2010陕西省语文高考试题

第一卷阅读题

一个必考题

一、现代阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1~3题。

“书”原指书写符号。现在说的书，不是来自文字符号，也不是来自文字学的“六书”，而是来自书法艺术。书法对中华民族有着深远的影响，“书”与“金”、“石”、“画”并称为中国文化，在中国文化中占有非常重要的地位。书法是一门艺术，受到广大人民群众的喜爱。中国的汉字一出现，书写者就有了“写得漂亮”的要求和愿望。甲骨文就是这种情况。字形虽然复杂，但无论单字还是整字，结构和构图都要好看。可见，自写作这个动作开始，就伴随着艺术要求和审美要求。

李芹和韩立都是从篆书演变而来的，篆书既单调又麻烦。所以晋代以后，真书(又称楷书、隶书)开始出现并逐渐定型。虽然各家的写法和风格不同，但是字体结构是一样的。在历史上，篆书、隶书等。还没有真书用的久。真本因为字体固定，笔画转折自然，书写连续，书写一笔以上容易被发现，所以一直沿用至今。真正的书，写得缠绵悱恻就是行书，写得快一点就是草书。草书的另一个来源是汉代的草书，即以真书的笔法书写草书，这与用韩立的笔法书写草书是不同的。东晋以后，与真书改草书融合。

真书的书写很方便，所以各种作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如燕体、柳体、欧体、楚体。在此之前，没有人专门从事写作，以书法闻名。就连王羲之也不是专门的文学家，古代也没有“书法家”这样的称呼。当时很多碑都是刻碑的工匠写的。到了唐代，文人写碑已是常事。唐太宗爱写字，写了两块碑文，《晋祠铭》和《温泉铭》，并把这两块碑文的拓片送给外国使节。当时的文人和名臣如余士南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、刘公权等都曾题写碑文，书法流派逐渐增多，其碑文流传至今。事实上，今天敦煌、吐鲁番等地出土的文献、经书水平确实超过了传世的碑刻。在唐代普通人的文献中，也有比《晋辞|温泉明》碑文更胜一筹的书法。但是皇帝和官员写的才被重视，很多不知名的书法家的作品就不为人知了。

在古代，一部好的书法作品被称为“书法”，是指这部作品足以达摩，“书法”、“书法之道”、“书法艺术”指的是书写方法；现在合二为一，都叫“书法”。书法在人们的生活中发挥着巨大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来。同时，书法活动不仅可以陶冶艺术情操，还可以调心养神，达到健身的效果。北朝人曾说:“千里之外，万里之外。”看到一封信，觉得很亲切，好像遇到了什么人。书法被认为是人的性格和形象的代表，自古如此。(摘自七公漫谈石书画)

