21真题

基础知识与应用(30分)

题号是1 23455678 9 10 1 12 13 14。

序列号

1.下列之一是()(1)

A.膨胀(zhàng)规劝(zhǔ)讴歌(lí)花园(pǔ)

B.沼泽(zhāo)吓人(hài)木屐(jī)负重(hè)

C.立(shùn)立(zhù)长(qù)媚(yù)

D.爆发(bèng)深(suì)噪(xiāo)岩(pán)

2.以下几组字形完全正确的单词是()(1)。

A.孤苦伶仃，呼啸的风很猛。

B.九歌系列是拉肚子，万里的好奇心也是。

C.锋芒毕露，众所周知，完全不同，激烈

D.名不虚传，大方，凌乱，养眼

3.下面增加的一个字是()(1)。

A.人在嗡嗡叫(烧开水)，很少人知道(很少)，然后就已经(停止)了穷年(达到极致)

B.完全不一样(不一样)榨干所有力气(滴)冲向斗牛(直)。没有时间和(去)

C.尽你所能(累)，动物会死(匆匆)，平坦的沙子是无限的(边际)，风是悲伤的(烟雾弥漫)

D.雄辩(能)集中(连贯)和集中(理解)冉彦的贡献(刻石记功)

4.下列句子中成语用法不正确的是()(1)。

A.有创造力的人总是勤奋地获取知识，使自己变得博学。

b街道清洁工的工作可能微不足道，但却不可或缺，因为我们的城市需要“美容师”。

C.如果能掌握科学的学习方法，会事半功倍。

D.年轻人遇到困难不应该灰心丧气，而应该鼓起勇气克服困难。

5.依次填入下列句子横线中的单词。合适的组是:()(1)

(1)虽然不是语言的记录，但一定是基于语言的。

(2)当我们处理一个问题时，我们必须详细地描述和比较两个事实和证据，然后才能得到(

)结果

(3)美英在战争中为了有效()萨达姆政权，把土耳其作为一个有力的筹码。

A.真实完整的安全壳b .真实完整的安全壳中泽祥和完整的安全壳d .真实完整的安全壳

6.下列句子中，意思明确且无语言错误的句子是:()(1)

A.为了寻找和收集日本人在那些年野蛮残害中国人民生命的证据，他走遍了东北的山山水水，采访了成千上万的目击者。

B.我认识很多电影明星歌手，不认识科学院院士，但这能全是孩子的错吗？看看我们的媒体每天都在传播什么。

C.特异功能存在吗？超自然现象背后是真理还是谎言？科学，以至于我们只能做出否定的回答。

D.四年的下海经历让她尝尽了人间的酸甜苦辣，也培养了她精准的观察力和敏锐的判断力。

7.在下面一段的空白处填入合适的句子是()(1)。

一点一滴学习知识，善于积累；平凡的努力不足为奇，但却能攀登万仞的高峰。

A.小石头虽不起眼，却能传千里。b .就是微小不起眼的石头，也能铺就千里。

C.不起眼的小石头，却能传千里。d .一千英里的道路是用微小而不显眼的石头铺成的。

8.把下面的五个句子组成一个连贯的、有逻辑的句子。(1)

我们一定要以只争朝夕的精神投身于西部大开发的起步阶段，摸真、出实招、办实事、求实效，满怀信心地谱写西部大开发的新篇章。

②不要让国家决定实施西部大开发战略，馅饼会从天上掉下来。

③要启动西部大开发，必须努力工作。

(4)如果不抓紧活动和策划，再好的项目也是白搭。

⑤西部大开发的起步是做出来的，不是喊出来的。

顺序是。

A.⑤③④②① B.③④①②⑤ C.⑤③①④② D.⑤①②④③

9.根据你对生活的观察和感悟，做出正确判断，选择正确答案为()(1)。

爱是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，让饥寒交迫的人觉得世界温暖；爱情是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，让濒临绝望的人重新看到生活的希望；爱是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，让孤独无助的人得到精神上的慰藉；爱情是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

a，夜空中飘荡的歌谣B，沙漠中的清泉

c、一场阵雨落在久旱的土地上D、一片冬日的阳光

10.下列对课文理解错误的一项是()(1)

