2010安徽中考语文试卷及答案
安徽省初中毕业考试作文
语文试题(1)
小贴士:
1.你拿到的试卷满分是150(包括论文写作5分)。你应该在150分钟内回答所有问题。
2.试卷包括“试卷”和“答卷”。请务必回答“答题卡”上的问题。回答“试卷”上的问题是无效的。
在答题过程中可以随时使用随身携带的新华字典。
4.考试结束后，请将“试卷”和“答卷”一起交回。
一、汉语的积累和综合运用(35分)
1.背古诗词中的名句名篇。(10分)
(1)，水中藻互相交错，竹柏掩映。
(2)很遗憾，世界上所有的穷人都在微笑。
(3)只有被奴隶的手羞辱。
(4)怀旧，唱歌，闻笛。
(5)，但话说黄昏下雨。
(6)一杯浊酒是万里的家。
(7)口述王维《到边疆》的首联、排联或王婉《北堡山下一泊》的颈联、尾联。
2.阅读下面的短文，完成问题(1)-(3)。(9分)
有些灯ZH米不跟夏虫说话，不跟屈人说话，因为生活中没有说话的条件。回放春天里曾经生机勃勃的花朵，我们不禁要问，在空间的进程中，究竟隐藏着多少奥秘:当时间载着无数浮游生物匆匆而过的时候，悼念逝者的美景也同时上演——做一个走向秋日的人，那些带着浓郁而空洞的春愁而窒息的人，此时，一个滴答Xi ā o
(1)给添加的单词标上拼音，或者根据拼音写出相应的汉字。(4分)
谜()灯zhǎn()情不自禁()一勾xiāo()
(2)单词“”存在错别字，正确拼写为(2分)。
(3)《伤逝之美》中“伤”的意思是“语”是指“不与屈人说话”中的“语”。(2分)
(4)划线句使用的修辞手法是(2分)
3.名著导读。(4分)
(1)英俊潇洒，耳朵和肩膀都有光。头戴三山飞凤帽，领浅鹅黄色。金靴衬龙袜，玉带饰八宝...这首诗描述了著名的作品《》
(2)请按时间顺序排列下列关于人的事件。
(1)血溅鸳鸯楼(2)醉酒殴打蒋门神(3)斗杀西门庆(4)除恶蜈蚣岭(5)飞云铺大闹。
鸟类是人类的好朋友，但有些人仍然在做伤害它们的事情。作为当代中学生，我们应该为鸟做些什么？4月4日下午2点，八(3)班学生将在教室举行一次主题为“小鸟，我是你的朋友”的班会。下面是活动中需要你解决的一些问题。(12分)
(1)请至少使用一种修辞手法写一条宣传口号。(3分)
要求①紧扣题目②不超过20个字。
(2)班会前，全班同学准备了一份提案。下面是一段话，请根据提示和要求修改。(6分)
目前春回大地，正是鸟类筑巢的季节。许多鸟，如喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀，必须在树上或屋檐下孵蛋、筑巢。b .为保护益鸟，为其创造安全的生活环境和氛围，维护自然生态平衡，特向全校师生发出以下倡议:
第一，不挖燕窝，不碰鸟蛋，不抓益鸟。
第二，种植更多的树和草，为鸟类繁殖创造一个良好的环境。
第三，向人们宣传保护益鸟的重要性。
第四，仔细观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
朋友们！让我们立即行动起来保护益鸟，为祖国的建设做出自己的贡献。
A句的语序需要调整。
B句的词语搭配有问题，可以把“”改为“”
C句意思不一致，请适当调整。
(3)如果你是主题班会的主持人，请写一篇精彩的开场白。(3分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
[1] (22分)
一种竹子
晚上躺在床上，听见窗外的风吹过，空气从心里吹过的声音。好安静好安静。小时候曾经看过一张照片。这幅画是一束竹子。风来了，竹子摇曳，仿佛能听到一种安静的声音。在图片的底部，有一个大大的字，“安静”。