1.以下关于“书”的说法不符合原意。

A.在汉语中，“书”既可以指文字，也可以指符号，也可以是文字学中“六书”的“书”。本文从书法艺术的角度出发，所谓“书”就是书法。

B.甲骨文中，单字或整字的结构和构图都很漂亮，可见汉字一出现，就有了“书法”的要求。

c在历史上，“书”与“金”、“石”、“画”并称，也因其深远的影响而在中国文化中占有非常重要的地位。

d真书好写，各种作品不断出现，形成了颜体、柳体等不同字体，按照“书”的艺术风格来划分。

2.下列理解中，不符合原意的是

A.真正的书如果写得缠绵悱恻就是行书，更快的行书就是草书，这是草书的一个源头。草书的另一个来源是曹彰，它是用韩立的笔法写曹彰形成的。

《李芹》和《韩立》都是由篆书演变而来的，篆书既单调又麻烦。所以到了晋代以后，真书就产生了，一直沿用到今天。

C.在古代，起初并没有以书法出名的人，直到唐代文人写碑才流行起来，欧阳询、颜真卿、刘公权等人成为书法家。

D.在古代，“书法”指的是书写的方法，“书法”指的是好的书法作品。现在两者合二为一，都叫“书法”。

3.下列理解和分析中，不符合原文内容的一项是

A.就字形的复杂程度而言，李芹和韩立超过了真书，甲骨文超过了李芹和韩立。可以说，这是真正的书被长期使用的根本原因。

b古代书法流派不多。当时连“书法家”的名号都没有，但到了唐代，书法兴盛，流派渐多。看来书法的发展和社会的倡导有很大关系。

c中国人自古就把书法作为人的性格和形象的代表，所以北朝的人把它叫做“千里书法”，也就是今天的人把它叫做“见字如见人”。

d唐朝的时候，一些不知名的书法家水平也很高。事实上，唐代碑帖的书法并不代表当时的最高水平，却因为是皇帝和官员书写而被世人称道。

二、古诗词阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成第4~7题。

华云，怀远人。他看起来很棒很黑，而且极其勇敢。郑智十三年，张謇在林好进贡毛。惊其才，使兵将略，其能尽也。太祖将取滁州，率兵向前，随云而行。忽遇数千贼兵，毛拔剑飞马入阵。贼大惊曰:“此黑将军甚勇，不可为锋。”兵临城下，攻占滁州。毛渡江，云先助。既克和平，又以忠诚和勇气留在身边。总经理卓先生，忠诚于镇江、丹阳、丹徒、金坛。过了马，运了沙，数百贼阻路而战。云长又战了三天三夜，全部被俘，被杀。太祖在太平设置枢密院，他被云元判刑。生活趋于平静，兵困深山八日，盗贼纠缠。曹云矛吵着要出入境，斩首数百次，一枪未中。仍驻太平，陈友谅以船为师。云与朱文勋元帅交战，文勋战死。小偷三天不能进入，所以他们乘坐一艘巨大的船，爬上船的边缘。城陷，贼缚云，云大叫，被缚于地。他拿着防卫者的刀，杀了五六个人，嘴里骂着:“贼不是我的主要敌人，没意思！”小偷一怒之下，砸了他的头，绑在集群上枪毙了。他骂了小偷很多次，声音一直到死都还很强，三十多岁九。吴王太祖追封运东侯，立忠臣祠供奉。仗急时，云妻祭于家庙，三岁时向家哭曰:“城破，夫亡，我义不独存。但是，我们不能让华家没有继承人。如果我们等待好的照顾。”云执之，则亡于水。伺候完儿孙，带着孩子去旅行，被带到九江。孙晚上去找一个渔夫，摘下他的发夹把他养大。汉军大败，孙富盗子渡河。军队夺船弃于江中，他断木入威州，采莲子喂子。他七天没死。经年累月，传到了太祖研究所。孙抱着儿子哭了，毛也哭了。他把儿子放在膝盖上说:“我来种。”给孩子取个名字。其第五孙邀世宗献夫人高振烈、孙安仁，设祠祭祀。(摘自《明史》？花云传》)

