七年级下册语文第十二单元试题。
七年级(下)语文第一次月考试卷
(范围1-2单位)总分100时间120分钟。
学校名称和学号总分
一、基础积累与运用(24分)
1，下列说法完全正确的是()。(2分)
一个哽咽(yè)蝉蜕(tuì)汗(hán)九歌链(q？)
b灼痛(chi)默契(q)祈祷(q？)脑髓suǐ
c救济(j)仇恨(zēng)嫉妒。
d sure(záo)atmosphere(fèn)muddy(nüng)smile shn
2.下列成语中正确的一项是()(2分)
随着晚会大幕的拉开，优美的歌舞和趣味横生的相声小品把晚会推向了高潮。
b，大先生，威严，刚见面，我就对他感到尊敬。
c，这个项目，是通过几天几夜，不眠不休，努力做成的。
d、披着银发的苍山支撑在海面上。苍山如屏，洱海如镜。这真是太棒了。
3.下列句子是()(2分)
祖国的安定团结进一步激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国热情。
我的花架上有两盆花，玉兰和玫瑰。
C.中国有万里长城，这是世界上没有的。
D.我时常想起他高尚的品格。
4、古诗词默写(7分)
(1)当烟从山上冒出来时，
(2)山闭则飞。
③、影入平羌河海流。
(4)，除了我的同志，明月。
⑸在《木兰诗》中，描写持久战和激烈惨烈战斗的句子是:
如果生活欺骗了你，不要悲伤，不要急躁！相信它，快乐的日子会到来。
小青让电视台给他放一首歌，最合适的句子是()(2分)。
A.我的好朋友肖伟今天将参加中考，我衷心祝愿他考试成功。请为我弹奏一曲，献给他！
我的好朋友肖伟今天将参加中考。我衷心祝愿他考试成功。我想你会很乐意为他演奏一首歌。
C.我的好朋友肖伟今天将参加中考，我衷心祝愿他考试成功。我希望你能为我弹一首歌，献给他，好吗？
D.我的好朋友肖伟今天将参加中考，我衷心祝愿他考试成功。请你为我演奏一首歌，献给他好吗？
6、经典指南(2分)
世界上很多伟人小时候都经历过苦难。苏联作家就是其中之一，他根据自身经历写成的自传三部曲是《在地球上》和《我的大学》。
7.阅读下面的歌词，完成题目(4分)。
茫茫人海，漫漫长路，你我相遇，成为彼此。互助就是在累的时候互相帮助；相互是，走开一起复习。
请根据划线的两个句子的结构，以“互为”开头，写两个句子:
；
8.以下是对200名初中生课外阅读的调查。请根据下表回答问题。(4分)
阅读内容的人的百分比
漫画书11256%
时代杂志32 16%
武侠小说30 15%
文学名著26 13%
(1)从表中可以得出一个结论，即(1)
看完这个结果，你给同学的建议是
(2分)
三、阅读理解(36分)
一个受伤的钟勇(13分)
方仲永，金溪人，天下栽培。钟永胜活了五年，不懂书和工具，突然哭着要。而父则不同，借侧而近之，即书诗四句，自名。他的诗是写给养父母和家庭的，流传给一个乡镇的秀才。自然是指物作诗，其文理可观。城里人都很惊讶，对父亲稍微好一点，或者用硬币乞讨。父亲的兴趣是天然的，他会一直向城里人致敬，让他不学无术。
9.解释下列单词的意思。(4分)
传承一个乡士的概念()是指建立一首诗()
一个小客人的父亲()天班市内的钟永焕()
10，翻译带下划线的句子。(4分)
①
②
11、下列句子，属于正面描写的，属于侧面描写的(3分)
a不懂书写工具，突然要求B，即书诗四句，并自名C，指物为诗，文理相当的D，惊讶于E，稍邀其父，或以币求之。父亲是不同的
12，联系全文，谈谈这篇文章阐述了什么样的道理。(2分)
最后一课(12分)
然后，哈默尔先生从一件事谈到另一件事，谈到了法语。他说法语是世界上最美的语言——最易懂、最准确；他说，我们必须牢记在心，永远不要忘记。(1)死而为奴的人，只要牢牢记住自己的语言，就像拿着钥匙打开了“监狱”的大门。此时，他打开书，说起了语法。很奇怪。今天听完讲座，我什么都明白了。他说的似乎很容易，很容易。我想我从来没有听得这么认真过，他也从来没有这么耐心地解释过。这个可怜的人似乎急于在离开之前把他所知道的一切都教给我们，并立刻灌输到我们的头脑中。
语法课后，我们又有书法课。那天，哈默尔先生给我们寄来了新字帖，上面有漂亮的圆形字:“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就像教室里飘扬的许多小国旗。大家都那么专心，教室那么安静！只有笔在纸上沙沙作响。有时候一些圣甲虫飞进来，但是没有人注意，甚至最小的孩子也没有分心。他们全神贯注于画“杆子”，好像它是一个法语单词。鸽子在悬崖顶咕咕叫，我心想:“④他们不会强迫这些鸽子用德语唱歌吧！”
13.划线句①中的“狱门”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而“钥匙”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)
