高中英语阅读理解解题的思路、方法和技巧
1，英语阅读的正确流程
通过长时间对高考阅读的研究和整理，我大致把目前学生的阅读过程分为三类:
第一类:看完文章做题目，后面再看文章。
这是传统方法，命中率高，但速度稍慢。好处是可以快速理解全文主题，连贯核对信息。缺点是由于人的记忆力有限，做题的时候很多细节都忘记了。如果有不确定的地方，还是需要回到原文中去找依据，费时费力。这种方法的使用需要良好的英语基础和过硬的背诵能力，一般用于水平较高的学生。
但这种阅读过程的效果并不仅仅应用于考试，还能有效提高英语阅读水平，对学生大学后期的学习有很大的帮助。所以我把这个阅读顺序推荐给高一高二的学生，可以在平时的阅读解题中培养这个习惯。一方面可以保证准确性，另一方面可以稳步提高他们的英语阅读实力。但是，对于初三的学生来说，这种方法有些不合适。由于复习时间不足，我们最好改掉这种阅读习惯。
第二类:阅读题目(stem+option)阅读文章做题目。
其实这样的方法有两种。一种是看题不看选项，也就是大致看题，然后带着问题看文章；另一种是在看文章之前先看题干和所有选项。第一种的优点是节省时间，缺点是因为不看选项，对细节缺乏必要的把握，还需要回到文章中找重点，定位时没有准确的坐标；第二个比较科学。它的优点是明确了应该关注的目标信息，阅读起来很有针对性。其缺点是阅读文章的时间较少，难免断章取义，缺乏宏观把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱。
对于高三的学生，我还是建议多使用这种方法。这种方法虽然有利有弊，但对于时间紧张的你来说，往往会事半功倍。
第三类:读主题，读题目，读全文，做题目。
我个人认为这种方法比上面两种方法更全面，更严谨，我也建议新东方班上的每一个学生都练习这种方法，养成良好的阅读习惯。
这个方法就是理解每一段的第一段或者一篇短文的第一段，大致理解文章的主题。之后，仔细阅读推敲题干的选项的大致设置，思考作者的写作规律和命题人的陷阱，再用第一、二句中已经获得的信息和题目中假设的思路回过头来进行有目的的搜索，准确率高，耗时相对少。而我们现在的高考阅读文章都是取自国内外的英文刊物，很少有命题组自己写的文章类型。这样的文章逻辑严谨，结构清晰。所以，心平气和地读完每一段的第一句话，然后耐心地推敲考试选项的设置，往往会直接排除四个选项中的一两个，这无疑会极大地帮助我们解决问题，减轻我们轻松阅读文章的判断压力。
高考阅读虽然复杂，但只要养成良好的阅读习惯和一些必要的解题技巧，一定能征服它。新东方有句话叫“得读者者得天下”，说明阅读是高考的重中之重，让我们一起努力征服阅读，战胜高考。
2.英语阅读理解怎么做？
1.首段和最后一段
文章的主题句和中心思想往往出现在文章的第一段或最后一段。
很多文章开门见山，在第一段提出要说明的对象或要论证的观点，文章最后一段一般会总结全文的说明和论证。
策略:
通过一些标志性的单词或短语，我们可以更快地找到这些结论句，如:
总而言之，简而言之，总结，共识，总结，总之，结果，有，根据，因此，等等。
2.长难句
长难句是阅读理解的主要难点，包括同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等。有些句子甚至长达几行。这些复杂的句型往往成为问题的焦点。
策略:
加强自己处理长难句的能力，平时有意识的分解这些句子，了解指称关系和句子层次。
3.查点办公室
标志性词汇包括:
第一，第二，第三？；第一，第二，第三？最后；首先，然后，此外，进一步，此外，此外，此外？
策略:
把这几个字圈起来，考题里一般会有四个选项，在文章里非常好找。
4.例子
例题往往与作者的解释和论述密切相关，意义重大，因此成为考题来源的热点。文章中这个话题的线索非常明显，一般有以下标志性词汇:
例如，举个例子。例如，如，如，像等。
策略:
一般文章中一个例题的第一句或几句是作者与这个例题相关的论点，所以在做这类题目时，需要回读出处，以保证所选答案的正确率。
5.因果关系划分
为了测试考生的阅读能力和逻辑分析能力，出题人经常把含有因果关系的句子颠倒过来，于是选项中的原因就变成了结果，考生需要注意区分实际的因果关系，防止混淆。
策略:
表达因果关系的词语有:
因为，因为，所以，因为，因为，因为，因此，因此，结果，作为结果；起因于，导致，引起，起源于，导致，归因于，来源于；基础、依据、理由、结果、共识等。
6.转折点、比较和类比
文章的转折处也是体现作者观点和文章主题的地方。一些明显的转折词包括:
但是，无论如何，对比之下，然而，事实上，事实上，实际上，等等。
策略:
一般来说，转折词前后的意思是相反的，作者会强调其中的一面。所以，当你在阅读过程中看到转折词时，最好能做上标记，方便做题时查找。
7.特殊词汇部
中考英语阅读试题中，经常考查考生对一些单词和词汇的理解。这些特殊词包括不常用词、不经常使用的常用词的含义或搭配以及关系代词。
策略:
解决问题的关键在于阅读该词在文章中的位置的上下文，从而推断其含义。
8.数字和年份
中考阅读中考查数字、年份等细节看似容易，但考生往往会因为疏忽而丢掉这些最容易的分数。
策略:
其中，应注意以下原则:
(1)如果有需要计算的问题，一般来说，文章的原始数据不是正确答案；
(2)如果答案中的四个数字或时间与文章的某一部分一致，那么注意这些数字和时间对应的不同问题，只选择与题目相关的数据；
③注意年份和世纪的区别。比如1999是20世纪，2009是21世纪，也就是说世纪的数字是年份的前两位数加上1。
9.专有名词
所谓专有名词，包括人名、地名、机构名、图书名、文章名、影视作品名等专有名词。在阅读文章的过程中，每一个专有名词都可以用铅笔标注出来，这样如果题目中出现相应的专有名词，就可以快速定位。
10.最高级词汇
最高级词和其他表示独特性的词，由于其意义的绝对性，不容易产生歧义，所以往往成为提问的对象。
这些单词包括形容词和副词的最高级，以及下列单词:
Only，Sole(单独)，Mere(仅仅)，Sheer，Simply，complete，Absolute，justice，Always，Forever，Never，None，Must，All，Any(任何人，任何人，任何地方)等等。