注:败军。

4.下列句子中所加词语的解释不正确(3分)。

A.张謇祭奠毛玉张林豪:拿去吧。

B.忽遇千贼，易云太祖翼:保护

C.贼不是我的主要敌人，利益降低:臣服。

d偏爱镇江、丹阳、丹徒、金坛:掠夺。

5.在下列句子中，表示华大胆的是(3分)。

(1)拔剑飞奔入阵。(2)黑将军英勇，不应为锋。

(3)斩首数百次，一枪未中(4)贼缚云，云大叫。

⑤夺防卫者刀，杀五六人，⑤骂贼甚多，直至死声犹烈。

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥

6.以下对原文相关内容的总结和分析是不正确的(3分)。

A.华云与匪徒搏斗，直到死去。华云驻守太平，陈友谅率领水师攻城。朱文勋元帅死了，他被俘了。华云面对危险无所畏惧，在被杀的那一刻，她依然大声怒斥窃贼。

B.华云骁勇善战，才华深得毛赏识。在十三年，他拜访了毛，并在危难之际挺身而出，救毛于危难之中。此后多次带兵作战，立下战功，受到毛的提拔。

C.华云的妻子决心为丈夫殉难。看到战事紧急，华云的妻子知道丈夫有生命危险，表示绝不独居，将三岁的儿子托付给家里的佣人。华云被取后，妻子无水而死。

D.华云的儿子华威历尽艰辛活了下来。华云妻子死后，仆人抱起华辉逃命，被押往九江。仆人把他带到一个渔民家里，后来带他过河，一年后才来到太祖。

7.将划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)贼攻了三天也进不去，就骑上一条巨大的船，爬在船边上。

(2)敌军夺船弃于江中，断木入威州，采莲子食子，七日不死。

(2)读古诗(11)

阅读下面这首乐府诗，完成问题8~9。

雨雪使河流弯曲(1)

雨雪隔玉溪(2)，军在陇西(3)。看阵周围狐踪，山边马蹄。

天冷，旗坏，鼓低。悠悠阴云起，苍凉尽去。

注①蒋总经理(518~590):陈，南朝文学家，济阳考城(今河南兰考)人。、陈、隋。②豫西:指边塞。

③陇西:在今甘肃东部。

8.这首诗描述了一个怎样的环境？最后一句“走另一条路”是什么意思？

9.诗人把“坏旗”和“低鼓声”分别放在“天冷”、“地暗”之后。这种写法有什么优点？这首诗表现了一种什么样的关于守卫的感情？(6分)

(3)名篇名句听写(6分)

10.在下列名句中填空。(6分)

(1)故木由绳直，君子博学而日参自救。劝”)

金若锐，则益，则明，无错。

(2)常有千里马。所以虽有名马，也只是奴颜婢膝，不叫千里。(韩愈杂记(四))

但是，伯乐并不经常死在凹槽之间。

(3)不要嘲笑浑浊的农家酒。重山重水复，无路可退。(陆游山西村之旅)

好年景，留客，鸡，豚，柳，暗花，别样村。

选择题

三、文学文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)~(4)。(25分)

保护者法律，莫泊桑。

马兰做梦也想不到会有这么好的职业！

一天早上，他在报纸上看到一个以前的同学最近成为了国会议员。马兰又成了他同学的朋友。

不久，这位议员成了部长，半年后，马兰被任命为行政法庭的顾问。

一开始，他有点忘乎所以。为了炫耀，他在街上走来走去，好像别人一看到他就能猜出他的身份。后来，出于一种强大而宽宏大量的人的责任感，他感到一种不可抗拒的保护他人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都很乐意见到。没等别人问，他就赶紧说:“你知道，我现在是心理咨询师，我真的很想帮你。如果你能为我做任何事情，请随意问。我在这个职位上有权力。”

他一有机会就向任何人提供无限慷慨的帮助。他每天给人写十封、二十封、五十封介绍信，所有官员都是他写的。他感到幸福，极其幸福。

一天早上，他要去行政法院，外面下着雨。

雨越下越大。他不得不在一所房子门口避雨。那里已经有一个老牧师了。在加入参议院之前，他不喜欢牧师。既然一位红衣主教有礼貌地就一个棘手的问题征求他的意见，他也尊重他们。他看着牧师，关切地问:“你要去哪里？”

神父稍微犹豫了一下，过了一会儿说:“我要去皇宫。”

“如果你愿意，爸爸，我可以和你共用我的伞。我会去行政法院。我是那里的辅导员。”

神父抬头看着他说:“谢谢你，我接受你的好意。”

马兰接着说:“你来巴黎大概是为了好玩吧。”

神父回答:“不，我有事。”

“哦！这是一件重要的事情吗？如果你需要我，就告诉我。”

