人教版二年级语文卷期末考试试题

你应该在考试前好好复习你的语文,这将有助于你取得好成绩。以下是我为你整理的人教版二年级语文期末考试试题,仅供参考。

人教版二年级语文下册期末考试题目11。我会写标准的字。(5分)

少壮不努力,老大徒伤悲。

第二,看拼音,写单词。(10分)

你知道吗?l?n k?zhuō b?di?o jǐn j?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīng xǐng sh?n xiān t?n xī y?你在说什么?风平浪静

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

第三,对比组合单词。(10分)

撒()探索()抓住()围绕()的话题()

酒()深()枪()举()烧()

第四,多音字组。(8分)

嘘?n()纪?o( ) zh?()d?名词( )

风扇炸弹

shān( ) ju?()zh?()t?名词( )

5.填写表格。(13分)

1,()青()不()禁深()渐()

()积累()积累温度()知道()灵活() ()

2.写反义词。

直()松()丑()好()

3.一座小桥,一根大杆子,一只大象和一片树叶

4.()的大米()的朋友()的世界

背书()并等待()跟随。

根据课文内容填空。(8分)

1和() ()的树梢闪着金光,广场成了() ()的孩子!一群在水里的孩子像() ()一样开心。

2.背古诗《夜书所见》。

...........................................,

...........................................。

...........................................,

...........................................。

七、在下面的单词中加入偏旁部首组成新单词,然后组词。(8分)

葛()勇()

工作()Lun()

八、查字典。(6分)

将下列单词组成一个流畅的句子,并加上标点符号。(6分)

1,波斯猫尝起来很开心,不知道是什么。

2.鲁班做了一把终于可以开合的伞。

3.激光可以像切泥一样切铁。为什么?

阅读短文,回答问题。(11)

这只猫的舌头上有一根刺?),它经常用舌头梳理头发。在炎热的天气里,狗的舌头总是伸出来帮助身体散热。啄食鸟的舌头细长,可以把害虫从洞里勾出来吃掉。动物的舌头多奇妙啊!

1,这段话里有一句话。(1)

2.写出三种动物的功能。(8分)

3.请用画出啄木鸟舌头功能的句子。(2分)

十一、写单词。(15分)

同学们,你们在玛瑙小学读书学习真幸福!好开心!过几天,家长会就要开了。请以“我”为题写一段话,向父母或老师夸夸自己。注意标点符号的使用,写句子流畅,写规范的字。

人民教育出版社二年级语文下册期末考试题目二。读拼音,写单词。(8分)

xiǒnɡ·韦奇德?nɡfēn fānɡfānɡ毕?n

( ) ( ) ( ) ( )

zhōnɡ史j?x?jiāo?o zhn zh

( ) ( ) ( ) ( )

第二,对比,造词。(8分)

冯()买()过()逃()

蜜蜂()沟()转()桃()

丹()地层()凌()陈()

On () Zu () Ling()数组()

第三,多音字组。(6分)

kōnɡ()嘘?nɡ( ) shǔ()

空数量

k?nɡ( ) ch?nɡ()嘘?( )

四、按词典要求填写表格(8分)

除了音序的偏旁部首,还有几组字?

计算

近的

五、我会扯平(8分)

又窄又薄的电风扇

厚而广的寓言

一张图便宜又有钱。

劣质邮票很贵。

第六,完成单词。(12分)

() ()漂亮华丽() ()焕然一新() ()

金光() () ()胜()迹”()助()

新鲜的()繁荣的()明亮的()

慢慢地()认真地()满意地()

选择单词填空。(4分)

发明发现

1,鲁班()打伞。

2.小东()花里有一只蝴蝶。

通常经常

列宁邀请养蜂人聊天。

4.今年的春节与()不同。

完成下列句子,并加上标点符号。(8分)

1,而妈妈。

2.你呢

3.啊

九、你这学期最喜欢的古诗,默写在下面的横线上。注意不要写错别字,记得加标点符号!(9分)

X.我会背诵和写作(9分)

1,花要,人要

2, ...........................................,夏天很满,夏天很热。

3............................................,坏事往往能变成好事。

十一、简答。(8分)

美丽的花坛

在校园中间有一个美丽的花坛。里面的花是我们自己种的。

在花坛周围,放置了第一盆冬草。嫩绿的枝条向四周蔓延,水珠挂在针叶上,长得很密。冬草旁边是五颜六色的花,放在花坛里非常好看。

学生们珍惜它,用汗水浇灌它。小花给学生的课余生活带来欢乐。

(1)短文* * *有()自然段。

(2)花坛的枝条()

()的小花

(3)花坛周围是什么?