二年级上册语文期末试卷及答案。
二年级上册语文期末试卷及答案。
首先看拼音，写单词。
lì sh？yǐ jīng jiào shì z？许淇
y？这是一个很好的例子
第二，为下面添加的单词选择正确的读音，并打“√”。
豌豆(w ā n w m 4 n)豆都(d ണ u d ū)嫦娥奔月(bèn bēn)。
粗(zào cāo)弯(qǔ qū)扎(zhā zā)风筝
第三，对比组合单词。
吸()味()阳()块()
大洪()妹妹()杨()树()
第四，完成下列单词。
()高()光() ()用于主页()视图()
from()from()take()short()stream不带()
5.根据句型填空。
1.找出下列句子中的反义词，并写下来。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例如:智能(鸟)
祖母绿()遥远()健康()
3.示例:运行(快速)
()唱()说()写()
4.例如:一片树叶
一棵树，一条鱼，一只手和一面镜子。
6.按要求写句子。
1.给下列句子加标点。
, 。？！
(1)我多么希望我有一支马良的神笔啊
(2)大熊猫为什么没有灭绝()
2.根据问题写出具体的句子。
例子:夜空中有星星。什么样的明星？)
夜空中有明亮闪烁的星星。
河里有小鱼。什么样的河流和小鱼？)
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气球上画着一张可爱的笑脸。
可爱的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.嫦娥奔月是童话，补天女神也是童话。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
湖水像一面镜子。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样
6.按照他们的样子写句子
李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
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根据原文填空。
1.我在中国，叫华夏，()，()。
2.远看寒山石径斜，()。
3.()百花齐放春满园。
4.孩子是陌生人，()。
看图读句子。想想哪个句子先来哪个句子后来，然后按顺序排好。
()驴子累坏了。
驴受不了，马却不肯帮忙。
主人去市场，马和驴都驮着沉重的货物。
最后，主人把所有的货物都放在了马上。
你知道遇到以下情况该说什么吗？请按照图案来。
遇到长辈会说:“对不起！”"
影响到别人，就会说:“你好！”
当有人向你道歉时，你会说:“谢谢！”
把东西还给别人，你会说:“没关系！”
当别人感谢你的时候，你会说:“再见！”
当你和别人分开的时候，你会说:“不客气！”
读这篇文章，然后完成练习。
(短文1)
杨贵妃
鱼博士
这是一个很好的例子
鱼经常生病。他们也会因为彼此之间的争斗而受伤。但是鱼
杨贵妃
还有“医学生”。
这是一个很好的例子
海洋中有一种“圣乌里塔鱼”，就是鱼博士。可以用尖嘴清理。
这是一个很好的例子
除了生病的鱼，它还能吃鱼身上的虫子和虫子。
这是一个很好的例子
其他小事情使生病的鱼再次健康。它的领子可能被吃掉了。
xi说,“你是我的朋友，我是你的朋友。”
东西是它认为最好的食物。这样，鱼医生和病鱼的关系就是
《飞向天空》
非常好。
这是一个很好的例子
鱼医和工人负责，病很快就治好了。一个医学生可以在6小时内得到治疗。
这是一个很好的例子
300条病鱼。生病的鱼就医时，总是脸朝下，尾巴朝上。老老实实
这是一个很好的例子
接受医学生的医疗。那些喉咙不舒服的鱼，张开嘴让小鱼
杨振宁
医生进进出出，治疗。
bǔ先生
有一种“埃尔布里尼鱼”，长得几乎像鱼医生。病鱼不是吗？
这是一个很好的例子
在看守它的时候，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬了一口，然后跑开了。看，在鱼中，
杨贵妃的故事
也有坏蛋冒充好人
1.在括号里填入适当的单词。
无情地()诚实地()匆忙地()
2.「鱼医生」指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鱼医生是如何治疗病鱼的？用“_ _”在正文中画出来。
3.鱼的坏家伙指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，之所以叫“坏家伙”，是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
除了鱼博士，你还知道其他有趣的鱼吗？写下来。
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(短文2)
小闹钟
我有一个好朋友，就是我枕头边的一个小闹钟。它圆圆的身体，亮晶晶的脸，像三只小胳膊一样“滴答”作响的三只手，非常吸引人。
晚上睡觉的时候，小闹钟对我呢喃；早上睡得正香的时候，它把我叫醒，催我去上学。
我真的很喜欢我的小闹钟！
1.“吵”要查词序()按词序查字典时音节是()。
2.我知道短文中的“好朋友”是指:_ _ _ _ _ _ _ _。
3.我会用“-”像小闹钟一样写句子。
11.仔细看这幅画，看看画在哪里。谁在做什么？看他们的动作和表情。想想吧。他们会怎么说？做什么？想好了，用连贯的单词写下来，不会用的单词可以用拼音代替。
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★你课后读过哪些寓言？请在横线上写下故事的名字。写对一个加1分，最高5分。
这学期我们还学了很多童话故事。能写几个吗？写a加1分，最多加5分。
参考答案
(总分:100分+附加10分)
1.(10分)历史小心翼翼地给宇宙做了标记，拥抱了倒影，让快乐变得容易。
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三。(8分)
四、(6分)天高云淡，坐在家里看天，互相交谈，互相学习。
5.(10分)1。(2分)谦虚骄傲；进步是落后的。2.(3分)3。(3分)4。(2分)
第六，(12分)，
1.(2分)(1)！(2)?2.(2分)3。(2分)4。(2分)5。(2分)6。(2分)
七、(每空一分，***5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(作文1)1。(3分)咬接...(根据情况)
2.(4分)在“圣尤里塔鱼”海洋中，它可以用自己锋利的嘴清除病鱼伤口上的坏死区域，还可以吃鱼身上的虫子等小东西，使病鱼康复。
3(3分)“埃尔布里尼鱼”当病鱼没有防备的时候，它突然伸出锋利的嘴巴，用力咬了一口，然后逃跑了。4.(3分)
(短文二)1。(2分)N nao 2。(2分)小闹钟
3.(2分)它圆圆的身体，油光发亮的脸，像三只小胳膊一样“滴答”作响的三只手，十分讨喜。
十一、(13分)
★你课后读过哪些寓言？请在横线上写下故事的名字。写对一个加1分，最高5分。
这学期我们还学了很多童话故事。能写几个吗？写a加1分，最多加5分。