父亲似乎很尴尬。迟疑地说:“啊！这是一件无关紧要的私事...一点小误会。你不会感兴趣的。但是...这是内部的...教堂的事情。”

“哦，这属于行政法庭。你就告诉我吧。”

“先生，我正要去行政法庭。你真是太好了。我要去见裴乐先生和塞恩先生。也许我得去见佩蒂帕先生。”

“哦，他们都是我最好的朋友，刮同事。我真诚地去委托你的关系。给我包起来就行了。”

牧师咕哝了许多感谢的话。

马兰高兴太棒了。“哼！你有一生一次的机会，神父。你看，你看，有了我，你的事情会解决得很顺利。”

他们去了行政法院。马兰把神父领进办公室，请他坐在火炉前，然后在他的办公桌前写道:“亲爱的同事，请允许我真诚地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父。他有一件小事要告诉你，请你帮助他。”

他写了三封信，被他保护的人回了信，带着感激离开了。

这一天平静地过去了。马兰晚上睡得很好，第二天高兴地醒来，命人送报纸。他打开报纸，读道:

有一个叫桑蒂尔的牧师，他被指控做了许多卑鄙的事情...谁知他找了一个叫马兰的行政法庭辅导员做他的热心辩护人，大胆地为这个披着宗教外衣的罪犯写了一封最热切的给同事的介绍信...我们提请部长注意顾问令人无法容忍的行为...

他跳起来去找佩蒂帕。

佩蒂帕对他说:“唉！你把那个老阴谋家介绍给我，真是疯了。”

他慌慌张张地说:“别提了……你看……我被骗了……他看起来那么老实……他耍了我……可耻。我求求你，请你尽量严惩他，越狠越好。我想写封信。请告诉我，如果我想对付他，我必须写信给谁。.....对，找到大主教！”

他突然坐下来，在佩蒂帕的书桌上写道:“大主教，我很荣幸地向阁下报告，最近有一个叫桑蒂尔的牧师欺骗了我，用各种诡计和谎言来陷害我。我被他的花言巧语哄着，至于……”

他把信封收好，转过头对同事说:“你看，亲爱的朋友，这对你也是一个教训。不要给别人写介绍信。”(根据郝云译)

(1)以下对小说相关内容的分析总结，两个最贴切的是(5分)。

A.在同学的帮助下，马兰当上了行政法院的辅导员。所以，无论在哪里遇到熟人，他都主动向对方提供帮助，这是他的报恩方式。

B.在加入参议院之前，马兰不喜欢牧师，但在一位红衣主教向他征求意见后，“他也尊重他们。”这样的描述达到了照顾以上的目的。

被佩蒂帕训斥后，马兰急于为自己辩护，并立即指责桑蒂尔神父。这足以说明他看似想保护别人，其实更在乎自己的利益。

D.给班主任写信后，马兰告诫同事们要记住教训，“再也不要给别人写介绍信了”。这说明他试图粉饰自己的错误，化被动为主动。

E.桑蒂尔神父一开始不想用“一件无关紧要的小事”麻烦马兰，所以在回应马兰的要求时犹豫不决，可见他内心的犹豫。

(2)马兰在小说中是一个怎样的形象？请简要分析一下。(6分)

③小说的后半部分引用了一篇报纸报道。作者对情节安排有什么作用？(6分)

(4)这部小说的主题是“保护人民”，有很多考虑，如主题、人物塑造、情节结构等。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点，进行分析。(8分)

四、实用文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字，完成(1)~(4)。(25分)

杂交水稻之父

1982的一个秋日，马尼拉洛斯巴罗斯国际水稻研究所学术报告厅座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士庄严地带领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上突然显示出袁隆平的巨大头像，下面是一行英文大字“袁隆平，杂交水稻之父”。演讲厅里响起了经久不息的掌声。

