湖南省六年级下一届毕业试卷

2006年,六年级毕业语文期末模拟考试。

类名分数

首先,读拼音,写单词。

从龙·李勉·朱冰·有叶

( )( )( )

狗乐轩然班博班波

( )( )( )

第二,比较,然后构词。

赖()裴()司()奎()

懒惰()补偿()嘘()羞耻()

惊喜() () ()

在括号里填入正确的单词。

一张会意的脸

美妙的空气

小心地停止()

四、默写古诗《春望》。

, 。

, 。

, 。

, 。

5.把这个句子换一种说法。

这个故事使我感动得流泪

李大钊同志对革命事业充满信心。他怎么会怕反动军阀呢?

第六,修改病句。

1,实施初级代码后,发生了重大变化。

沿着这条公路不到一个小时我们就能到达县城。

3.6月1日,我带着轻松的步伐和兴奋的心情来到学校。

4.不管你信不信,事实就是事实。

7.用关联词填空。

不...但是...不管...总是...

只有…可以…虽然…但是…只要…就…

(1)()刮风下雨,忽冷忽热,我们的边防部队()日夜守卫着祖国的边境线。

(2)夜晚,天空中有一个亮晶晶的东西在慢慢移动。这颗恒星是人造卫星。

只要我们齐心协力,我们一定能克服各种艰难险阻。

八、按要求写成语(写三个)

1,体现了人物的优秀品质:

2、反映美丽的风景:

九、读“种花”的片段完成练习。

我明白了,但我一直怀有这位老人的美好愿望。每天清晨,我总是早早来到树林,面对我唯一的听众——失聪的乐手,轻轻调好琴弦,然后静静地弹奏出优美的曲子。我渐渐觉得自己演奏的是真正的音乐,琴弦发出的美妙声音充满了整个森林。我没有和老人说话,但是每天早上,我都静静的听,静静的听。我看着老人安详地躺在木椅上,微笑着,轻轻地敲着手指。我全力以赴的玩,可能真的会给老人带来一点快乐和幸福。她那双慈祥的眼睛平静地看着我,像一潭很深的水。

1.老人的美好愿望是什么?

2.你能从老人深邃的眼神中读出什么?

读短文,边读边思考,读完后做练习。

我能做到。

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。

上周日,我去北京参加作文比赛。比赛前一周,我在全家人面前声明:“比赛当天我要自己去,不需要任何人送。”我能做到!“我好担心爸爸妈妈。他们三番五次提出要送我,我一次次拒绝。周六晚上,爸爸妈妈会做最后一次努力——和我谈判。你们两个谈了很多,最后我用最简单的两个字拒绝了——“不需要”。

星期天早上,妈妈不厌其烦地给我讲乘车路线和注意事项。我真的不耐烦了:“哦,妈妈,我能行!”"

来到考场,看到很多同学都皱着眉头,听着父母的考前教导。我不禁暗暗庆幸:

哈哈,我不用再受这个苦了。很多老师和家长看到我一个人来都往后面看。你在找谁?妈妈和爸爸?嘻嘻,我放在家里了!

去年春游爬山,那些可恶的男生故意找了个弯。

蜿蜒的山路。途中,我们女生有的摔了五个跟头,有的唱了哀乐。一个男生装作关心的样子讽刺我:“小周颖,你不会吗?”“我?”我咬着嘴唇,盯着他。“废话,我当然可以。”过了一会儿,山变得更陡了。还是那个男生,伸手拉我。我不想让他拉。我可以自己做。最后,我先把男孩打到山顶。到了山顶,又是那个男生:“小周颖,你真行。”我擦了擦手,抖掉了额头上的汗水。“我告诉过你,我能行!”"

在辩论之前,我说-我能行!改选会上,我说——我能行!

和班上最壮的男生摔跤的时候,我还是说——我能行!

1.在上下文中解释单词。

咒语-

努力-

2.短文中写的反映我能行的两件事是什么?