四级中的段落匹配技巧

先看题再看文章，可以先做更简单的题。当你发现简单的问题都处理完了，剩下的问题就可以回到文章中，找到被选上的段落。所以无论如何，一定是先话题后文章，再话题同步或者先文章后话题。

其实读书只考两件事。有一点很简单:看什么，定位什么，选择什么；另一种是通过定位来确定这个位置，然后经过一个切换，发现这个东西是另一个东西。

在今年四级和六级的季度会议上发布的样题中，关于段落信息匹配的问题是这样表述的:“你要确定信息来源的段落”。

另一种表达叫做段落包含以下信息。

接下来我们用样题来分析关键词定位在段落信息匹配题中是如何练习的。

自1970年代中期以来，海外学生的注册人数以每年3.9%的速度增长。

比如这个问题，就是一个比较简单的问题。这个问题来自于大学英语四级样卷的Q47。这个问题出现的时候，同学们要注意两个下划线的数据，但是在70年代中期，这个数据的意义肯定没有3.9%那么大，因为是提前一个时间段，可能会频繁出现。

而且后面是一个具体的数值，具体数值的高频率不太可能，因为对于很多人来说，频率越高，单词或者短语的形式越不能成为我们的核心tick。一旦3.9%出现，我们就开始全文3.9%的搜索之旅吧。

在过去的三十年里，每年出国留学的学生人数以每年3.9%的速度增长，从1975年的80万增加到2004年的250万。

这时候我们会发现，按顺序再看一遍，四级样纸的C段有一个3.9%。一旦出现这样的点，这种简单的四级搭配问题就结束了。