2021吉林省考试面试真题解析(考生记忆版)

采访话题小许是疫情期间社区的一名值班干部。他热心于帮助群众,但有些人仍然不信任他或不理解他,但小许坚持到了最后。请结合材料,谈谈你的看法。

试题综合分析

考试要素综合分析的题型主要考察考生对相关社会热点的了解程度,以及是否能够逻辑清晰地分析和解决问题。

答题要点

按照我们解决综合分析题的思路:背景陈述——分析——对策——升华。

首先简单说明背景,表明态度。

其次,按照答题思路:分析-对策-升华,给出自己的合理化建议,重点是对策、可行性、合理性。

参考分析

2020年,在疫情的冲击下,整个世界都被戴上了灰色的口罩。在这种特殊形势下,提振民心,保障人民安全成为当下的头等大事,而那些貌似?普通?小人,那些貌似?不经意间的陪伴和坚持,那些?难过?泪水和艰辛是基层干部真抓实干的体现,也是基层干部为民托起的最有力的铠甲和蓝天。

一方面,我们不仅要看到小许的奉献精神,还要反思?两学一做?学习,?七种能力?要求,?五种品质?基层工作人员的思想觉悟有了很大提高,很多基层工作人员逐渐意识到,阻止疫情不仅是一种委托,更是一种责任和使命。另一方面,也要观察到工作中的种种困难提醒我们,工作中也存在一系列需要改进的问题。

原因如下:

第一,民众担心。从疫情的速度和广度来看,形式的严重性逐渐增加了民众的恐慌感和忧患意识。同时,个别工作人员在工作中只注重措施的落实,缺乏精神上的慰藉,人们的不信任感出现了。

第二,人口流动性。人口的大量流动使得区域防控难度加大,不利于集中管理和定点追诉。

第三,渠道薄弱。由于各社区具体实际情况、人员分布、年龄层次的差异,各社区防控方式不尽相同,个别社区也缺乏群众表达意见的高效渠道。

第四,学科定位。作为社区看守人,严格管理是关键。此时,工作人员的重点是严格管控,而群众的重点是生活便利,主位不同。同时,由于个别群众缺乏疫情防控的科普知识,存在不理解、不信任的情况。

鉴于以上原因,可以通过以下方式避免和解决:

一、争做群众?给宝宝取暖?。在基层工作中,除了监督与管理相结合外,还应结合理解与换位思考,从内心抚慰群众的恐慌与焦虑,加强思想引导。我相信,即使冬天很冷,春天的脚步也不会被推迟。因为爱和希望总是比病毒传播得更快。

二、争做群众?指南针?。有了明确的动机积极为群众指明方向,就可以通过社区微信群的方式在线普及防治的科学常识,不仅仅是指引方向?指南针?要不要再做详细的帮助?说明?。

三、争做群众?强心剂?。让防控进度和规划公开化、阳光化。用什么?黄金每战穿金甲,破楼兰不还。各级执行和严控的决心,在疫情严重时用公众和媒体的利剑落实信任?一针强心剂?。

四、争做群众?处方药?。面对不同的人,不同的诉求,要具体问题具体分析,深入一线,扎根基层。只有针对性地开出药方,疫情下的灰色天空才能逐渐变得有颜色。如果奇迹有颜色,那一定是中国红!

没有过不去的冬天,也没有不来的春天。这是一场没有硝烟的战争,不分立场和肤色,我们蒙面,只为更好的未来。未来,我们将踏上新征程,肩负新使命,开创新未来,凝聚中国梦。对于每一个基层员工来说,梦想就在前方,路就在脚下。

高分点睛

在分析的过程中,要从各个角度进行分析,从不同方面寻找原因,解决问题。

想法总结