~小学四年级，语文期末试题第一册
首先看拼音，写单词。8分
LNG zhào qng XiéfégàI gào
( ) ( ) ( ) ( )
你好，你好，你好
( ) ( ) ( ) ( )
第二，完成单词。10点
大风()黄金()发光()并流向()天体。
吸引人() ()开心点()如果() ()不要勉强() ()玄机。
壮年一去不复返，时不我待。
第三，写出下列单词的同义词和反义词。6分
同义词:谨慎()欺凌()怜悯()
反义词；温柔()隐藏()平淡()
第四，照着他们的样子写句子。6分
中国科学家在辽西发现了带有羽毛印迹的恐龙化石。
科学家发现了化石。
深蓝色的天空上闪烁着最早的晨星。
例子:从小就努力学习。长大了为国家做贡献。
只有从小努力学习，长大后才能为国家做贡献。
坚持每年植树造林。可以把沙漠变成绿洲。
《出埃及记》:我聚精会神地看着，眼睛不知所措。
我专注地看着，眼睛不知所措。我看清楚了这个，错过了那个，看到了那个。
另一个又飞了。
在河潮到来之前，海堤大堤上已经挤满了人。
根据课文填空。24
1，爬山虎的脚长进去了。叶柄长在茎上，相反
六七根细丝，每根都一样。花丝和新叶一样好。
这两句写的是:爬山虎的脚，和。
2.“是我的心在呼唤寒冬！”“任性”的意思是
“冷”的反义词。从这句话中，我们知道了巨人
人们明白这个道理。
3.爬万寿山往下看。颐和园的大部分美景都在你的眼前。灌木丛，是的。
琉璃瓦和宫墙，宁静碧绿的昆明湖，
还有游船和画舫缓缓从湖边经过。俯瞰，古城墙白塔。
4.《黄鹤楼送别孟浩然扬州行》这首诗是代表一位著名诗人写的，作为给一位老朋友的礼物。
“之”的意思是。表达舍不得离开朋友的诗句是“，”
第六，读书。10+13
(1)
每次一群人去盖石上班或者下班，动作都是那么的协调有序！前面抬脚，后面紧跟。踏踏声如轻音乐。波浪清晰，人物较大，给人一般的美感。
(1)“清波荡漾”的意思是。
“大人物”的意思是。2分
(2)看完这段话，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。这段话先写一行人。
的美妙之处。我是从这个词知道的；从这个字里我又知道了写作的美好；我从这个字知道了最后一个字的妙处。这片盖石，不仅让我们看到了村民们亲近盖石，配合默契，也让我们感受到了。8分
(2)关于斑马的谣言
一只猴子从城里回来，野牛问他有什么想法。猴子说:“城里人喜欢斑马，每条路上都画有斑马线。”
野牛听到这里很惊讶，转身告诉路过的狐狸:“听说城里有图片，称赞斑马图案很美。”
狐狸羡慕得两眼发绿，马上去报告老狼:“听说城里到处都画斑马。哼，斑马马上就要遭殃了！”"
老狼高兴极了，迫不及待地当众宣布:“奇怪的斑马终于完工了，城里人用它的皮铺好了路！”"
老狼的话刚说完，斑马就成群结队地向大家走来；大家一下子傻眼了，狐狸和老狼羞得脸都红了。
1.用“√”选择带点单词的正确发音。(3分)
怪模(mó mú)、怪样(sāo zào)、马上红(jí jì)
4.在上下文中解释单词。(2分)
迫不及待:
惊呆了:
3.当动物们谈论斑马时，他们在想什么？请写下他们的心声。(4分)
猴子:
野牛:
福克斯:
老狼:
4.想想看:“城里人喜欢斑马，每条路上都画斑马线。”为什么最后变成了“怪斑马终于完事了，城里人用它的皮铺了路”？请指出真正的原因。(4分)
七、作文。29分
请给你的远方亲戚或朋友写一封信，你可以谈谈关于你学习和生活的趣事。或者你在成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意这封信的格式。
我发现了生活中的美好。
“生活中不缺美，缺的是发现美的眼睛。”用一双不加批判的眼睛和一颗宁静的心，我发现那就是生活中的美好。
看，它在老师办公室的窗台下。老师还在努力批改作业，你的家人亲人还在等你回去吃饭！那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那支红笔又一支红笔。我想知道这些年来你用完了多少墨水，磨破了多少笔。老师，您辛苦了！你又辛苦了一天，就不要给我们添麻烦了！啊，多好的老师，多感人的场景啊！
在夕阳余晖的映衬下，小路上泛着微弱的黄光。我正走在回家的路上，一位头发灰白的老太太不小心摔倒了。一个小同学马上上前帮忙，把老人扶到了远处。看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖。多么美好的时刻，多么美好的时刻。生活中的美是什么？这就是生活中的美。就是这么简单普通的一件小事。
我在这里发现了生活的美好！
生活中的美
生活是丰富多彩的，人往往是生活中美丽的风景。人与人之间的真情，家庭中的温暖，社会中的奉献，更加丰富多彩，更加美好。
每天早上，每当我走到学校门口，读书的声音总会传到我的耳朵里。随着读书声走进教室，拿出一些经典书籍，加入读书的行列。老师在讲台前，指导我们，时不时提醒我们注意笔记，等等，直到第一节课的铃声响起。......