国际同行的倾慕，真的让袁隆平感受到了心灵和汗水的可贵，也感受到了来自光明正大的竞争对手的真挚友情和温暖。袁隆平想到国内学术界的一些权威人士仍然把自己当成湘西从泥淖里滚出来的老农，把杂交水稻技术当成鸡毛蒜皮的小本事，不禁感到一丝淡淡的悲哀。

会后，袁隆平和斯瓦米纳森博士开玩笑说:“我今天真的被你的‘突然袭击’和大张旗鼓地‘推销’我搞得措手不及。”“我只是想给你一个惊喜！”“可当我第一次被1980邀请合作研究时，你们居然给我定了每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次，他向Swaminathan提出了严正抗议，并准备离开。斯瓦米纳森再三道歉，尽力挽留，并重新指定他为特别研究员。在他留下来之前，他的月薪提高到了65，438美元+0，750英镑。

“呵呵，你记住了！说实话，那时候我们觉得你在国内的地位也很低。你在这里受到的待遇太高了，但我们失去了我们的份额。再加上那时候毕竟还没有亲眼见过成功的三系杂交水稻，所以你的工资估计是国内的10倍，我觉得你应该接受。没想到你很有型！第二年，我们看到中国市政府授予你科技特别发明奖，你的巨大成就也让我们亲眼所见。所以从那以后我们一直为此感到羞耻。今天，我们可以正式为你正名了！”

“呵呵，原来你已经亲自参与了对我的歧视！坦白说，我们从来不在国内争取经济利益。但是，我来找你，拿多少钱，关系到中国科学家的尊严，所以我一定要和你斗争到底。但是，中国有句老话，叫做“不打不相识”。这就好比我们在国际科技领域的朋友，其实是同一立场的竞争对手。但正是因为同岗位竞争，才有机会成为朋友！我一遇到你就打了一仗，所以我们的友谊会更长久。不是吗？”袁隆平说。

袁隆平发明的杂交水稻技术使水稻平均亩产量提高了20%以上。这一世界领先的科技成果，不仅有助于中国用世界7%的耕地养活世界22%的人口，也将惠及整个世界。为此，他被美国科学院选为外籍院士。主席西塞罗纳先生介绍了袁隆平当选的原因:“袁隆平先生发明了杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了杰出贡献。增加的粮食产量每年解决了世界上7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹说“邓小平送来好政策，袁隆平送来好种子”，还特意花钱为家里雕了一尊汉白玉的袁隆平像。

袁隆平介绍自己的研究生去美国、澳大利亚等国读博士，这些研究生学成后都选择了留在国外。有人跟袁隆平开玩笑说:“你老人家送的人才都飞了，你的努力都白费了！”袁隆平很认真地回答，“不要短视。中国杂交水稻的未来需要一大批超越袁隆平的人才。优秀人才的成长需要广阔的自由天地，让他们都窝在我的手下，被我的思想束缚，而我又不能给他们提供一流的研究条件。怎样才能让他们成长为超越我的优秀学者？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来。相反，如果他们回来了，却没有他们的位置，那带他们回来有什么意义呢？”

(摘自庄志霞《袁隆平传》)

(1)以下对人物传记的分析总结，最贴切的两个是(5分)。

A.斯瓦米纳森博士在他主持的一次国际水稻科技大会上的隆重推荐，让袁隆平作为世界著名的水稻专家而广为人知。

b袁隆平被美国科学院选为外籍院士，是因为他发明了国际先进的杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了突出贡献。

湖南郴州农民曹雇人雕刻了一尊袁隆平的汉白玉雕像，以感谢袁隆平给他送去的良种。

D.袁隆平的研究生被介绍到美国、澳大利亚等国家攻读博士学位。为了成为教师之外的优秀学者，他们都选择学成后留在国外。

E.通过描述“杂交水稻之父”袁隆平的相关事迹，展现了一个伟大科学家的博大胸怀和勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。

(2)虽然被国际同行称为“杂交水稻之父”，但袁隆平“还是忍不住感到一丝淡淡的悲伤”。这是为什么呢？请简要分析一下。(6分)

(3)有人说袁隆平送来的人才“都飞走了”，他“白费力气”，但袁隆平认为这种观点“目光短浅”。为什么？请简要分析一下。(6分)

(4)袁隆平和斯瓦米纳森是同事，但一见面就为自己的尊严“打了一仗”，最后成了朋友，并认为他们的友谊“会更长久”。请选择你对“同行”、“尊严”、“友谊”理解的一个方面，结合全文谈谈你的看法。(8分)

第二册表达题

五、语言的运用(20分)

13.下列句子中，成语不恰当的是(3分)。

A.有些人获得一点点成功，然后自命不凡，沾沾自喜，尾巴翘到天上去了。这样的人最后不会有多大成就。

b:在黄灿灿看到果农满头大汗的橘子，我很高兴，因为这说明我们开发的新品种产量高，质量好。

C.对于那些没有经验的年轻人，我们不仅要给他们更多的指导，还要给他们更多的锻炼机会，让他们尽快成熟起来。

D.开发商一直对商品房面积的计算方法讳莫如深，导致开发商与业主之间经济纠纷频发。

14.以下句子中，选得不差的是(3分)。

A.近日，有关部门对两个小区的房屋进行了空气质量检测。导致半数房屋甲醛超标，而甲醛超标的主要原因是居民装修不当。

B.李先生认为服装公司侵犯了他的权利，因此他将其告上法庭，要求停止伤害。他还要求获得3万元的经济赔偿和2000元的精神损害赔偿。

C.长株潭城市群建设的启动，对道路、交通、传媒、通信等行业提出了新的要求。与此相关，长沙商圈无疑将面临重新洗牌的机会。

D.国家质检总局提出，“十一五”期间要形成10个左右具有自主知识产权、国际竞争力强、知名度高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。

15.依次用横线填空，最合适的组别是(3分)。

玉树藏族自治州，玉树不仅是三江源，也是藏獒和虫草的故乡。

①东南部毗邻四川省甘孜藏族自治州。

②是长江落差最大的地标点。

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州相连。

④平均海拔4,000m以上，最高点6621m。

⑤位于青藏高原腹地，青海省南部。

⑥气候极其寒冷。

A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④

C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③②

16.以下是《感恩教育》一篇评论中的一段话。请根据上下文填写下划线内容。要求紧扣主题，意思连贯，表达清晰，每处不超过15字。(5分)

近年来，许多学校开展了感恩教育活动，要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的疑问:①？中华民族是一个有着几千年文明史的伟大民族，感恩是我们的传统美德。②无疑是正确的。但如果单纯采用③而不考虑学生的年龄、生理、心理差异和特点，恐怕达不到预期的教育效果。感恩教育是一项长期的工作，它涉及到很多方面。它需要⑤。

17.根据下面的例子，选择你自己的话题，写另外三个句子，内容适当，句型与例子相同。(6分)

如果一颗种子害怕被埋没，它就永远不会发芽；

如果雏鹰害怕折翼，它永远也飞不高；

如果一颗钻石害怕琢磨，它就永远不会发光。

六、写作(60分)

18.阅读以下材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼，无论在小鱼缸里养多久，都只能长到3英寸长。然而，如果你把这条鱼放在一个大池子里，它可以在两个月内长到一英尺。

狼是好奇心很强的动物。他们总是对周围的环境感兴趣，不断地去体验，从而躲避危险，找到真实的东西，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾经随机抽取一些学生作为“最有前途的人”，然后把名单交给班主任。因为老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后他们的成绩有了明显的提高。

上述现象启发人们认识到，人才成长是有一定规律的。

要求选准角度，明确思路，选择自己的风格，拟好自己的标题；不要脱离材料的内容和意义，不要抄袭，也不要照搬。