房子东边有一堆竹子，是我舅舅家的，我们分开的时候作为财产送给他的，但是他家搬出去了，离竹子100米，不如我们天天听竹韵，看竹神。虽然我们日日凝望，夜夜听到风声，却没有那么优雅。就像一个作家，我们宁可吃无肉，也不要没有竹子的生活。只有用竹子，大人才能补上一大堆日用品。但是我们不能在这里移动一棵竹子。我们得先跟叔叔打个招呼，才能砍倒一棵两棵的树。所以我们都想拥有一丛竹子，而我们在梦里想的是，梦是一粒种子？在坝前的土地边上，突然出现了几个小犄角，尖尖的，那么弱，但生命力却一往无前。
我已经离家很多年了。我下了车，走到院子门口。我面前有一团绿云，风的声音像一首歌。它是从我看到的那些小苗长出来的吗？舅舅家的竹子比较茂盛，看起来青翠欲滴。可是我家那棵小竹不也在努力吗？看，它扎根在石缝里，不停地把尖尖的竹笋往缝隙里推，把根往远处推。没人理会，于是生命的绿叶被吹灭，生命的意义被竹竿宣告。而不是人们所说的“给我一个空间，我会活得更精彩”。
不是在夹缝中诞生的吗？它是在夹缝中长大的。它不屈的性格和呢喃的魅力，你读懂了什么？如果你是作家，你可以读一首诗；如果你是一个正直的君子，你可以读正直；如果你是画家，你可以读懂生活的性格。你什么都不是，那你就能感受到夏天竹席的凉意。
走进我的家乡，家家有竹，一簇簇，一簇簇。我被迷住了。我以为是一片云山。山里有没有失意的隐士？我小时候不知道这么多。父亲写的对联上写着“松坂三友，梅岁寒”。竹子是乱生的，不会时不时的变色，也不会因为人而改变什么。推崇竹精神的人，说的都是与竹精神相悖的话。“树有用，人无用”。竹子还在传递着自己的品格和不屈的精神，但谁又在乎那些真正以仕途为荣的人呢？鼓吹的要么是看透世事的隐士，要么是失意的失败者。只是在了解了竹子之后，我对竹子有了一些了解，对生活有了一些超脱。而竹子不知道，想看就看。也许我已经看到了，但我还是要在生活领域里努力拼搏。我的正直和血性不会改变。
这是竹的精神在人身上的延续。
5.本文中的竹子有什么特点？(4分)
答:
6.为什么作者说竹子的生命“不是人们说的‘给我一个空间，我会活得更精彩’”？(4分)
答:
7.从语言运用的角度，分析下划线句子的表达功能？(6分)
答:
8.仔细阅读并思考:文中的“竹之精神”是什么意思？(4分)
答:
9.结合文章内容、思想感情，写一个自始至终都有回音的结尾。(4分)
答:
2] (18分)
每个人都有追求，追求总是伴随着放弃。有些东西看起来很珍贵很美好，让人舍不得放弃。但是，如果你追求的是神圣的真理，还有什么是你不能放弃的呢？
2声誉？追求真理的哥白尼被教会视为十恶不赦，他的地动学说甚至被诬蔑为“异端”而被查禁。在当时神权至上的宗教界，他有什么名声？
3钱？中国著名科学家钱学森所追求的是把自己的全部知识贡献给祖国的科学事业。新中国成立后，美国人想用一大笔钱留住他，他却放弃了这笔钱，克服一切困难，踏上了回国的旅程。
4地位？原空军某部队副司令员蒋道平，退役后婉拒多家单位聘为“顾问”、“主任”，放弃许多令人垂涎的“肥缺”，甘愿在同济大学从事学生宿舍卫生管理工作，成为一名“扫帚叔叔”。
⑤生活？为了解放人民，建立新中国，许多仁人志士献出了宝贵的生命。如今，热血青年姚茂树独自漂流长江，为的是清除中国江河要先被外国人漂走的耻辱，实现中国人民要先征服长江的理想，征服了许多险阻，不幸遇难。
6.家人？崂山大侠在给父母的信中说:“自古以来就有‘忠孝不能两全’的说法。为了祖国，我的儿子不得不离开你。”正是为了让祖国人民过上幸福的生活，热血男儿们抛弃了家庭幸福，义无反顾，勇往直前，在枪林弹雨中谱写了光辉的英雄篇章。
7.没有他们...