A.《如果生活欺骗了你》这首诗，说明了这样一种积极的生活态度:当生活欺骗了你，不要悲伤，不要急躁；患难见真情，一切都会过去，未来是幸福美好的。

B.《未选之路》通过自然之路表达了诗人自己对人生道路的思考。

C.在《艰难的国运与英雄的国民》一文中，作者把民族生命的进程比作奔腾的河流，把中华民族所遭遇的历史道路比作崎岖险阻。这是一篇鼓舞人心、乐观向上的文章。

D.《国土誓约》一文写于“九一八事变”那一年。作者用火热的语言表达了自己深沉、压抑、饱满的爱国情怀，很有感染力。

11.下列作家作品搭配不正确的是()(1分)。

A.土地的誓言――端木蕻良――现代作家b .丑小鸭――安徒生――丹麦童话作家

C.最后一课——伙计——德国短篇小说家d·桑迪在福楼拜家——屠格涅夫——俄国作家

12.在下面的句子中，没有通用词的是()(1)。

A.当你出去看到你的火伴时，他们都很惊讶和忙碌。b .窗饰云鬓时，镜为黄色。

C.经常一个人学习，认为自己大有裨益。d .父利己，但对城里人也是骄横，不学无术。

13.下列翻译不全的句子是()(1)

A.蒙古辞官是基于军务。翻译:梦露拒绝与军事事务。

B.我不想做清朝的医生！我不希望你学习经学，成为专门从事经学教学的学者！

C.万里去荣基，如穿山越岭。离万里不远，上战场，飞越城门，翻山越岭。

D.这位将军在许多战役中牺牲了。十年壮士归来。将军壮士从军十年，经历了上千次残酷的战斗。将军先死，但壮士凯旋而归。

14.正确理解下面这首诗内容的是()(1)。

去刘京闻

苏轼

荷花枯萎了，捧着雨水的荷叶也枯萎了，只有菊花的花枝还傲立着抗寒霜。

好年景一定要记住，尤其是橙黄绿的时候。

A.第一句是莲花虽然倒了，但是遮雨的伞盖更加苍劲，歌颂了荷叶顽强的斗志。

B.第二句是菊花虽已枯萎，但枝干仍在严霜中傲然挺立，赞美菊花的坚韧。

C.最后两句说一年四季，秋天最好，因为这个时候橘黄橘绿，菊花在傲霜。

D.这首诗虽然是即兴之景，但诗人的个性和品质已经随着菊花的吟诵得到了含蓄而生动的体现。所以，这首诗是一首即兴的、抒情的、富有表现力的诗。

15.填空: (每空0.5，***12)

(1)《闻一多先生的言传身教》一文的作者是，文中所写的闻一多先生是著名学者。

(2)《爸爸的花落》选自(地名)作家林的小说《》。文章的标题，带有双关语，一方面是指；另一方面。

(3)如果生活欺骗了你，作者是中国的诗人。据史载，他的代表诗作有，等等。

(4)东市买马，北市鞭。

(5)北京有腹语者。在大厅的东北角。

(6)《木兰诗》中的《》一诗，描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的一幅画面。

(7)《木兰诗》中总结了这场旷日持久的战争和激烈而惨烈的战斗。

(8)鸟儿飞向屋檐。(9)，除了我的同志，明月。

(10)峨眉山半月秋。(11)往老花园的东边走很远。

16.仿照下面的例子写一个句子，要求与例子相似，使用比喻等修辞手法。(2分)

举例:我不是屹立在群山中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草。——为壮丽的河山增添一抹绿意。

我没有。

17.在下列人物和与他们相关的事件之间画一条连线。(2分)

曹操痛哭，斩了马谡。

孔明峰雪山寺

林冲灌醉了蒋门神。

武松在武庄关大闹一场。

孙悟空煮酒论英雄

2.阅读理解

(1) (13分)

