求2011盐城中考语文试卷。

2011年盐城市高中教育统一招生考试

语言测试问题

注意事项:

1.考试时间150分钟，试卷总分150分。考试形式为闭卷。

2.本试卷所有问题必须在答题卡规定的位置作答，否则不予加分。

3.答题前一定要用0.5mm的黑色墨水笔在试卷和答题卡上填写自己的姓名和准考证号。

一、积累与运用(35分)

1.古诗名句都是默写的。(10分)

(1)就像一场春天的大风，在夜里上来，▲。(岑参《白雪之歌》送别田书记吴回家)

(2) ▲竖起我浑浊的帆，在深深的大海上架起桥梁。(李白的《很难走》)

(3)花儿越来越迷人了。(白居易《钱塘春游》)

(4) ▲树枝和鲜花，佛教静修。(常建《断山寺后的禅林》)

(5)江山代出人才出。(赵翼《诗论》)

(6)有朋自远方来。(《论语》)

(7)战斗需要勇气。▲，然后衰落，三次疲惫。(《曹刿辩论》)

(8) ▲未来之师。(《战国策？赵策”)

(9)雨水浸润了文人多情的心。“▲，春天发生的时候”，杜甫《春夜雨》喜极而泣；“▲，客舍青柳色新”，王维笔下的渭城雨，满是忧伤。

2.阅读下面的段落，根据要求回答问题。(5分)

铁军颂？纪念新四军重建七十周年音乐会《严复情》在CCTV 3播出。这场音乐会让全国观众在享受高品位视听艺术盛宴的同时，也深刻感受到了“水绿盐城”的全新风貌和独特mèi力。中央电视台将这场音乐会作为庆祝建党九十周年的重头戏之一，多次在央视频道播出。

(1)根据拼音添加一些单词或书写汉字。(3分)

盛宴▲全新▲ mèi power ▲

(2)划线的句子有问题。请写出修改后的句子。(2分)

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3.依次填写下面横线中的单词，最合适的是(▲ )(2分)。

在生活中学会选择。当你担心的时候，你会放弃并变得沮丧吗？ 或者你是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗 _当你怒不可遏的时候，是一触即发，以牙还牙，还是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，从容不迫？ 当你踌躇满志的时候，你是沾沾自喜，忘乎所以，还是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呢？

A.冷静管理，振作起来，谦虚谨慎

C.谦虚谨慎，振作精神，冷静规划。d .振作起来，谦虚谨慎，冷静规划

4.下列说法中正确的一项是(▲ )(2分)

任何一个受过教育的人，都可以抒发自己的情感，抒发自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

正因为如此，这种交流方式被各行各业广泛采用。

(3)没有任何门槛，没有任何包装的微博，只要你想说的，都可以通过微博说出来。

④微博之所以被大众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博中找到了展示自己的舞台。

A.③①②④B。①④③②C。④③①②D。②①③④

5.读下面一段，摘录两个关于“骆驼”的关键词。(2分)

有人说骆驼一生不睡觉，从不闭眼。因为它不睡觉，所以它比需要睡觉的动物看到的世界更多。骆驼像狗、马、牛和其他动物一样是人。他们熟悉人们的生活，更了解人们的行为。一些牧民外出放牧时生病或有生命危险。骆驼会跑回家，对着他的家人痛苦地尖叫。家里人从他们的哭声就知道，出去放牧的人出事了。

▲ ▲

6.读名著。(5分)

《水浒传》第六十八章以“宋公明夜袭曾头城，击败卢俊义，生擒史文恭”为目标。

(1)宋公明的外号是▲；卢俊义被梁山好汉骗上梁山▲(名)。(2分)

(2)简述“宋公明夜袭增城”的原因。(3分)

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7.2011是中国建党90周年。兴华中学决定举办“党恩颂？热爱祖国？赞美你的家乡”主题活动，请参加。(9分)

(1)学校团委决定于6月11日上午8: 00在学校礼堂举行“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告。请帮忙写个通知。(3分)

友史

成员:

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兴化中学团委

2065年6月9日438+01

(2)九(2)班班委准备举办一次以“热爱祖国”为主题的手抄报评比活动。一个同学打算把下面三张图编到同一个专栏里。请根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)(2分)

香港回归神七飞天世博会

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(3)近日，一首由程杰斯作词、王作曲的歌曲《盐城很美》在网络上迅速走红，获得了很多盐城人的喜爱。校音乐组准备向全校推荐这首歌。请结合歌曲的部分歌词写一篇推荐。(4分)

盐城真美，泰山千古明。盐城真美，铁军千百年恩人。盐城真的很漂亮，淮剧也是满满的地方口音。盐城真的很美。这片平原盛产大米、小麦和棉花。

【注释】①泰山:指盐城市的泰山庙。②吕公:南宋宰相卢秀福，盐城著名历史人物。③施公:施耐庵，元末明初小说家。

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二、阅读理解(55分)

(1)阅读以下古诗，完成8 ~ 9题。(5分)

雁门关线巴达维亚

李和

敌兵像乌云一样滚滚而来，企图推倒城墙；我军严阵以待，太阳照在铠甲上，金光闪闪。

秋天，嘹亮的军号响起；士兵的血在黑夜中变得漆黑。

红旗半滚，援军冲向易水；夜霜重，鼓声阴沉。

我要在黄金平台上向你报告，我要带玉龙走向你的死亡。

8.这首诗描绘的是一场边境战争，表现的是戍边将士的什么精神？(2分)

▲ 9.“乌云压城毁城”是古往今来的名句。试分析一下它成为名句的原因。(3分)

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(2)阅读下面的短文，完成10 ~ 13题。(15分)

一环楚，楚都是山。西南部的山峰，美优的森林和山谷，美不胜收。在山上行了六七里，渐渐听到水在两峰之间汩汩涌出的声音，就成了泉。峰转时，泉上有亭翼，亭亦醉。亭子是谁？山的和尚也是智慧的，不朽的。名字是谁？太守自称。太守和客人来这里喝酒，喝少了喝醉了，年关最高，就自称酒鬼。

(摘自欧阳修《醉亭序》)

10.解释下列句子中添加的单词。(4分)

(1)楚山环绕:▲

(2)特别是何林·美优:▲

(3)六七里山:▲

(4)少喝醉酒:▲

11.翻译课文中划线的句子。(4分)

(1)琅琊就是那个长得很棒很好看的。

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(2)谁的名字？太守自称。

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杨万里(1)刻板，偏颇。韩侂胄(2)用事，欲笼络天下名士羽翼，试图建南园，南园属万历，故准其离墙(3)。万里说:“官可以废，但记着是可以的。”如果没有，那就改变你的生活。在家躺十五年，是其柄国之日。随着越来越大的傲慢，万历在悲痛和怨恨中病倒了。家人都知道担心国家，那些向官员报告时事的人也不告诉他们。突然，氏族从外面来了，他们谈论战斗。万里嚎啕失声，哭着上书说:“韩托州奸臣大权独揽，调动军队残害百姓，图谋危害国家。我的脑袋就是这样，没有办法报效国家，只有孤独和愤怒！”另一本书和他的妻子说再见，钢笔掉了。

(摘自《宋史》？杨万里传)

【注】①杨万里:南宋诗人，据理抗金。②韩懋周:南宋大臣。(3)议员:泛指高级官员。4处理国家:掌管国家。⑤ jiàn:超职。⑥狄:此指政府。⑦:宗族中的年轻人。⑧我的头是这样的:表示头发白了，老了。

12.下列选项中有一项是不正确的(▲ )(3分)

a“在家住十五年”这句话省略了主语“杨万里”。

b .朗读课文中带下划线的句子时的停顿可以标记为“万里焦虑不安”。

c“危险国家”中的“国家”一词可解释为“国家”。

D.“我又写了14个字和老婆说再见”的意思是“我又写了14个字和老婆说再见”。

13.B主要写了杨万里什么？这些东西显示了他的什么品质？(4分)

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(3)阅读下面这篇文章，完成14 ~ 17题。(15分)

视觉和阅读

赵畅

(1)视野对于阅读的重要性不言而喻。

⑵视觉决定阅读的目的和归宿。周总理读书时提出“为中华之崛起而读书”。周总理的远见卓识为他努力学习做了注脚。既然立志于“中华之崛起”，就要好好学习，好好读书，时时检点自己，时时提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章中提到，作为一个学者，做学术研究就是要做全民族的智囊。这对读者很有启发。读书人虽然不一定是读书人，但要努力做到读书视野高，这样至少不会把读书当成可有可无的休闲，或者陷入枯燥的泥潭。

(3)眼界也决定了阅读的方式方法和兴趣的效果。自古以来，读什么书，怎么读，如何防止“死”读，都需要从实践出发，形成适合每个人的阅读方法。可以肯定的是，一个眼光高的学者，结合实践，一定会读到更多有价值的书。一个眼光远大的学者，才能牢记自己的使命，超越功利的藩篱。他们把读书当作一件高雅而神圣的事情，从广泛的阅读和对历史的了解中，获得对自己时代使命的高度自信，并坚持下去。

(4)阅读的眼界自然取决于阅读的宽度，这既关系到阅读兴趣，也关系到阅读效果。在一些人眼里，整天沉浸在科研中的科学家是不可理喻、令人厌烦的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱让很多科学家逐渐成为自然美的追求者和发现者。达尔文“经常花数小时阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦，沃尔特？司各特的诗”；诺贝尔读过很多名人的文学作品；中国数学家华和苏都非常热爱古典文学。或许对于自然科学家来说，了解文史哲的知识，有助于他们的逻辑思维变得更加开阔和流畅。同理，文艺专家如果能多读一些自然科学知识，在创作作品和表达自己的时候，往往也能更加深刻。

5.读书不开阔我们的眼界，不联系思想实际、工作实际和社会实际，不从书本上思考一些东西、汲取一些东西、解决一些问题，那么我们读书干什么？

我认为对于一个学者来说，如果他想从书中汲取力量，那么高的视野是非常重要的。

(选自2065 438+01 3月29日人民日报，有删减)

14.阅读全文，告诉我作者的主要观点是什么。(3分)

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15.第(2)段使用了哪些论证方法？有什么作用？(4分)

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16.第(4)段暗示了什么？作者为什么要写这一段？(4分)

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17.谈谈你对文中划线句的理解。(4分)

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(4)阅读下面这篇文章，完成18 ~ 22题。(20分)

做客

优瑞

今天是青青的十岁生日。放学后，青青没有像往常一样一上山就去砍柴。奶奶说她今天不能砍柴。

⑵青青坐在山上的一块大石头上，一阵风徐徐吹来，温柔地抚摸着她的头发和脸庞。

十岁的青青是由她的祖母带大的。青青出生后不久，爸爸妈妈就出去工作了。近年来，青青只和母亲通过几次电话。每次通电都很短。我妈总会在电话那头哭。爸爸总会抢着电话说绿色可爱，打长途很贵。过年的时候我和妈妈会回家看你。说完，就挂了电话。但是一年又一年过去了，爸爸妈妈都没有回来。

(4)我说不出为什么。青青今天特别想念她的父母。青青想，要是爸爸妈妈能回来和我一起过生日就好了。但是为什么爸爸妈妈不回来呢？

⑸此时此刻，青青正坐在山顶上，他的面前是一座又一座的山，层层起伏。奶奶说山的尽头就是爸爸妈妈工作的地方。如果我现在大声喊，爸爸妈妈会听到吗？青青站了起来，用手捂住嘴，试图大喊:爸爸，妈妈！很快就听到对面山上传来自己的回声:爸爸，妈妈。青青有点高兴，赶紧又喊了一声，山上又有了回音。

【6】爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，回来！青青用尽全力喊道。青青听到她的声音在山谷中回荡，一个接一个，一层接一层，直到它到达一个看不见的地方。她看到，层层山峦很快变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青不错。爸爸妈妈说春节我们会回家看你。青青的声音越来越小，她哭了起来。

(7)爸爸妈妈！就在她擦眼泪的时候，青青突然听到身后传来一声大叫。她转过头，不知道什么时候村里的几个伙伴站在了她身后。像青青一样，这些伴侣已经好几年没有见过他们的父母了。他们说，青青，让我们一起喊吧。突然，山谷里“爸爸妈妈”的叫声整齐而悠长。

(8)小朋友，你停一会好吗？正当大家兴奋地喊着的时候，一个戴眼镜的大叔走了过来。青青认识这个戴眼镜的叔叔。今天在学校，青青看见这个叔叔在和老师说话。后来舅舅和老师一起去教室做了个调查，大致问了一下哪些学生家长不在家，全班都举了手。

我是一名电视记者。戴眼镜的叔叔自我介绍说，我刚才被你的喊声吸引住了。我可以帮你把你的愿望带给你的父母。

⑽真的吗？怎么会？青青和他的朋友们包围了他。舅舅指着摄像机说，我可以用它把你想说的话录下来，然后在电视上播放，让你的父母在远处也能看到。

⑾太好了！我想记录，我想记录。孩子们争先恐后地在摄像机前拱来拱去。

⑿叔叔说，你别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，想象你的父母在你面前，说你最想对他们说的话。

⒀……

[14]在场的朋友都表达了自己的愿望，只有青青留了下来。我叔叔把摄像机对准青青，示意她讲话。青青看着黑色的摄像机，双手绞在胸前，嘴唇动了几下，但他始终没有说话。

⒂去吧，不要害怕。朋友们也为她加油。

[14]青青使劲咬了咬牙，终于小心翼翼地探出头来，温柔地问镜头:爸爸妈妈，今年我能去你们家吗？

⒄青青看到，叔叔的眼睛瞬间就湿润了。

(选自《短篇小说选》第9期2011，有删减)

18.“做客”一词来源于小说中的一句绿色句子，寓意丰富，回味无穷。请结合全文回答问题。(6分)

(1)“做客”是什么意思？

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(2)题为《做客》的小说有什么作用？

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19.小说的主角是青青，那么为什么要写那些朋友呢？(3分)

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20.第13段省略了朋友们说的话。请结合上下文，发挥你的想象力，在底线填上他们两个说的话。(4分)

第一个朋友说:▲

第二个朋友说:▲

21.阅读下列句子中添加的单词，分析青青说话时的心理。(4分)

青青使劲咬了咬牙，终于小心翼翼地探出头，温柔地问镜头:爸爸妈妈，今年我能来你们家吗？

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22.电视上播放着戴眼镜的大叔为儿童拍摄的视频。请为这个视频写一个公益广告。(20字以内)(3分)

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三。写作(60分)

23.请以“唱歌”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限，诗歌除外。(2)不少于600字。(3)不得有地名、校名、人名等真实信息。