西方音乐史与中国音乐史述评

其实并不多，把中国的音乐史分为古代和现代也不难。1.古代音乐史。1.古代夏商代:古歌(八阙、奏曲、邪许歌、等人)nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp古代乐舞(帝王的云门、仙池、顺韶、夏、商)nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp古代乐器(打击与演奏)重点演奏乐器、西周春秋战国(1)、礼乐制度(目的与内容)、音乐机构——管春3、乐舞(六代乐舞、小舞、散乐与乐、四族乐舞、宗教乐舞)、歌曲(北方诗经)音乐思想(儒墨道三家)三、1秦汉乐府2、鼓吹乐3、宋相鹤4、百戏(击鼓谈俑)5、古琴(特色、广陵散、九旷、碣石条幽兰)6、歌舞。隋唐时期1、宫廷乐言(多艺妓、坐立艺妓、歌舞大曲、法乐)2、民间民乐(曲调、变奏、散乐)3、乐理(八十四调、二十八调)4、记谱法(减记谱法、乐言半字谱)5、音乐机构(行政)宫:焦芳梨园6。音乐家(李隆基，李龟年)4。宋元1。音乐特色2。市民音乐(娃子勾栏，书友会，社团)3。音乐形式(曲调、唱腔、散曲)4。说唱(鼓，朱功曲调，陶珍，小贩)。中国传统戏曲(明代四大调、清代四大调)2。说唱(北鼓歌词，南弹词)3。器乐(古琴、琵琶)4。钢琴谱(神奇秘谱、琵琶谱、弦乐准备)5。朱载堉以上是古乐史，也可以根据几种曲式的发展来背。如说唱音乐、记谱法、歌剧、音乐机构等。2.现代音乐史。传统音乐的新发展2。歌剧的发展-梅艳芳3。说唱音乐1，鼓2。弹词4。民谣1。内容变化2。歌舞(北方秧歌，南方花鼓灯)5。器乐1。创作手法4。代表人物、、曾5。历史意义。音乐教育1，1920年代(普通学校，专业学校，社会教育)2。1930年代(普通、专业和社会)8。代表人物1，20世纪。冼星海、何绿婷)九。1 40年代国统区和沦陷区音乐2、马思聪3、蒋4、现代戏曲发展(1)新戏曲探索(西戏、传统改良、戏曲)(2)秧歌剧(3)《白毛女》是整个中国音乐的历史。耐心看一看，不多，以各种发展形态的线索为主。