今天，我们生活的世界，我们的祖国将会是什么样子，是无法想象的。这些平凡却伟大的人，在他们的追求中，抛弃了名利，漠视了生命和家庭。他们推动历史前进。看到他们的成绩，我们还能在追求中如此忧心忡忡，不忍放弃甚至放弃追求吗？
⑨——要追求，不要害怕放弃。
10.给文章起个标题。(3分)
11.本文主要采用什么论证方法？举例并分析其功能。(4分)
答:
12.②-⑥段落顺序可以颠倒吗？为什么？(4分)
答:
13.根据上下文在空白处写一个过渡句。(3分)
答:
14.请结合文章内容简要说明写作思路。(4分)
答:
[3] (15分)
岳阳楼(节选)
夫若大雨，月不开，阴风嚎叫，浊浪空；日月星辰隐，群山隐；商旅不好，毁了；暮色苍茫，虎啸猿啼。你去登寺楼，都是想家的人，悲哀的人，悲哀的人，悲哀的人。
若为春明，风平浪静，天高云淡；沙鸥·季翔，在锦鳞中游泳；海岸是蓝色和绿色的。或长烟尽，明月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌相答。多开心啊！到了登思楼，你会感到轻松愉快，忘了屈辱，把酒留在风中，会让你心情愉悦。
嘿，老公！是尝古仁者之心，还是做两者不同的事？不以物喜，不以己悲。如果你住在寺庙的高处，你会担心你的人民；如果你远离江湖，你会担心你的丈夫。是忧进忧退。但是你什么时候会幸福呢？必须说，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”嘿！维斯，我们和谁一起回家？
15.解释下列句子中添加单词的意思。(4分)
(1)连月亮都开不了()(2)无波()
沙鸥·季翔我们和谁一起回家
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①对乡愁、恐惧和嘲笑。
(2)尝古仁者之心，或异为二者。
17.读所选课文的第一段和第二段应该用什么语调？(2分)
第一段:第二段:
18.《阴风呼啸，浊浪排空》中的“怒”用得好。有什么好的？(5分)
答:
三。写作(55分)
19.请以“我长大了”为题写一篇作文。不少于600字。
安徽省初中毕业考试作文
参考答案
一、积累和应用
1.
2.(1)Xuán lamp Jón pin(2)与生俱来(3)受伤伤心。语言，口语(4)双重性
3.(1)西游记二郎神(2)32514
4.(1)例:保护鸟类，关爱自然。(2)①许多鸟类，如喜鹊、燕子、啄木鸟、山雀等，都要在树上或屋檐下筑巢、产卵、孵鸟。②创造创造③去掉“是否”(3)例:鸟类是地球大家庭的成员，是人类的朋友。观察这些朋友会让你更了解他们，了解他们会让你喜欢他们，喜欢这些朋友会让你更有爱心。同学们，你们知道吗？他们为博彩公司和森林做出了巨大的贡献。让我们来谈谈他的恋爱计划吧。※!
5.竹子是乱生的，不会时不时的变色，也不会因为人而改变什么。(意思没错)
6.因为即使没有人关注它，它依然这样喷洒着生命的绿意，所以它用竹竿宣告着生命的意义。(意思没错)
7.运用排比和设问，写出了不同的人对竹子魅力的思考和理解，表达了作者对竹子的敬仰和赞美，增强了句子的气势。(意思没错)
8.有向上不屈不挠的精神；一种不屈的性格，一种飒飒的魅力。(意思是对的) (各2分)
9.我喜欢躺在床上，听风吹过竹林。我喜欢在雨中看竹子的亮蓝色服装。晚上，因为竹子似乎更安静，在梦里，我也变成了一丛竹子...(意义与文章内容、思想感情有关，所以可以从头到尾呼应)
10.追求与放弃(意为正确)
11.举例论证。②-⑥任何一段都可以。作用:论证“如果你追求神圣的真理，还有什么是你不能放弃的？”使得中心论点更有说服力。(意思没错)
12.②-⑥段落顺序可以改变，因为五个段落是平行关系。
13.如果从古到今都没有愿意放弃一切去追求的人。(意思没错)
14.先提出中心论点“如果你在追求神圣的真理，还有什么是你不能放弃的？”然后通过实例，分别讨论为了追求真理可以放弃的道理，名誉，金钱，地位，生活，家庭。最后，正是因为很多人的放弃，才有了我们今天的现实，得出全文的结论:如果你想追求，就不要害怕放弃。
15.(1)收拾(2)，搬家(3)鸟儿栖息在树上(4)避难。
16.(1)离开京城，想念家乡，担心别人说坏话，害怕被批评。
(2)我探究过古代道德高尚的人的思想感情，可能与上述两种心境不同。
17.(1)第一段:悲凉低沉。第二段:欢喜，意气风发。
18.“怒”字用拟人化的修辞手法，形象地描述了风的强弱和声音的强弱，渲染了登楼者的悲凉。
第三步:写作
参考2009年安徽省中考作文评分标准。
......