达州语文小测验模拟试题(二)

第二,把下面的单词组合起来,注意意思的准确性。

膨胀()窑()得到()几乎()

帐户()离()很远,而()同时是()

第三,把错字字画放在括号内改正。

名扬海内外()跋山涉水()神魂颠倒()滔滔不绝()

不能等()努力()应该跟着()奔向大海()第四,根据课文内容填空。

1,劳动的开始:开始的意思。?我吗?去采煤。本文描述了作者的两个煤镐,第一个反映了旧社会穷人的生活,也展示了穷人的孩子。文中第一种采煤情况是勾勒出来的,因为。

2.绝句中表现一个有志之士的人生道理的诗句是。

3、诗《在山假日思我山东兄弟》是流传千古的名句。

4.《示子》中示子是指意思,这首诗的前两句是指。

在诗中,让诗人终生遗憾的是,他告诉了自己的孩子。全诗表达了作者的思想感情。

根据原文填空

1.宋芳河已经下雪了。像普通的雪。

像普通的雪,像普通的雪,在风中飞舞。

2、听写《去扬州途中告别孟浩然》

, 。

, 。

3.座右铭:

(1),良药苦口利于病。

(2)做什么就做什么。

(3)一粥一饭;

半丝半缕。

6.阅读下面的段落,用改正符号改正错别字、词、标点符号和病句。

一个星期天,我去陶佳打羽毛球,我远远地看着她在地上写字。仔细一看,她是用墨水写的?老师?这个单词里有几个字母不会写。我正要给她指出来,她摇摇头不让我说,过了一会儿,她把单词背出来了。我说,?你已经成为英语迷了。多用心写。如果你不努力,我怎么能赶上大家呢?她笑着说。

第二部分阅读W

(1)

妈妈走过来,轻声问:儿子,你怎么了?

我说煤在车站没人取,扔到半山腰了。我妈含着眼泪给我端来洗脚水。

我怕我妈看到我的伤口会难过,不愿意下地洗脚。

我对我妈说:妈,没关系。我明天去取。?

妈妈问我:?你吃过了吗?

我回答:?我不饿。?

1,妈妈为什么?温柔的问我?,还含着眼泪给我洗脚水?

2.总结这段话的意思。

3、因为我拒绝去地上洗脚,因为

假装回答不饿。

4.这段话反映了我和妈妈之间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的深厚感情。(2)

时光荏苒,寒冬刚过,早春来临。刘备计划三次拜访孔明。关羽和张飞不耐烦了。张飞说?兄弟不用去,我用绳子绑诸葛亮就行了!?刘备大声骂?你为什么这么粗鲁?这次你不用去了,就让云畅跟我去吧。?张飞说:既然兄弟俩都要去,弟弟怎么会掉队呢?刘备说:可以一起去,但是要懂礼仪。?张飞满口答应。

5.画一个反问句,改成陈述句,写在下面。

6.申斥的意思是。从刘备申斥张飞就可以看出来。

7.从文中张飞的话可以看出,张飞是个好人。写刘备,但是很多地方写张飞的所作所为都是为了(3)敬谦。

我偶然发现了一本关于蚂蚁的英语课文。

(2)蚁族和睦,忙碌。母蚂蚁生孩子,公蚂蚁管理家务。他们携带食物,在原野和沙漠中建造家园。没想到小生物活得这么好,这么有秩序,这么有意义。最让我震惊的是他们在灾难面前的行为。

你知道当野火燃烧时蚂蚁是如何逃生的吗?

(4)大量蚂蚁迅速聚集,抱成一个黑球,然后像滚雪球一样,逃离火场。

每次读到这段话,我的眼睛都会模糊,被他们的行为深深打动。我仿佛看到一座熊熊的火山在燃烧,一股黑风正沿着山脊流动;我仿佛听到了噼里啪啦的燃烧声,那是最外层的蚂蚁在用身体探索生存之路。

⑥如果没有抱团的智慧,如果没有最外层的牺牲,微小的蚁族就会全军覆没。

⑦生命和体力的渺小(瘦弱卑微)没有什么可怕的,甚至命运(瘦弱卑微)也决定不了什么。可怕的是看不到实力(单薄卑微)而忽略了内在的精神。

谦逊让我认真、深刻、伟大、坚强地看待生活。蚂蚁像一根细小的针,用它的精神刺穿我的外表,刺痛我的灵魂。相比蚂蚁,我们有什么理由渺小卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭?【精灵儿童网站】

⑨世间大事,常()卷,()灵。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

8.在文章的括号中键入正确的单词。;(9)在第(9)段的括号内填上适当的关联词。

9、?和谐?可以重叠成?和谐?,?忙吗?可以重叠成?忙吗?这种重叠之后,意义上的区别就是。?伟大,深刻,模糊?这三个词中,能这样重叠的词是。

10,根据文章内容理解句子,然后回答问题。

(1)体验短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑色的,雪是白色的。在第四段,作者为什么把?抱着一个黑球?相比蚂蚁?雪球是因为

在最后一段,作者将其比作?一根小小的针?。

(2)文章最后一句有没有用?千里之堤,溃于蚁穴?这个成语。这个成语的意思是:千里之堤,溃于蚁穴。它经常被用作比喻:

_____________________________ 。这个成语在这里用来说明。

11.阅读第5段和第6段,根据需要回答问题。

(1)第五段?每次读到这段话,我的眼睛都是模糊的,被他们的行为深深打动?这句话和上一篇文章??这句话如影随形。使用?====?在这个自然段中画一个由某事引起的联想句。

(2)在第6段中,作者为什么说蚂蚁?抱在一起?是不是一种?智慧(利用自己已有的知识,结合文章内容进行回答)

(3)蚁族?抱在一起?逃出火海,避免全军覆灭的行为,体现了以下两种精神:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .