HKCEE的一般技术问题

技术与设计1进入技术的世界。技术的价值①技术对人类的价值a。

(2)技术对生活、生产、文化的影响。

③技术对自然的价值

技术的本质①技术的发展与发明创新的关系b

②技术a的两面性

③技术与科学的区别和联系

④知识产权在技术领域的重要作用a

技术的未来，技术的发展趋势，对待技术的感性和理性态度b

技术世界中设计技术与设计的关系①设计b的内涵

②技术与设计的关系

设计中的人机关系①人机关系b的含义

②设计中人机关系的目标A。

③如何在设计中合理运用人机关系A。

技术测试及其方法①技术测试b的重要性

②技术测试A的常用方法

③简单技术测试c

设计过程的原则和评价设计的一般过程①设计A的一般过程

②设计过程中的设计要求和设计方案A

③方案设计创新的意义

设计的一般原则①设计的一般原则b

(2)设计b的一般原则之间的关系

设计评价①设计过程中的评价

②对产品多方面的评价

③评估报告c

发现和澄清问题发现问题①发现问题的重要性

②发现问题的一般方法c

③设计产品相关信息的收集和处理

④技术研究和技术试验的重要性

阐明问题①阐明问题a的重要性。

②判断问题价值的方法C

③设计要求、标准和限制

(4)制定总体设计进度表c。

方案的构思及其方法方案的构思①产品设计分析的三要素C

②设计方案C的常用构思方法

③设计方案C的制定

④分析产品设计，根据设计要求选择合适的材料和标准件C。

⑤比较权衡设计方案c。

绘制设计图纸①技术语言的类型及其应用

②简单草图c

③简单效果图A

④基本几何A等轴测图的画法

普通技术制图①普通技术制图中使用的投影法A

②简单形式C的三观

③机械加工总图A

制作模型或原型①模型及其功能a

②模型制作在产品设计不同阶段的作用

过程①过程的含义和常用过程的类型

②金工常用的工具和设备

③金属材料的锯和锉c。

制作模型①加工工艺的选择

②制作简单产品的模型或原型

技术与设计2结构与设计中常见结构的理解①结构A的概念

②简单结构的分类

稳定结构分析①结构B的稳定性

②影响结构稳定性的主要因素B

③影响结构强度的主要因素C

④结构与功能的关系

简单结构设计①结构设计的主要因素A

②简单结构设计C

经典结构欣赏①结构b的实用性

②典型结构设计的欣赏与评价

生活与生产中的过程与设计过程①过程a的含义

②过程对生产、生活和工作的意义

③时间序列和环节的重要性

④共同进程A的表达

⑤简单流程图c

⑥过程分析c

工艺设计①工艺设计中应考虑的基本因素

②工艺设计的基本步骤A

③简单流程c的表达

流程优化①流程优化的意义和主要内容

②工艺优化与设备和材料的关系

③流程优化过程中应考虑的主要问题

系统和设计系统结构①系统B的含义

②系统a的分类

③系统B的基本特征

系统分析①系统分析的基本方法和一般步骤

(2)系统分析的主要原则a。

(3)分析影响系统优化的因素

系统设计①简单系统设计方法

②系统C的设计

控制和设计控制的手段和应用①控制的意义、目的和对象

②控制的手段和方法

③对照b的应用

控制系统的工作过程和方式①简单开环系统的基本组成和工作过程C

②闭环系统B的基本组成

③简单闭环系统框图C

(4)控制器和执行器c的作用

闭环控制系统的干扰与反馈①反馈b的含义

②简单控制系统运行的主要干扰因素C

③闭环控制系统中反馈环节的作用

④闭环控制系统A的工作过程

⑤功能模拟法和黑盒法a

控制系统方案C的设计与实现

普通高中技术考试对考试内容掌握程度的要求分为三个层次，从低到高依次为:理解、理解、应用，分别用字母A、B、C表示。他们的意思是:

A-理解:指认识或回忆所学的技术知识和思维方法，列举其在日常生活和工农业生产中的应用。

B-理解:是指解释和区分技术的基本概念，运用所学的技术知识和思维方法解释技术现象。

C-应用:是指对技术设计的过程、方案和成果进行综合评价，运用所学的技术知识和思维方法解决实际问题。