新课标小学五年级语文下册第八单元试卷
首先看拼音，写单词。(5分)
jǐ li？nɡ·楚？cānɡ·道·ɡ？o ch？zǐ yān h？nɡ
( ) ( ) ( ) ( )
第二，完成下列单词。(4分)
花与锦()(耐人寻味，满眼)(熟悉，没有()
摇头()，手脚忙()不要() ()互相交叉。
第三，选词填空。(4分)
武断而果断
1，凭空喜欢你()但是不行。
2.每个人都钦佩她的工作。
胆小害羞
3.她直到六岁才遇见她的父亲。当时她走到父亲面前，一下子就被他抱起来了。
4、勇敢一点，如果你一直这样()，你什么都做不了。
第四，判断以下句子，对吗？，打错电话了？。(4分)
1、?我们应该在听课前预习，在复习前做功课。？这个说法是错误的。() 2.练习的一般步骤是检查题目、选择材料、定中心、概述和起草。( )
3.作业都做完了，还有一道应用题没做。( )
4.作业基本写完了，还有一道应用题没做。( )
请为下列句子选择适当的关联词，并填入括号内。(4分)
如果是，虽然，但只要是
不管怎样；无论如何
1，()多么困难，我们()都会努力克服。
2.()秦王真的交换了十五座城，蔺相如()把和谐墙给了他。
3.既然我们的生活水平提高了，我们应该注意节约。
4、()多读多练，()会提高写作水平。
填空。(9分)
(1)想要()，就得()。
②让预言的号角()！哦，啊，如果冬天来了
)?
(3)如果生活欺骗了你，不要()或()，而是在灰暗的日子里()，相信它，()。
第二部分:阅读积累与运用(32分)
阅读《威尼斯的船》的节选，并回答下列问题。(19分)
船夫的车技特别好。航行速度极快，来往船只很多。他能自如处理，不慌不忙。()再怎么挤，他()也能左拐右拐挤过去。遇到很窄的地方，他能()顺利穿过，()速度很快，()能一步一拐。两边的建筑向后飞，我们的眼睛忙得不知道该看哪一个。
商人们装上大包货物，匆匆下船，沿河做生意。年轻女子在船上大声笑着。许多孩子在保姆的陪同下，乘小船去郊外呼吸新鲜空气。庄严的老人带着全家，带着圣经，乘着小船去教堂祈祷。
半夜，剧场散场，一大群人挤了出来，踏上了自己的小游艇。拥挤的船只很快就分散了，消失在蜿蜒的河流中，传来一阵哄笑声和其他声音。水面渐渐寂静，只看见月亮的影子在水中晃动。高大的石头建筑袖手旁观河，古老的桥梁横跨水面，大小船只停泊在码头上。寂静笼罩着水城，古老的威尼斯又沉睡了。
1，在所选段落的括号中填入适当的相关单词。(5分)
2.请找出课文中下列单词的同义词。(3分)
集合()并直立？()庄严？( )
3.填空。(3分)
第一段的中心句是，也可以用文中的四个字来概括。这一段是根据…的结构写的。
4.用~ ~画船夫？操作自如？的声明。(3分)
5.用在课文中画下划线句子的方式写一个句子。(2分)
6.威尼斯的船离人们的生活如此之近。除了文章里写的，还有谁会坐船？他们会怎么做？请写三个字！(3分)
阅读短文，回答下列问题。(1 3点)
自己盖的房子
一个老木匠正准备退休。他告诉老板，他要离开建筑行业，回家和妻儿享受天伦之乐。
老板不愿意让他的好工人走，问他是否能帮忙再建一栋房子。老木匠答应了。但是大家后来都能看出来，他的心已经不在工作了。他使用劣质材料，但做工粗糙。房子建好后，老板把大门的钥匙交给了他。
？这是你的房子。？他说，？我给你的礼物？。
他震惊得目瞪口呆，羞愧难当。如果他知道他在为自己盖房子，他怎么会这样做呢？现在他不得不住在简陋的房子里！
我们也是。我们漫不经心地构建自己的生活，不是主动的，而是被动的，拒绝事事力求完美，关键时刻没有做到最好。当我们意识到我们的处境时，我们已经被困在我们建造的东西里了？房子？进去了。
把自己想象成木匠。想想你的房子。每天你敲一个钉子，加一块木板，或者竖起一面墙。用你聪明的构造！你的生活是你生命中唯一的创造，你无法重建它。哪怕只有一天可活，那一天也要活得漂亮高尚。墙上的铭牌上写着吗？生活是你自己创造的。？
1.带点的音标单词。(2分)
天伦之乐: ()粗制滥造()
2.穿越文字？_____?把“”这句话改成直接引语句。(2分)
3.文中标注~ ~ ~ ~的句子使用的修辞方法是()，该句应改为陈述句:(3分)
老板让老木匠再建房子的原因是。
老木匠为自己建造的房子是一个劣质的房子，因为
(2分)
5、?人生是自己创造的？。联系生活实际，谈谈这句话对你的启发。(4分)
第一，作文。(35分)
多姿多彩的异国风情让我们难忘。请学习本单元的写作方法，写出你家乡独特的风土人情。可以是一个场景，也可以是一种风俗，可以把人的活动和风景、风俗结合起来的东西。要求:字迹工整，语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟。字数400多。