心理学专业基础综合考试内容介绍

心理学专业综合基础考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、知识和方法，能够运用所学的基本理论、知识和方法分析和解决相关的理论和实际问题。

一、试卷的内容和结构

一、心理学专业基础综合试卷内容结构

心理学导论，100分。

发展与教育心理学，70分

实验心理学，60分

心理统计与测量，70分

b、心理学专业基础综合试卷题型结构

65道选择题，每题2分，***130分。

选择题10小题，每个小题3分，***30分。

简答5个小问题，每个小问题10分，***50分。

综合题3小题，每小题30***90分。

二、心理学考研复习方法

1，心理学导论

包括普通心理学和社会心理学。

普通心理学是以后心理学复习和进一步学习心理学知识的基础，从考试成绩也可以看出这门学科的重要性。

社会心理学是大纲中从2011开始新增的内容，也涉及到社会心理学中最基本的心理现象和基本原理。

复习层面上:首先要熟悉基本概念、事实和理论，要明确心理学的基本流派和各流派的基本观点，才能达到认同的程度；其次，根据大纲中列出的心理学导论第13章的内容，前五章比较简单，比较基础，是考试中的次要重点，但一些基本理论或心理现象也需要理解和记忆。从第6章到第12章，内容比较多，尤其是一些理论需要在理解的基础上进行记忆，所以把这部分分成简答题还是很有可能的。第十三章是社会心理学的内容，比较简单。

在复习方法上:普通心理学一开始就要认真阅读教材，不要只背简化版的大纲或背材料，因为有助于理解的小知识点或内容在教材上会更加生动清晰。对教材熟悉一两遍，就可以形成这部分知识的框架，然后就可以进行下一步的记忆了。社会心理学部分比较简单，基本的社会心理现象可以重新认识。

2.发展心理学

这门课程涉及一个人从胎儿到死亡的心理发展和变化。

在复习的度上:首先要熟悉和认识一些基本的年龄段和代表性心理现象出现的时间。其次，要非常熟悉发展心理学的基本理论，回忆一些重要的发展心理学家的观点。

在复习方法上:在熟悉了教材的基本框架后，可以按照横向和纵向的主线对知识进行系统的梳理。纵向上，根据胎儿、婴儿到成年、老年这一年龄段的心理发展特点进行总结，概括出各个心理发展时期的主要特点。横向概括了个体从出生到老年在认知、人格、社会性等方面的变化特征。

3.教育心理学

本课程涉及心理学在教育中的应用，主要是教与学的心理学，包括学习理论、学习动机和学习迁移。这部分内容相对来说比较容易，但是要记的东西很多，尤其是学习理论的部分。

在复习的程度上:学习理论是最基础也是最重要的部分，最好记住这部分知识点。学习动机、学习迁移等小知识点要在理解的基础上记忆。

在复习方法上:可以把每个部分的知识点列在一个大的框架里，按照分类和理论的思路进行复习。

4.心理统计学

本课程是心理学复习中比较理解的知识，也是方法基础课。主要涉及心理数据的分析，包括描述性统计和推断性统计。

在复习的程度上:关键是理解基本概念，明确各种统计的基本方法，同时正确解释统计结果。

在复习方法上:可以按照描述性统计和推断性统计两个主要部分来复习，明确各种统计方法适用于什么样的数据。值得注意的是，心理统计学不像纯数学，需要复杂抽象的公式推导。对于一些公式，最好是能够理解和推导，但千万不要注重公式的记忆，因为心理统计学重在应用，要求知道用什么统计方法，如何根据统计结果进行解释。

5.心理测量

心理测量主要关注心理测验的原理和测量编制的相关问题。如果心理统计学处理的数据是实验室实验得到的数据，那么测量主要涉及心理量表相关的知识，如量表编制的原理和方法，量表质量的四度评价等。心理测量的重点是原理部分，要在理解的基础上记忆。简答题一般出现在这里，包括经典测验理论，信度效度，常模等等。第二个焦点是普通心理测验和两种新的测验理论。

复习的时候，可以先看一两遍，对书的内容有个大概的了解，按照心理测验编写和运用的全过程，对原理部分的知识进行梳理，会让每个知识点更加清晰，理解更加准确透彻。关于考试的四度，要了解和记忆计算方法和影响因素。对于基础心理测验的后半部分，最好列出每个测验的一些基本特征，如测验性质、智力、人格、常模、解释等。

6.实验心理学

本课程主要涉及心理学中的实验设计和一些经典实验。可以说，心理学实验是获得心理学中基本原理或概念的基础，因此实验心理学的地位不言而喻。

实验心理学的重点是实验设计和与之相关的实验变量的控制。另外还有心理物理学方法，信号检测理论等等，心理学的经典实验也是重点。

复习实验设计时，首先要了解书中的实验设计，自己总结经典的实验范式。然后要模仿书上的实验，做一些高质量的相关练习，进入实验设计训练。对于实验变量的控制，要注意记忆和区分一些基本的变量控制方法，经典的实验部分，明确实验原理，实验方法或范式，实验结论。

一般来说，复习这六门课的时候，基本上可以按照导论、拓展教育、统计测量、实验的顺序来读。注意分配一个大的时间段，做好复习计划。一般用三步复习法比较好，就是考前至少看三遍书。

《简介》看四五遍不为过，但每次的侧重点可能不一样。同时也要根据自身的实际情况进行调整。统计测量和实验要在理解的基础上记忆，并注意问题的实际应用。

；