礴；过了1800米，森林慢了下来。这里恶劣的自然条件让大部分树木没有勇气跨越，就连冒着风雪的松树也望而却步。而月华，却以她勇敢不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为高山上的守望者，在蓝天白雪之间悄然集结、展开。

②白桦属于桦木科，桦木属，为落叶乔木。树皮灰黄色、白色，枝暗红褐色，幼枝深绿色；冬芽长圆形或卵圆形，叶片薄而硬，边缘有不规则锯齿；每年5-6月为花期，8-9月为结果期。月华生长在寒冷潮湿地带的半阳坡山脊上，分布于我国的大小兴安岭、长白山等地，以及俄罗斯东部、朝鲜、日本等地。

③白桦生长地属于湿润的亚高山气候。冬天寒冷多风，夏天潮湿多雨。降水量大，蒸发量小；年平均气温低，无霜期不到70天，生长期短；风力大，每年超过6级的风有200多天。这里的土壤很贫瘠。表层土壤有机质含量虽高，但10 cm以下土壤疏松，腐殖质少，角砾多。

(4)在低海拔地区，虽然条件优越，但白桦的竞争与云杉和冷杉相比只是零星的。随着

随着海拔的升高，白桦越来越占优势，在海拔1700-2100米形成东亚保存最好的白桦林带，几乎是纯林。当海拔高于2100米时，由于风、雪等因素的影响，白桦在高寒苔原地带呈斑块状分布。

⑤月华一年只有两个多月的生长期，生长期经常遇到8级以上大风。所以，月华长得很谨慎，很慢。一棵看起来有手腕那么粗的树，往往也就十几岁，甚至几十年。岳华的兄弟姐妹(红桦、大桦、黑桦等。)都很挺拔，在人前一直很美，精神饱满。月华几乎不到3米高，却有几寸粗，枝干弯曲，枝干陡峭，看起来矮小卑微，丑陋不堪。但是白桦的木材极其精细坚硬。成熟的白桦坚硬如石，入水就沉。其超乎寻常的坚硬，常常让初次相识的人目瞪口呆。

⑥高海拔白桦林作为一种独特的自然生态系统，具有涵养水源、调节气候和维持物种多样性的生态功能。他们一边忍受着恶劣生存环境带来的艰辛，一边用自己的根牢牢地覆盖着土壤，用自己的生命小心翼翼地保护着水源，用自己的身体无私地保护着动物。⑦这就是高山上的守望者——岳华。它在艰难的磨砺中体现出独特的魅力，用非凡的修养证明了柔弱不一定卑微。

(来自中国科学院沈阳生态研究所，有删减)

13.第一段在正文中起什么作用？(2分)

14.② ~ ⑥段从五个方面介绍了月华。请在下面的空白处填写相关内容。(3分)

②段:白桦的起源和地理分布③段:

第④段:第⑤段:

第6段:白桦林的生态功能

15.第(4)款使用了多种解释方法。请写两个，分析它们的作用。(4分)

16.这篇文章的语言准确、严谨、生动。选择一个方面，根据第5段中的内容进行划分。

分析。(3分)

三、古诗词阅读(***14分)

读下面两段话。完成17-20题。(***lO分数)

(1)于是我去朝廷见魏王，我说:“我诚心知道徐红梅不如徐红梅。老婆是私臣，妾怕我，客要我的东西，都是关于徐公的。让地千里，一百二十城宫女皆私王。朝臣不怕国王，都要四境之内的国王:从这一点来说，国王是很受庇护的。”

王日:“好。”奉命:“上去耕种小儿之地，作强塞。”:写信劝诫我的人，中间必有赏赐；能诋毁城池，听到我耳朵的，必有赏。“号令初起，群臣谏，门庭拥挤；几个月后，时不时；年后，虽然想说话，却进不去。燕、赵、韩、魏都是齐国人。这是朝廷，不需要用战争来战胜敌人。

(摘自《邹忌讽刺王琦可教》)

(2)齐威王打电话给A博士(1)说:“我要为我的儿子辩护，我的名声就要来了。”我让人觉得田地没耕种，人民很穷。过去赵攻③，子不救；谁带走凌雪，我不知道。对我来说，名利才是最重要的！“真是一日烹④医，身旁尝誉者。于是大臣们耸耸肩，不敢作假(5)，竭尽全力治理齐国，强于天下。

(摘自《紫同治简·周继义》)

注:① A:古代地名。②填海:填海。③胡安:一个古老的地名。4烹饪:烹饪。一种古老的酷刑。5装修欺诈:包庇、欺诈。

17.解释句子中下列单词的意思。(2分)

(1)如今，土地在千里之外。

(2)王者封面很尴尬。

18.用现代汉语写出课文中下列句子的意思。(2分)

那些能刺我脸的官员和人，都是有赏的。

19.邹忌是如何讽刺齐威王的？(2分)

20.文章根据第(1)和(2)段，总结了齐国能够“击败朝廷”、“强于天下”的原因。(4分)

7。读下面这首诗，完成问题21-22。(***4分)

郭杨

文天祥

一旦努力来了，身边的明星就少了。

山河破碎风飘，人生经历跌宕起伏。

恐惧滩头说恐惧，海洋里有一声叹息。

自古谁没死过？取丹之心，照历史。

21.“自古谁没死过？诗人表达了怎样的思想感情？(1)

22.欣赏“山河破碎风飘，人生经历跌宕起伏。”(3分)

四、作文(50分)

23.选择一篇作文。(50分)