我家后面有一个大花园，相传叫百草园。现在已经和房子一起卖给朱文公的后人了。就连最后一次见面也隔了七八年，似乎也只是有些杂草。但那是我的天堂。

不用说，菜地、石井、洋槐和桑葚；不用说，知了在树叶中歌唱，胖黄蜂蹲在菜花上，对天子(百灵鸟)的迅捷呼唤，突然从草丛中冲向天空。但围着短短的泥墙，却是兴趣无限。油蝇在这里歌唱，蟋蟀在这里弹琴。翻着碎砖，有时遇到蜈蚣；还有就是斑蝥。如果你用手指按住它的脊椎，它会啪的一声，从后面喷出一股烟。何首乌和木莲的藤蔓缠绕在一起，木莲有莲花楼的果实，何首乌有浮肿的根。有人说何首乌的根是人形的。吃了可以成仙，所以我经常拔起它，我也在不断拔起它，我也因为它破了泥墙，但是我从来没有见过像人一样的一片。如果不怕刺，也可以采树莓，树莓就像珊瑚珠做成的小球。它们又酸又甜，色泽和口感都远胜桑葚。

你不能去草丛里，因为据说这个花园里有一条红色的大蛇。

18.《文选》第一段中的“朱文公”二字，指的是哲学家、教育家(名)。(1)

19.文中下划线句子中加的“似乎”和“结论性”两个词是否矛盾？为什么？(2分)

20.应依次填入方框中的一组单词是()(2分)。

A.直，光滑，紫色和高b .直，明亮和高，紫色和红色

C.绿色，明亮，紫色和高大。绿色，光滑和高大，紫色和红色

21.选文中第二段自然景物描写顺序为()(2分)

A.首先是整体(动物-植物)，然后是部分(植物-动物)

B.首先是部分(动物-植物)，然后是整体(植物-动物)

C.先是整体(植物-动物)，然后是部分(动物-植物)

D.首先是部分(植物-动物)，然后是整体(动物-植物)

22.除了美丽的风景，百草园还有很多有趣的东西。请在方框中填入相应的单词。(2分)如:

翻转砖

23.下列句子在修辞手法上与其他三句不同:()(2分)

A.油蝇在这里歌唱，蟋蟀在这里弹琴。

B.何首乌的藤与木莲的藤缠绕在一起，木莲的果实像莲房，何首乌的根比较臃肿。

C.如果不怕刺，也可以采树莓，树莓就像珊瑚珠做成的小球。它们又酸又甜，颜色和味道都远胜桑葚。

D.何首乌的根是人形的，吃了能成仙。

24.在所选文本的第三段后，插入了美女蛇的故事，其作用是:

(2分)

(二)(13分)

(1)听到深巷子里的狗叫声，有一个女人惊讶的觉得自己能力不足，老公在胡说八道。过了一会儿，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子含着奶头哭，女人小声哄他睡觉。另一个大儿子醒了，说个不停。当真是，女人拍手，嘴呜，婴儿抱胸哭，老大刚醒，老公骂老大，一下子，都精彩。满座的客人都没有长脖子，昂着头仔细听着，微笑着，默默地赞美着，认为这太棒了。

(2)几天后，丈夫的声音开始了，女人的拍打声逐渐停止。有一个微弱的声音的声音老鼠的sosso，盆和容器翻倒，女人在她的梦里咳嗽。客人们稍稍放松了，逐渐挺直了坐姿。

(3)突然一声大喊“着火了”，丈夫喊了，女人也喊了。两个孩子突然哭了起来。一时间，几十万人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；有成百上千的呼救声，拖家带口的喊声，抓水泼水的喊声。在这种情况下，应该有一些声音，不一样的没有。人虽然有几百只手和手指，却无法指向一端；人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。在这种情况下，客人们没有吓着脸，离开座位，轻抚着袖子的胳膊，两腿发抖，几乎要争先恐后地逃跑。

25.这段话选自明末清初的余初新知的《秋诗序》。《玉初新录》是张超主编的一部长篇小说。(2分)

26.所选文本第一段的第一句话描述声音的顺序是。“腹语者”这个词概括了腹语者模仿声音的生动性。(1)

27.解释添加的单词。

①房间:②分:(1分)

28.解释下列多义词:(2分)

(1)奶:女人爱抚孩子的奶()孩子奶哭()

(2)精彩:一切精彩都准备好了()并认为自己很精彩()

29.翻译句子(2分)

虽然一个人有一百张嘴和一百条舌头，但他不能说出一个地方的名字。

30.选文中第一段“狗叫声”的作用是什么？(2分)

31.所选课文中描述客人反应的句子有哪些？有什么作用？(3分)