河北教育版六年级上册语文第五单元试题及答案

作为学生,在即将到来的语文考试之前,我们应该做什么样的复习?做一份试卷怎么样?接下来给大家分享一下河北教育版六年级上册语文第五单元的试题,希望对你有所帮助!

河北教育版六年级上册语文第五单元试题

先给单词加一些词。

惊吓()温暖()模型()

奢侈()提高()目标()

第二,看拼音,写单词。

pāo zhi()Li zuǐ()lín lí()

方舟子

金钟罩

第三,写出下列句子中所加单词的同义词和反义词。

1.我又看了看我藏身的地方,什么也没找到。

搜索:同义词:反义词:

2.这只猴子比他更灵巧。他转身抓住桅杆,又爬了上去。

灵巧:同义词:反义词:

3.孩子吓坏了,在横杆上摇摇晃晃。

恐慌:同义词:反义词:

他觉得有道理,一气之下赶紧写了一篇不分段的作文。

怨恨:同义词:反义词:

第四,用单词填空。

勇勇勇

宋() ()远游()

乔小勺

()舒菲()六月()

五、下列句子中带下划线的词不能与括号中的词互换。

a .它显然(意外地)知道人们取笑它。

b .猴子突然跳到他面前。

C.水手们立刻抓住他,把他救到了甲板上。

D.我从事革命斗争已经十多年了。

第六,修改病句。

1.猴子不但不理会,反而撕得更厉害了。

一担柴火能不能挑回家,就看我的毅力了。

7.按要求完成句子练习。

1.“在这场长期的斗争中,我一直过着简朴的生活,从未有过奢侈。”这句话里的“我”是指这句话里的“一直”是指。

2.“我砍的柴火少了,扔了就光着杆子回去了!”那样的话,我还是男人吗?“(根据上下文分析问题的形式,并解释其功能)

3.小镇迷失在烟雨中,湿润,像一块玉石。(试分析这句话的表达效果)

当花开的时候,她在灌木丛中笑。(翻译)

这两个词的意思是。

8.判断下列陈述是真是假。正确的说法画“√”,错误的画“×”。

1.接线员?在“咏梅”这个词中,“符”是这个词的词牌名称。( )

贫穷是_ _被捕当天写的一篇文章。( )

3.“不管生活的担子有多重,咬着牙挺住!”这句话里的“担子”指的是扁担和挂在两头的东西。( )

4.对儿子的采访,主要是儿子接受父亲的采访,回答他的愿望。( )

5.陆游是南宋时期的爱国诗人。( )

九、默写陆游的《卜算子?咏梅。

十、综合学习。

这一单元的课文给了我们很多生活上的启发,所以六年级一班的同学在学习完这一单元后,总结自己对这一单元的学习,并计划举行一次活动。语文老师让大家献计献策。

1.请考虑这项活动可以采取什么形式。

2.想邀请校长参加这个活动,应该怎么邀请校长?

XI。阅读理解。

(1)

你还要问我家里有没有财产吗?请稍等。让我想一想。啊,我想起来了。有一些,但不多。去年夏天,我穿了几套旧运动衫和旧裤子,还有几双缝在底下的线袜,已经给了我老婆,一直放在一个偏僻的码头里。怕国民党部队进攻时被抢,今年夏天我又拿出来穿。那些是我唯一的财产。但我说那些“传世之宝”,不应该让那些有钱人掉三天牙吗?

一穷二白,简单的生活,正是我们革命者能够克服重重困难的地方!

1.我的属性是什么?从选文中可以看出什么样的品质?

2.选文中的「传世之宝」加双引号有什么作用?

3.在别人眼里,“我”的这些东西不值得保留。为什么要保留“我”?这是什么意思?

