高兴安公开课教案《妙对联》28

1了解对联的特点。

掌握写对联的方法。

学会欣赏对联。

学会写一些简单的对联。

教学过程

简介:对联，雅致的对联，俗称对子。它是中国人民喜闻乐见的生动艺术形式，是中华民族独特的文化遗产，是不同历史时期社会生活的反映。所谓对联，就是悬挂或粘贴在堂前柱廊或门框上的对联。所以对联也叫对联。这种对联是两串相等的字，相对而立，有一定内涵的独立体。也就是说对联的字数没有限制，但必须对等，内容要有意义，层次和水平要符合规律，对仗要工整。

对联的一般特征

1)可长可短，但无论多长，上下两部分字数必须相等。

2)上下链接同一位置的词性要相同。

打南山虎；踢北海龙。

“拳击”对“脚”，拳击名词；脚名词。

“打”对“踢”，打-动词；踢动动词

3)同一位置的上下链接的语法结构也要相同。墙上的芦苇，头重脚轻而又浅浅；山里的竹笋，嘴厚，肚子空。庆祝这一天，成为一对好夫妻；我希望今天结婚。

庆祝/这一天/成为一对好夫妻；并且幸福/礼物/结婚。

做好一对动宾结构-动宾结构

4)上下相融，有升有降。

关于调平:无论一、三、五、二、四、六都是分明的。

古联讲究平集。(上下)

古代习惯从右边读，所以面对大门，左边部分是底线，右边部分是顶线。以每联的最后一个字为准。第一联的最后一个字是“三四声”，第二联的最后一个字是“一二声”。

第一部分:春意盎然，大地平坦。

底线:义满，坤满，平平。

第一部分:云带着铃铛穿过树来到第二部分:月亮在江来上空移动。

平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。

5)尽量避免上下重复的单词。

春风，春雨，春光，新年，新年新景象。

春风与新年联系在一起，春雨与新年联系在一起，春光与新景联系在一起。

但是有些虚词是允许在同一个地方重复出现的，比如:

漏网之鱼，世上有时有；天空中没有鸟。

6)类别和内容要相关。

大漠孤烟，永远是边境风景的描述。

太阳在一望无际的河上沉落。

大漠孤直，意境各异。

小狗尾巴弯曲

2.对联的类型

按时间和场合:

①春联②行业对联③婚礼对联④寿联⑤挽联。

将下列对联分类，并在括号中填入相应的序号。

1，东风吹千山绿，春雨送万物新。

2、逝者已久，而死可以延续人民的愿望和民族的权利，死也不会死！

你生来是为了什么？生而为奴，为牛马，命也是命！

3，求海外宝藏，快看书。

4.海枯石烂，地比齐飞更宽，天比更高。a、春联B、婚礼对联C、行业对联D、挽联

按形式分类:

①相反:上下对联所表达的内容相似或相关。

例句:每天晚上，蜡烛会把灯芯抽干，春天的蚕会一直纺织到死

②异议:即上下对联含义相反。

《出埃及记》:俯首甘为孺子牛。

(3)连环对:也称流水对，上下相连，表达一个完整的思想意境。《出埃及记》:从古至今谁没死过？

第一，根据对联的内容猜测所写的地名。

1，翁去了八百年，故乡依旧醉；

山中六七里，亭子不孤。

2、栏杆外滚滚波涛，做千古英雄，挡不住不归之河；窗间日月开，四时已见黄鹤自西来。

3.是仙女。千年洞开的时候，城里人还在耕田打井。读书入古今，听金鸡半夜醒，秦汉兴亡都是流水桃花。

第二，根据对联内容猜写的字。

世间的圣贤哲人伤痕累累的诗篇，百姓的疾苦尽在笔端。

群山环抱，千人忧喜。

依然保持挺拔高耸；永远让单鑫闪耀千古。

诚实正直，保持正直，直冲云霄，忧国忧民，创造历史。

大明湖，趵突泉，垂杨深处的故居；漱玉集中，金石学中，文采有先主遗风。

古诗词千首，大作家的骨头是你的画笔，在天院；骄傲地说，紫罗兰色的俗人是不朽的。

三、高考试题回放

1，(全国卷三)春联下联:A、鞭炮声清脆——

所有的爱都是好的-

参考答案:A、祖国日益发展B、中国面貌焕然一新。

2、鞭炮声，旧风俗习惯随旧年离去——(全国卷三)参考答案:春风随着新年的到来吹响了新思想、新气象。

3、对于春联(全国卷1): A、一扫千年旧习——

b、祖国的山河好——

参考答案:A，新一代清新空气，B，新地球气象。

4.对于第一部分“静下心来，秋月荷满水碧”，最合适的是()。

A.致远在天高，春风绿。b .情深似海，夏日河中荷花灿烂。

C.强大有力，鲲鹏展翅。楚d .体优才优，冬松竹高。5下面是长沙岳麓书院的对联。最合适的是()。

a学生邹鲁，李门路易盛先欣B学生邹鲁，李易连盛先欣C天童荆楚，华章史圣帝王业D天童荆楚，盛世太平帝风6(2007高考浙江卷)下列对联中最适合祝贺老师七十大寿的是()。

一桃生新春，宜家有花有花福，年年春来延年益寿。b对于学习，有古为今用的传统，成庆教人不知疲倦，善良。

c音乐，心安理得，清贫声美，因材施教，D从教70年，栽培桃李三千。

7.根据对联的要求，调整对联的顺序和结构。

第一部分:不归之河，千古英雄，

问楼外青山，山外白云，唐宫汉阙何处；

底线:红雨树边，小花园西，

一只美丽的莺醒来，看着池边的绿树。这里天气晴朗。请适当调整下联的字序，使上联和下联对仗工整。

上联:度假村位于淮南，云影在天，与横同色。

底线:桥过舟，何处可问笛？有人吹到第三晚。

船过了桥，问笛声何处响。有人一直吹到这个月的第三个晚上。

删除下面对联的第一个对联，使对联整齐。

第一部分:如果你有一颗不变的心，为什么你要在午夜后睡觉，在午夜后起床？

如果你是恒常的，为什么晚上睡觉晚上起来？

底线:最没用的就是一天受冻十天。

四、对联的书写方法:

(1)关联方法

从花到美的相似联想

b、相反，把“旧习惯”、“新风格”、“大”和“小”联系起来

c、相关联想一代园丁乐九洲李涛

(2)文化用法:即利用名句或成语，灵活变换对联的制作方法。例如，有志者事竟成。破一斧，可造一舟，一百二十秦关终归楚。

勤劳之人不负众望，三千甲胄可吞吴。

欣赏我写的对联

1惠日华静袁朗扫世界第一福有你。

(李、、夫妇)