高中阅读题采用1,2,3人称有什么表达效果?

1,第一人称:

在叙事和抒情文章中,叙述者是作为作品中的人物出现的,自称“我”的是“第一人称”。

采用第一人称的好处是能让读者感到真实亲切。增加事物对人物叙述的真实性,读者认为所描述的一切都是作者亲身经历的。

2.第二个人说:

第二人称属于语法范畴。在言语活动中,它指的是与说话者相对的听话者。

使用第二人称叙述的好处是增加亲密度。这种方法的效果就好像作者在和我们对话,无形中拉近了读者之间的距离。

3、第三人称:

第三人称是指说话人和听话人以外的第三方。在言语活动、叙事和抒情文章中,叙述者并不出现在作品中,而是以旁观者的身份出现。

第三人称叙述更加客观公正,是作为冷静旁观者的一种叙述方法。可以直接展现生活,不受时空限制,更自由地反映现实。

扩展数据:

示例:

第一,第一人称:

昨天我学到了很多知识。

2.推开门,我呼吸着窗外的新鲜空气,心里踏实了许多。

第二,第二个人说:

1,吃饭了吗?

2.虽然毕业后你们都很努力,很少见面,但这次也没觉得奇怪。

三、第三人称:

1.拿到主人新买的球后,小猫好像发现了什么新奇的东西,一直追着不放。

他现在在新加坡学习。

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