备考干货:形式推理五大解题技巧

近年来，随着国考和省考的题目和题型的不断演变和完善，考试题目的知识点穿插着更加复杂多变，看似简单的独立知识点。经过提问者的加工，它们似乎变成了万花筒，让广大考生很难找到分析的切入点。所以这就需要我们考生朋友巩固基础知识点，不断加强和提高多知识点的分析能力，养成多角度观察一个问题的习惯。这种多个知识点整合的复杂形式，在图形推理中比较常见。

图形推理今天来了？数量类别？我以知识点为例，给大家讲解如何在多个知识点的融合下，快速找到解题的方向和技巧。为什么选择量化知识点？如果你上过行测基础课，应该清楚，在判断推理的图形推理模块中，量化知识点所占比重比较大，细分为？点、线、角、面、元素？很多同学反映，在老师的指导下，做题准确率比较高，回去自己做题时，总是无从下手。这也反映出大家对知识点的熟悉程度不够深，解题思路比较简单，语无伦次。

然后呢。数量类别？尤其是在知识点上？线？知识点出现率最高的，包括？直线，曲线，一划，多划？知识点。不管是哪方面的知识，他们解决问题都是有技巧的。当然提问者会故意混淆大家，我们在解决问题的过程中还是需要擦亮眼睛。下面我用一道量化知识点的图解题给我家分析一下。

例:从下列选项中，选择一个最符合题干模式的选项，并填入问号？

A B C D

分析的第一步是观察特征。一段图形都是汉字，首先要考虑汉字的笔画规则。

第二步，从左到右找一个图案。依次观察，笔画数是6，4，12，3，没有规律可循，所以数笔画的方法不管用。

第三步，再次观察茎型和汉字。水平线？笔画数依次为4、3、5、2，数字顺序不对，问号应该选？水平线？笔画数是1，所以选D选项。

这个问题，其实已经表现出了量化知识点整合的良好形式。汉字除了考察笔画，还可能以汉字的某个特征笔画为考点，考察大家的观察能力。另外，汉字可能与？面数，零件数，对称性？等知识点放在一起考大家。所以这也对大家的刷题有一定的要求。题型多了，习题多了，知识点也就这么多，变化也大了。