【高中语文必修二《赤壁赋》试题及答案】高中语文试题
高中语文《赤壁赋》试题
一、基础知识
1.下列各项中带点字的注音都正确的是()
A.你怎么了？山河相见，李？o
B.流浪h？我枕藉纪？你和h？冯旭裕丰p？nɡ
C.老婆？桂言n？哦，p？o年九临江Sh:和
D.碟芯y？o船bi m m n麋鹿m？诗书？
2.下列句子中对所加词语解释不正确的是()
A.酒是客:童？告诉？这里指劝人喝酒。
B.凌的《空灵:穿越》
C.充满虚者如是，死者亦亡:最后。
D.我和我儿子在正确的地方:去。
3.下列关于文化常识的说法不正确的是()
A.？秋天？在？哎？指宋神宗元丰五年。
B.？期待七月？在？希望？它指的是农历每个月的第十五天。
C.？徘徊在斗牛之间？在？斗牛？指斗苏和牛苏，都是明星的名字。
D.曹孟德，即曹操？门德？这是他的笔迹。
4.下列句子翻译不正确的是()
A.独立于世，成仙离世，飞升至仙境。
B.死人是这样的，没流走的水是这样的(源源不断的流走)，但并没有流走。
C.看着美景，看着天空另一边的美景。
D.事物对我来说是无穷无尽的。一切都像我们一样永恒，没有尽头。
5.在下列句子中填空。
(1)_ _ _ _ _ _ _，窈窕章节。
(2)它的声音是呜呜的，像怨恨，像哭泣，像抱怨，_ _ _ _ _ _ _ _。
山永远不会太高，海永远不会太深。_____,_____。
(4)_______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5)相与枕皆在舟，_ _ _ _ _ _。
第二，段落阅读
在课堂上阅读这篇文章，完成下列问题。
紫苏很伤心，坐在危险中问客人:？这是什么？也是客道:月明星稀，乌鸫南飞。，这不是曹孟德的诗吗？西望夏口，东望武昌。山川逶迤，阴沉沉；这不是被困在周郎的孟德志吗？齐芳破了荆州，下到江陵，顺流向东。有千里之长，披着旗帜，醉在河上，横着写诗。固天下之英雄，今在哉？我和儿子在江上钓鱼，和鱼虾麋鹿做朋友，一叶扁舟，养瓶归彼此。送蜉蝣上天入地，沧海一粟。哀悼我生命中的一刻，赞叹长江的无限。与飞仙同飞，抱明月，终长。一时无法理解，遗闻于亨泰。？
6.下列句子中对所加词语解释不正确的是()
A.固体世界的英雄也是固体:原来
B.把瓶子举到同样的高度:全部，全部
C.坐在危险中请客人坐在危险中:坐起来
D.委托遗产在亨泰:回声，指萧声。
7.下列各组中所加单词的意思和用法完全相同()
A.这并不是因为孟德被困在周郎/托付给亨泰。
b:现在我在家/和鱼虾在一起，和麋鹿做朋友。
C.这不是曹孟德/世界英雄的诗。
D.送蜉蝣和天地/我的儿子和我去朱江。
8.下列句子中所加的词与例句中所加的词有相同的用法()。
我和儿子正在朱江钓鱼。
A.顺着水流向东走。b .月上星少，乌鸫南飞。
C.在幽谷中起舞。d .与鱼、虾和麋鹿交朋友
9.下列句子与例句有相同的特点: ()
例:我做了一辈子伟人，现在安全了？
A.月亮从东山升起。b .客人知道水和月亮是什么样的吗？
C.这不就是因为孟德智被困在周郎吗？d .那么事物对我来说是无穷无尽的，但为什么要羡慕它们！
10.？月明星稀，黑喜鹊南飞？它来自曹孟德。一首诗？
A.长歌b .短歌c .郝d .步出厦门行
11.下列对文选的理解和分析不正确的是()
A.这一段描述了嘉宾的悲观主义，认为人生苦短，无常。
B.这一段要求主客体对现在和过去进行反思，表达对天地人生的感受。
C.这一段重在推理，通过追溯历史痕迹，缅怀历史人物，展现人生和天地？改变？用什么？一样的？哲学。
D.这句话是整体与散体的结合，押韵自由灵活，在押韵上非常漂亮。
高中语文《赤壁赋》试题答案
1.(ଐ:的声音齐bǎo；棹:声音zh？o；平:声音piān)
2.d .(适合:享受)
3.B .(？两者都有？什么事？通过了？的含义。在古代，希望？指的是农历的十五。希望？过了日出，也就是腊月十六。
(c句应该翻译成？看着(那)美，却在天的另一边？)
5.(1)吟诵明月诗(2)余音如缕(3)周公呕哺，人间归心(4)耳闻而使声(5)不知东方已白。
6.b .(电梯:电梯)
7.c .(其中两项c？什么？都是结构助词。什么事？。a，介词，被/介词，给。b、转折连词，但是/并列连词，不要翻译。d、介词、in/连词、and)
8.A.(A、例句是名词做动词，打柴:打鱼劈柴；东:名词作动词，向东流；南:名词作状语，往南；舞蹈:动词用来让它跳舞；夫妇:名词意动用法，思想夫妇)
安在这里？即。在安？,?你嫉妒什么？即。你嫉妒什么？)
10.B
11.C .(文章第四段阐述了C项的内容，由即时？江水明月？回想当年的曹操和周瑜，再想想自己。悲悼一生片刻，赞叹长江无限？感觉，重在抒情)
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