下课后，孩子们冲出教室，跑到走廊，跑到操场。学生们追逐着，奔跑着，呼喊着，各种声音混杂在一起，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了一个阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同地拿出书本，尽情地吸收书本中的营养。每个人都被迷住了，仿佛置身于书的奇妙世界。
下午最后一节课是古诗词朗诵，学生们在老师的指导下放声歌唱。这声音太美妙了，忽上忽下，忽上忽下，又急又缓。雄壮的声音，如马齐鸣，犹如仙女奏曲。
放学后，学生们一个接一个地向老师告别。经过一天的学习生活，同学们欢声笑语奔向远方。
这难道不是生活中的一种美好吗？
有趣的事情
一天晚上，我正在复习功课，准备后天的期中考试。我正在专心做练习，突然觉得脖子有点痒。我抬起头，发现几只蚊子在飞来飞去，但它们又叮了我一口。“该死的蚊子！”我骂了一句，动了动身子，想赶走这些蚊子。蚊子飞走了，但是只过了一会儿，这些蚊子又飞了回来，以此类推，我决定用化学武器——在房间里点了一个蚊香，但是蚊子都没事，围着蚊香飞了几圈，然后又飞回我的耳边，叫了一声“嗡——嗡——”。我气得跳了起来，开始了“灭蚊行动”。我左蹦右跳，每一次蚊子逃过我的“追击”，有一次撞了我的头，让我叫妈妈。
我休息了一下，吸取了失败的教训，重新站起来，重新战斗。蚊子看到我站起来，就停在半空中。我瞄到了一只蚊子的位置，猛的一跳，手掌用力一拍，砰的一声巨响，蚊子消失了。我摊开手掌，看到蚊子不在我的手掌里。低头一看，原来蚊子被我“打晕”倒在了地上，脚还在微微颤抖。我抬起右脚，踩死了那只可恶的蚊子。其他几只蚊子看到这个就跑了。
哈！没想到可以用“吓”的方法灭蚊。
发育期痛
成长有很多烦恼！我才10岁，有很多烦恼。
有时候，我作业做得不好，老师会罚我抄字，一行一行，所以我整天都是满满的学习；
有时候作业做得太慢，还得被爷爷奶奶唠叨。有时候，作业忘了，交不上来，怕老师批评；.....看啊！学习真的很烦。
除了学习，即使在家里，也有很多烦恼。回到家，耳边全是爷爷奶奶唠叨的声音。“去切菜”“穿衣服”“快点”.......................................................................................................................................................“马上就来。”
最困扰我的是不能天天陪在父母身边。他们远在昆明。看到那些孩子和他们的爸爸妈妈在一起，我每天都想哭。为了让自己平静下来，我只好“望梅止渴”了！
虽然成长的烦恼很多，但都是成长所必须的，所以我一定要克服！
发育期痛
人越长，烦恼越多。不知道什么时候麻烦降临到我的生活中，美好的童年一去不复返了。现在我只有一个感觉:当学生真的很难！
随着年级的增加，要学的科目也多了，课程也多了。每天天不亮就要起床，晚上九点多才能睡觉。每天都觉得好累！
周日终于有自己的时间了，学钢琴要占用我一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习预习，连休息的许可都拿不到。唉！我好烦！
一个星期天的早上，我还在睡觉，被妈妈叫醒了。我只是说:“让我睡一会儿吧，已经一个星期了。”但我妈生气地说:“看看时间，已经八点了。我还得睡觉，快起来学习吧！以后怎么考高中，更别说大学了！”我好烦，好烦，好想哭，但是哭不出来。感觉每天都会听到这些话。高中大学对父母来说有那么重要吗？！为什么我学习了一个星期？我一周不看电视。当我晚上回到家，我只是做作业。做完作业后，该睡觉了。终于到了周日，连做梦一会的自由都没有，更别说放松了！唉！真的很累！多苦啊！真讨厌！
一件感人的事。
今天，上完体育课，我们迫不及待地跑回教室喝茶，因为我们太渴了。过了一会儿，教室里一片寂静，很多学生迅速坐了下来。刚才还在喝茶的同学也三下两下赶紧把茶瓶塞到课桌里，坐直了等老师来上课。
过了一会，张老师来了。她在教室门口站了一会儿，用锐利的目光扫视教室的每一个角落，发现所有的学生都笔直地坐着，满意地微笑着。开始上课的时候，张老师正讲得起劲，突然听到一个同学叫了一声，我们的目光就转到了那里。原来我们班的于文君吐了，地上到处都是杂物。难闻的气味充满了整个教室。学生们都捂住了鼻子和嘴。老师问:“谁想从操场上拿些沙子把这些东西清理干净？”班上没有人举手，大家都很沉默。老师又问。突然，教室里出现了两只大手。一看，原来是我们班的差生——钟凯和许凯。他们异口同声地说:“老师，我去拿沙子！”
老师点点头说:“那好，你快回去吧！””他们每人拿了一个簸箕，冲出了教室。
这两位同学给我上了生动的一课。美真的无处不在。