小学四年级奥数六题及答案
1.小学四年级奥数问答
1.一个学校安排学生宿舍。如果每个宿舍5个人，那就有14人没有床位。如果每个房间7个人，加4张床。这所学校有_ _ _ _间宿舍，有_ _ _ _名学生。解法:(14+4)÷(7-5)=9(之间)
9×5+14=59(人)。
2.用库存的化肥给麦田施肥。如果每亩施6斤，就少了200斤。如果每亩施5公斤，还剩下300公斤，那么就有_ _ _ _亩麦田和_ _ _ _公斤化肥库存。
解:(300+200)÷(6-5)=500(亩)；
500×5+300=2800(公斤)。
3.学校里的学生参加劳动，分成几个小组。如果一个群里有10人，那就正好完了。如果一个组有12人，那就差10人。参加劳动的有_ _ _ _人。
解:10÷(12-10)=5(组)，5×10=50(人)。
2.小学四年级奥数问答2
1，三组* * *有180人。第一组和第二组人数之和比第三组多20人，第一组比第二组少2人。找出第一组的人数。解析:先把第一组和第二组作为一个整体，这样就可以用基本和差问题的公式求出第一组和第二组的人数之和，再通过计算第一组和第二组的基本和差问题求出第一组的人数。
解法:第一组和第二组人数之和=(180+20)/2=100，第一组人数=(100-2)/2=49。
2.有两筐苹果，A筐比B筐重19公斤。从A筐中取出多少公斤放入B筐，使B筐的苹果比B筐多3公斤？
解析:从篮子A中取出放入篮子B，总数不变。篮子A本来比篮子B多19斤，后来比篮子B少了3斤，也就是19斤重新分配，篮子A比篮子B少得了3斤..于是，问题就变成了最基本的和差问题:和19 kg，差3 kg。
3.四年级小学奥林匹克数学问答三
1.有一个牧场，每天的草都是匀速生长的(每天的草量增长相等)。如果赶24头牛，6天就把草吃完了，如果赶21头牛，8天就把草吃完了，假设每头牛吃的草量相等。(1)如果放牧16头牛，多少天可以放牧完？
(2)为了让草永远不被吃掉，可以放多少头牛？
回答:
(1)草的生长率:(21×8-24×6)÷(8-6)= 12(份)。
原草数量:21×8-12×8=72(份)
16头牛可以吃:72÷(16-12)= 18(天)
(2)为了使草永远不被吃光，每天吃的份数不要超过每天生长的草的份数。
所以最多只能放12头牛。
2.小明骑在牛背上赶它们过河。* *有四头牛，分别是A、B、C、D，A牛过河需要1分钟，B牛需要2分钟，C牛需要5分钟，D牛需要6分钟。一次只能骑着一头牛过河。
解:小明骑在阿牛背上赶B牛过河，再骑阿牛回来，耗时2+1=3分钟。
然后骑在第三头牛背上赶第四头牛过河，再骑第二头牛回来，6+2=8分钟。
最后花2分钟骑在A牛背上，开着B牛过河不归。
总* * *时间(2+1)+(6+2)+2=13分钟。
4.小学四年级奥数试题及答案
1，一辆大巴和一辆卡车同时从甲乙双方出发。卡车的速度是公共汽车的五分之四。全程四分之一后，货车与客车相遇28公里。A和B之间有多少公里？解:当客车与货车的速度比为5: 4时，两者相遇时的距离比为5: 4，为货车全程的4/9。此时货车已行驶1/4，距离会合点的距离为4/9-1/4=7/36，因此全程= 28/(7/36) = 16。
2.甲乙双方环城步行，甲方每小时步行8公里，乙方每小时步行6公里。现在两者同时从同一个地方出发，B遇到A后，又要4个小时才能回到原来的起点。B绕这个城市一周需要多长时间？
解:甲乙双方速度比= 8: 6 = 4: 3。见面时，乙方做了全程的3/7。
那么4个小时就是整个行程的4/7。
所以，一周花在B线的时间=4/(4/7)=7小时。
5.小学四年级奥数问答
1，小华的爸爸可以在1分钟内剪下五个自己的指甲。他能在五分钟内剪多少个指甲？2.小华拿着50元的钱到店里买了一辆价值38元的车，但售货员只给了他2元钱。为什么？
3.小军说:“我昨天去钓鱼，钓到一条无尾鱼，两条无头鱼，三条半生不熟的鱼。猜猜我抓了几条鱼？”同学们，猜猜小军抓了几条鱼？
4.六匹马拉着一辆大车跑了六英里。每匹马跑了多少英里？六匹马一次跑了多少英里？
5.一只拴在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但是绳子不够长，短了5厘米。你怎么教狗抓骨头？
参考答案:
1，20，包括手指甲和脚趾甲。
2.因为付了业务员40块钱，所以只给了他2块钱。
3，0，因为他钓到的鱼不存在。
4, 6, 36.
5.教小狗转身用后脚抓骨头就行了。
6.四年级小学奥林匹克数学问答六
1.一个工人和老板签了30天的劳务合同，工作一天可以拿48元工资，休息一天工资扣12元。如果劳动者在合同到期后没有拿到工资，他最多工作了多少天？答案:6天
分析:如果他不休息，他将得到:30×48=1440元，如果他休息一天，他将损失48+12=60元。所以我休息了1440÷60=24天，所以我工作了30-24=6天。
2.有一个五位数，后面写个7得到一个六位数；在它前面写一个7，你会得到一个六位数。如果第二个六位数是第一个六位数的五倍，那么这个五位数是什么？
答案:14285
解析:设五位数为X，则前六位数为10X+7，后六位数为700000+X，列出方程:700000+X = 5× (10x+7)，解为X=14285。
3.学生问老师他今年多大了。老师说:“我像你这么大的时候，我的年龄是10倍，你像我这么大的时候，我已经56岁了。”然后问老师今年多大了？
答案:38岁
解析:假设老师和学生同龄，学生是1，老师是10。此时年龄差9，所以现在学生是10，老师是19。学生和老师一样大的时候，有19个学生，28个老师。此时老师56岁，每个代表2岁，所以老师今年19×2=38岁。