14.下划线句子②中的“我等不及了”和“我等不及了”这两个词，表现了哈默尔_ _ _ _ _ _ _ _先生的心情。(1)
15.小弗朗茨称哈默尔先生为“穷人”，意思是()(2分)
A.我为哈默尔即将面临的失业感到难过。
B.为哈默尔被迫离开阿尔萨斯感到惋惜。
C.一种做亡国奴隶的感觉。
d同情哈默尔，他不仅成为了被征服者，甚至还从事了几十年的法语教学。
16.划线句③是对_ _ _ _ _(环境、细节、场景、心理)的描述，挂在铁条上的字帖烘托出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的氛围。(2分)
17.下划线的句子④表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
。(2分)
18.这两段话给读者的教育是()(2分)
A.集体主义教育b .认真学习国语的教育
C.爱国主义教育d .尊重知识和教师的教育
(3)我长大了(11)
小时候，我想长大，所以我期待着能尽快进入中学，成为一个成年人。
终于进入了我心目中的理想中学。我满心欢喜地对父母说:“爸爸，妈妈，我长大了，我已经上中学了。”父母笑了:“不会的，儿子，成为中学生并不意味着你成为了成年人。”
于是我继续等待“长大”的到来。
发现脸上第一颗青春痘，带着期待对爸妈说:“爸妈，等我长大了，我也长青春痘了。”家长笑了:“不会的，儿子，痘痘并不能证明你长大了。”
渐渐地，“长大”也在繁忙的学习中被遗忘了。
后来，我搬家了。从家到车站有很长一段路，所以隔壁的孩子们总是用他们的自行车送我一程。
这是一个下雨的早晨。雾很大，路很滑。不经意间，邻居家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地撞在地上。还没等我反应过来，隔壁的孩子已经拿起自行车逃之夭夭了。我终于意识到发生了什么事，还是离开的好，但是正要出发的时候，发现被撞的是一个瘦瘦的老太太。
周围聚集了许多人。我有点惭愧，就低下头去帮老太太收拾散落在地上的碗碟。突然在人群中发现了父亲深邃的眼神。我开始害怕了。如果我今天经历了这样的灾难再回去会怎么样？
我把老太太送回家，才发现她的孩子不孝。老太太根本没有责怪我的意思，她只是说她很孤独。所以，我说，我会经常去看她的。
我不想敷衍她，就决定做了。
可是，我不知道如何面对父母。
小心回家，准备先做个“乖宝宝”，然后再表白，想必骂的会少一些。
饭桌上，气氛没有我想象的那么差，多了几个我喜欢吃的菜。
一边吃，一边仔细看着爸爸吃饭。我爸爸很善良，时不时给我带吃的。我等着父亲的训斥，父亲只是问了一下老婆婆的情况，让我多陪陪她。
我还记得那天睡前父母语重心长地对我说的话:“儿子，你知道什么是责任。”我终于觉得父母承认了我的成长；我终于明白，长大并不像上中学或者长痘痘那么容易。成长意味着承担责任。
的确，不是所有成年人都能承担责任；但是，能承担责任的人，一定是已经长大了。
19，第一段，作者说“小时候想长大”。“我要长大”的内容是什么？(2分)
20.文中带下划线的句子是描述性的，它们的作用是
(3分)
21，文章说:“这时，周围已经聚集了许多人。我有点惭愧……”为什么我有点惭愧？(2分)
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22.文章中“撞人”和“吃饭”是(详，略)，而照顾奶奶是(详，略)。请从括号中选择答案，并填入横线。(2分)
23.“的确，不是所有成年人都能承担责任；但是，能承担责任的人，一定已经长大了。”谈谈你对这句话的理解。(2分)
四、作文(40分)
人生是一个安静的成长过程，其中有喜怒哀乐；有轻松端庄的；有甜有苦；有新奇，也有平淡...你呢？你能给我们讲讲吗？
请以“妈妈，我想告诉你”为题写一篇文章。
要求:1，款式不限。2.紧扣主题。3、600字以上，字数不够酌情扣分。4.辊的表面应该是整齐的。
妈妈，我想对你说。
回答
1.C2。C3。B4。略5.D6 .高尔基的童年7。参考答案:“在彼此痛苦的时候，一起倾诉；彼此开心的时候，一起分享。8.(1)大多数初中生更喜欢看漫画书，而不是文学名著(2)开放式话题，只要答案合理。9.完整的…………从现在开始，我可以指定一个题目，请他写一首诗，马上就可以完成，文采和道理都有可取之处。11.ABC DEF 12。后天教育对一个人成功的重要性。
13.普鲁士对法国人民的统治和封锁，法语；记住祖国的语言，可以唤起人们的爱国意识，从而团结起来，实现民族解放。把所有法语知识教给学生的渴望是15。C 16。细节爱国。
17.嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学习德语的愚蠢，写出了他对侵略者的愤慨。18.C19。希望早点进入中学，早点成年。20.环境描述的作用:为下文做铺垫:21。因为我的车撞了人，我还是想走。22.吉祥文字和短文23。短文写作