试谈选文中最后一句话的作用。

(2)狼的自由

一只狼被猎人打伤了。猎人没有杀死它。而是给它上药,让它慢慢好起来,然后和另一只狼(姑且称之为狗,因为它已经被完全驯化了)关在同一个围栏里。

猎人想把狼驯养成豢养的狗,替他看守医院。

狼,以它独特的节奏和韵律,每天轻快地向前奔跑。没跑几步就撞上了铁丝网,然后又跑回来,同样被铁丝网挡住。狗嘲笑它:“笨狼,省点力气吧。四面都有铁丝网。你再怎么努力,也走不出来。”像我这样多好,躺在地上啃骨头晒太阳多舒服。"

狼什么也没说,一直跑,偶尔吃点猎人扔给它的肉。但它每次不大嚼,七分饱就不吃了,会找个(隐秘的)角落,把剩下的肉埋了。当猎人不在家,不能按时扔肉给它吃的时候,它可以保证有食物。因此,狼一直保持健康。

狗一次只吃一餐,不管下一餐。有时我眼冒金星,有时我饿了。自然,在狼面前,它就像一只温顺的绵羊,软软的,看不出任何野性。w

“那又怎么样?你还跑不出去?”不管什么情况,狗狗还是不忘逗逗这个同伴。

不管狗的嘲笑,狼依然每天坚持自己的习惯,保持自己独特的节奏和韵律,来回奔跑。

狼说:“我在锻炼身体,以便有一天,当自由来临时,我能跑得更快。”

狗说:“自由,你想让它做什么?”现在不是每天都有肉吃吗?"

狼没有直接回答,而是望向远方,自言自语道:“我的自由不允许我有太多的脂肪。”

终于有一天,猎人因为喝了太多的酒,喂完他们后忘记锁栅栏门了。这个千载难逢的机会被狼抓住了。它冲过去,门飞走了。

猎人只觉得一道闪电从他眼前闪过。他拿出猎枪,准备朝狼躲得远远的方向开枪。他完全没想到狼会跑得这么快,甚至比受伤前还快,连他枪膛里的子弹都追不上。

猎人慢慢放下举起的枪,喃喃道:“杀了它又能怎样?”?自由依然存在。"

另一只狼,已经变成了一只狗,睡眼惺忪,不知道眼前发生了什么。猎人干脆扔掉了锁。

无论什么情况,都不要卸下那根信仰的弦。如果你想成为一只能高飞的鹰,你就应该经常拍打你的翅膀。如果你想成为一只自由的狼,你就要做好随时逃跑的准备。

机会只给那些时刻准备着的人。

1.在课文的横线上填入适当的单词。

2.猎人为什么不杀死他打伤的狼?

3.日常生活中狼和狗有什么区别?

4.你认为哪句话最能揭示这篇文章的中心?

5.你喜欢课文中的狼还是狗?为什么?

十二。作业。

标题:回忆

要求:(1)在横线上填上适当的单词,完成题目,然后写一篇作文。

(2)不少于500字。

河北教育版六年级上册语文第五单元试题参考答案

一、胡

第二,扔嘴淋漓,肆无忌惮,冷静而矜持

3.1.找到并藏起来。2.灵活而笨拙。3.紧张又无忧无虑。

生气和开心

四、勇勇游消失。

动词 (verb的缩写)a

六,1。猴子不仅不理,还撕得更凶。

一担柴火能不能挑回家,看我有没有毅力。

7.1.__始终为2。它是一个反问句,表示肯定,有强调。3.用比喻生动地写出烟雨中小镇的样子。等到所有的花都盛开的时候,梅花已经枯萎了,但她并不悲伤。她只是宽慰地笑了笑。坚强乐观

八。1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√

九、岗外桥断,寂寞开。暮色降临了,梅花无可奈何,已经疲惫不堪,还要经受风吹雨打。梅花不想去争着绽放,花儿的羡慕和排斥都不在乎。即使秋天过后,被磨成泥土,又变成尘埃,梅花仍然像往常一样不断地散发出香味。

X.1.评书活动,主题班会等。2.校长:你好!我们是六年级一班的学生。今天下午我们要开一个主题班会。希望你能参加。

十一、(一)1。几套旧毛衣旧裤子,底下缝了几双线袜。

简单节俭。2.否定就是说不是真正的“传世之宝”。因为真正的革命者过着非常贫穷的生活。说明革命者甘于贫穷。4.指出文章的中心。(2) 1.私自闯入。2.猎人想把这只狼驯养成一只圈养的狗,为他看守医院。3.狼每天向前奔跑;狼总是储存一些食物。狗不是。狗天天躺在地上啃骨头晒太阳。狗每顿都吃,不管下一顿。机会只给随时准备好的人。5.你可以喜欢任何一个,只要有意义。

十二。疏忽

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