(1)标题:在一个屋檐下

要求:①诗歌除外，文体不限。600字左右。

②文中不应出现人名、学校名或地名。

(2)阅读下面的材料，然后写一篇作文。

如果你心中没有一个盖房子的梦想，就算有世界上所有的砖也没用；但如果只有盖房子而没有砖的梦想，梦想就不会实现。

要求:①根据材料的意思，选择合适的角度，自己做题目。

(2)除诗歌外，文体不限。600字左右。

(3)文中不应出现人名、学校名、地名等真实名称。

2012河南省初中学业水平及中考

语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用(***28分)

1.d (2分)2.b (2分)3.c (2分)

4.(1)这个古代汉朝这么繁荣。(2)谈恋爱不是无情。(3)祝人长久。

(4)今天听你的歌，不要嘲笑一大杯酒的精神，让农民在一个好年景里养足够的鸡和海豚。

(每格1分。如有错别字、其他字、加字或漏字，空格不得分。***8分)

5.例子:施耐庵的《水浒传》滋养了我:我从吴用身上看到了智谋，从古典里看到了《美国往事》，从李悝jy身上看到了率真的价值。(编剧与作品一致，1分；

所写内容与工作内容一致，3分。***4分)

6.(1)首届中国轩辕龙舟赛将在郑州举行(“首届中国轩辕龙舟赛”“郑州”)

1.1，***3) (2)例1:删除“上”。示例2:将“到”改为“在”

删除“for”或改为“for”。例3:将“基于”改为“由”或“从”，并删除“基于”。

(2分)(**5分)

7.例1:我推荐第一幅画，因为它别出心裁，寓意深刻。从祖先的井到父亲的井再到后代的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们节约用水。例2:我推荐第二幅画，因为它别出心裁，寓意深刻。使用

“家”和“葬”这两个词的位置不同，“点”转化为水滴，提醒人们如果不节水，“家”就会变成“葬”。(从含义、立意等角度。，结合画面内容和节水主题，可以说得过去。打个分，1分；具体阐述，3分；句子流畅性，1分。***5分)

二、现代阅读(***28分)

(1)(* * 16分)

8.两个孩子给桥上乞讨的男人送早餐，和他拥抱玩耍；孩子的行为给了男人活下去的信心。(意思没错。孩子的行为，2分；孩子行为的影响，1分。*** 3分

9.①指水上的桥，指出故事发生的地点。②指善良的人和受害者之间的桥梁，指出主题。③激发读者的阅读兴趣。④富有诗意，为全文营造了优美的氛围。回答任意三点，意思就对了。1.1, ***3)

10例1:“绕”“跳”这两个词详细表现了两个孩子拥抱男人的感人场景，突出了孩子的天真和善良。例2:“犹豫”“紧绷”等词精致地表达了男人内心的波动，而~1tI用孩子的天真和善良感动了男人。(有道理。写出反映细节的文字，1分；

具体分析，2分。***3分)

1 1.①教育好孩子:在具体行动中培养孩子关心和尊重他人的美德。2善良爱心:同情乞讨男子，让孩子给他送早餐和钱；当一个孩子拥抱一个男人时，他不会停下来。

(意思没错。一个方面2分，其中图像1分，分析1分。***4分)

12例:桥下，流水静静流淌，阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的音乐，很好听。(有道理。景物描写，2分；符合主题和意境，1分。***3分)

(2)(* * 12分)

13 ①照顾题目，引出讲解对象——月华。(2)形象生动，激发读者的阅读兴趣。

③简单介绍白桦的生长环境，强调其顽强的生命力。(4)导致以下情况。(回答任意两点，意思就对了。1.1, ***2)

14第③段:白桦生长区的气候和土壤条件。第四段:白桦在不同海拔地区的分布。⑤段:白桦的外观和木材特征。(意思没错。满分1分，***3分)

15 ①进行对比。将白桦与云杉、冷杉进行比较，表明白桦在低海拔地区并不占优势。两列数字。用“1700 m ~2100 m”来具体准确地解释白桦生长适宜的海拔高度。(3)模仿。“斑块”形象地说明了白桦在高山冻原带的分布。(回答任意两个，就能说得通了。2分制，其中1分用于解释方法，1分用于分析。***4分)

16、例1:“一年只有两个多月的生长期”这句话中“只有”的限制，强调月华的生长期很短，体现了语言的准确性和严谨性。例二:“成熟的桦木坚硬如石，入水必沉”中的“坚硬如石……‘人入水必沉’这句话形象地说明了桦木的木材极其细密坚硬。(选择任何一个方面，都有意义。举个例子，1；分析，2分***3分)

三、古诗词阅读(***14分)

17 (1)陆地方圆(陆地纵横)(2)盲(意为右)。一道小题1分，***2分)

18 ...凡是能当面指责我过错的大臣、官员、百姓，都给予优赏。(意思没错。2分)

19.从生活琐事到治国大事。(意思没错。2分)

有善于规劝的谋士。(2)齐威王虚心接受训练。③齐威王不听，实话实说。④齐威。

国王惩罚那些“欺骗”的人。(意思没错。一个1，***4)

21.表达了诗人愿意为国捐躯的思想感情。(意思没错。1分)

22.例一:运用比喻的修辞方法，在文体上把危亡的国家形势比作柳絮，把坎坷的人生经历比作雨中的浮萍，生动地表达了国家亡国亡国的悲哀。例二:运用对偶修辞法，从“山河破碎”到“人生经历跌宕起伏”，“风飘羊群”到“雨打萍”的句式整齐，增强了诗歌的韵律美。(意思没错。修辞方法，1；分析，1分；函数，1分。***3分)

四、作文(50分)

23.(50分)

描述:

1.坚持三人独立阅卷。

2.作文满分的比例在5%左右。

3.以下四项中有一项突出的，可酌情加L-4分，直至满分为50分。

(1)感情特别真挚感人，对生活，对社会，对自然都有独特的感受。

(2)立意新颖深刻。

(3)构思巧妙。

(4)文采。

4.不写题目扣2分。