自学英语笔记(1) (80)
1)因为酷暑，昨晚睡得很少。(因为天气热，昨晚没怎么睡。)
强光使我的眼睛目眩。)
他对计算机感兴趣。他对电脑非常感兴趣。)
最近外交活动很频繁。)
16.简要的；简短的
他将去英国作短暂的访问。)
她在会上只做了简短的发言。)
他们向新闻界简要介绍了最近发生的事情。他们向新闻界通报了最近发生的事件。)
他们对政治形势有了很好的了解。他们已经了解了政治形势。)
17 .卷n .卷，卷；体积；卷
1)小区有图书馆1.2万册。(这个小区有一个图书馆，藏书12000。)
今年的客流量可能没有去年五月大。(今天5月的客流没有去年大。)
请把音量关小。婴儿正在睡觉。请把音量关小。)
本课简介
提到人际交往，人们自然会想到语言(口语或书面语)，而另一种人们经常不自觉使用的交流方式(非语言交流或肢体语言)也正在受到越来越多的关注和研究。
普通欧洲人会对他同意的事情微笑点头表示同意，对他不同意的事情皱眉摇头。一句话不说，人家就能表明态度。肢体语言与文化密切相关。例如，中国人的微笑可能不是表示赞同，而可能是出于焦虑。
身体语言可以分为五类:1)身体姿势和面部表情2)眼神交流3)身体距离4)衣着和外貌5)语言特征。关于第三点，不同的文化有不同的反应。在一些文化中，人们交谈时靠得很近是很自然的，而在另一些文化中，如美国，这样做是不合适的。
有些信号是所有人都熟悉的。比如一个和你说话的人一直摆弄铅笔或者眼镜，说明他很紧张。一个用手捂着嘴说话的人缺乏自信。如果你在椅子上扭来扭去，静静地看表，用手捂着嘴打哈欠，说明你累了。
有些信号可以人为控制，但是眼睛不好控制。如果你不想表达你的爱，请不要长时间盯着别人的眼睛看，那样会很尴尬。
这节课的语言点
1.这不是一个棘手的问题。
Catch常用作动词，意为“接住；追上去；被感染；着火了；明白。”比如:
小偷被警察当场抓获。)
他没有赶上最后一班火车。他错过了最后一班火车。)
他上周患了重感冒。他上周患了重感冒。)
1)大楼着火了，很多人被困在里面。(大楼着火了，许多人被困在里面。)
对不起，我没听清楚你的话。)
在这篇文章的这个句子中，catch用作名词，表示某事物中隐藏的问题、差异或障碍。比如:
1)这里面有蹊跷。)
别担心，试卷上没有难答的问题。)
他被这个棘手的问题迷住了。那个奇怪的问题让他大吃一惊。)
2.几乎可以肯定，它指的是使用语言的交流方式。
我们在第四单元已经学了refer这个短语。请再看几个例子。
他在讲话中提到了他们之间的分歧。(在他的讲话中，他提到了他们已经克服的困难。)
他在会上说的不是针对你的。他在会上说的话并不是指你。)
在第2单元和第22单元，我们已经学习了所涉及的动词和名词。请看下面的例子。
注意在这篇课文中include的意思和用法。
如果我是你，我绝不会让自己卷入这个问题。)
她不想卷入麻烦。她不想卷入这场争论。)
在上面的两个例子中，contain的意思是“卷入、陷入、涉及”。
接受这份工作意味着我要住在伦敦。(如果我接受这份工作，我就得住在伦敦。)
修建这条路需要修建一些隧道。)
在例3)和例4)中，涉及意味着“必须包含某种结果”。你必须在include后面使用名词或动名词。
3.简称NVC。
这是一个省略句，补语应该是非言语交际简称为NVC。
(非语言交流缩写为NVC。)
简称是一个常用短语，意思是“缩写；缩写”。比如:
不明飞行物简称UFO。
2)中华人民共和国通常简称为中华人民共和国。(中华人民共和国通常缩写为p.r.c .)
4.…普通欧洲人会微笑点头表示赞同。
我们已经在第三单元学习了单词average。Average可以做形容词，名词，动词。比如:
1)一般司机认为事故只发生在别人身上。
司机普遍认为事故只发生在其他人身上。)
我们平均每小时70英里。(我们平均每小时70公里。)
他的表现高于平均水平。他的表现高于平均水平。)
在这篇课文的这个句子中，average用作形容词，意思是“普通的”。
Nod可以用作及物动词、不及物动词和名词。比如:
他们点头表示同意。)
我进去时，他向我点头表示欢迎。)
我向他点头致意。我向他点点头。)
父亲听后点头表示赞同。(父亲听了点头表示赞同。)
5)荷马时代的一些节点。(聪明人有时也会点头。)
他没有同意我们的计划。他不同意我们的计划。)
5.…因为肢体语言与文化密切相关…
与某事联系在一起。这句话的意思是与…有关，与…有关系，例如:
许多疾病都与吸烟有关。(很多疾病都和吸烟有关。)
这种误解与文化差异有关。(这种误解与文化差异有关。)
也可以指被限制，如:
她忙于家务，不能来了。(她被家务束缚，来不了。)
2)如果你有小孩，你会被束缚在家里。(如果有了孩子，就会被绑在家里。)
6.关于NVC这个主题，现在正在做大量的工作，这显然是很重要的，例如，对于经理们来说，他们每天都必须与他们的员工打交道，如果他们要创造良好的工作条件，就必须了解其他人的感受。
在这个句子中，which引导非限制性定语从句，修饰NVC；；Who还引导非限制性定语从句修饰管理者；；什么导致宾语从句，什么是理解的宾语。
一般来说，它用来引导非限制性定语从句，修饰宾语的处所词；用who引导的非限制性定语从句修饰人的先行词；还可以用关系副词where或when引导非限制性定语从句。非限制性定语从句通常用逗号与主句隔开，而引导从句的关系代词which和that以及关系副词where和when不能省略。
我想买那栋带花园的房子。我想买那栋带花园的房子。)
学生们想出去野餐，但天下雨了，他们很失望。
学生们想出去野餐，下雨了，大家都很失望。)
足球比赛将推迟到下周，那时我们可以做好一切准备。
足球比赛将被推迟到下周，那时我们可以做好一切准备。)
我们呆过的地方变化太大了。(我们就住在那个地方，它已经变了很多。)
处理的意思是“处理，处理”。比如:
他不容易打交道。他不容易打交道。)
我不知道如何处理这种情况。我不知道如何处理这种情况。)