初一上册第六单元语文试题附答案解析

1.给下列单词标上音标(6分)

正义不是()罕见()熟悉()

巨大的()堕落的()自夸的()

2.下面的话有四个错别字。找到它们并改正它们。(4分)

我洗耳恭听。一下车，我就完全古怪了。

b，惊艳，热血，雄辩。

c打铁，窃窃私语，笑得不知所措。

d皇冠加冕，汇聚人才，闭门造车，乘风破浪

发音错误或书写错误的字符

正确的

3.下列句子中，选得不差的是()(4分)

每个人都对祖国怀有深厚的感情。

山西省是中国煤炭储量最丰富的省份之一。

这场精彩的比赛赢得了观众的赞赏。

我们对开发水源和节约用水的工作不够重视。

4.下列句子中使用的修辞方法正确的是()(4分)

A.还有比这更悲伤的事吗？(提问)

B.如果生命是火，尊严就在燃烧。(象征性地)

C.尊严在流动，尊严在飞翔。(平行度)

D.他看起来很开心。(象征性地)

5.与上下文联系最恰当的是()(4分)

怀疑往往是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。科学家李四光有句名言？没有疑问，没有真相。？这句话颇有深意。一般来说_ _ _ _ _ _ _ _ _和问题的解决是获得洞察力的开始。华这位数学家，之所以能在数学领域取得一个又一个的成就，正是因为他能对书本上现成的公式、定理、结论大胆怀疑，科学解惑。正是在这里，他开始了攀登科学高峰的第一步。

A.大胆的质疑和科学的解释往往是联系在一起的，问题是在深入研究中提出的，必须在质疑中解决。

B.疑问中提出问题，深入研究中必然得到解决。大胆的怀疑和科学的解释往往是联系在一起的。

C.问题是在深入研究中提出的，也必然是在疑惑中解决的。大胆的怀疑往往与科学的怀疑联系在一起。

D.大胆的怀疑和科学的怀疑经常联系在一起。问题是在疑惑中提出来的，必然会在深入研究中得到解决。

6.改正句子中两个不正确的标点符号。(4分)

电影？泰坦尼克号？在芝加哥的首映式上，一位幸存者激动地说:我还记得沉船的惨状，我还记得救生艇下那成千上万只举起来求救的手？。

7.阅读并回答问题。(4分)

任何有创造力的人都要先相信它？点。关键是永远保持好奇心，积累知识；不满足于一个答案，而是探索新的思路，运用所学知识；一旦你有了小灵感，相信它的价值，并坚持不懈地开发它。如果你能做到这一点，你一定会成为一个有创造力的人。

①在正文中？这个？指文中的②？这些？涉及

③最后一句话里？能换成吗？也许吧。也许吧。为什么？

8.在中国古典文学的宝库中，有无数的名著。为了便于记忆，有人编了一个28字口诀:东西方桃花，官场爱金坛子，三言二拍赞古今，聊斋史书镜。

请告诉我这28字公式中包含了哪些古典文学名著，至少有十部。(10分)

二、阅读理解(40分)

(1) (15分)

二十年来，我(幸运地)与居里夫人有着崇高而真诚的友谊。我越来越觉得(佩服)她人格的伟大。她的坚强，意志的纯粹，自律的严格，对客人的看法，公正的判断，都集中在一个人身上。她始终意识到自己是社会的公仆，她极度的谦虚从来没有给自己留下任何自满的余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是很压抑。这就让她有了这么一本正经的样子，很容易让不亲近的人误会。这是任何艺术气质都无法解脱的难得的严肃。□□她意识到某一条路是对的，她毫不妥协，极其顽强地坚持着。

9.选择括号中正确的单词，填在段落的横线上。(2分)

10.？她极其谦虚，从来没有自满的余地。？对这句话最恰当的理解是()(2分)

A.居里夫人永远不会自满，但她的谦虚有点过分了。

B.居里夫人达到了谦虚和自满的极限。

C.居里夫人非常谦虚，从不自满。

D.居里夫人非常谦虚，她一点也不感到自满。

11.请联系上下文揣摩？公务员？你认为用这个词来形容居里夫人合适吗？为什么？(3分)

答:

12.为什么居里夫人的外表总是一本正经？请在文章中找一句话来解释这一点。(3分)

答:

13.请为课文中的方框选择适当的关联词(2分)()。

A.只有b .一次c .因为d .自从

14.？以无比的韧劲坚持走下去？这句话体现了什么精神，这种精神在她的成就中起到了什么作用？(3分)

答:

(二)(15分)

说到阅读，至少有两种:一种是专业阅读，一种是爱好阅读。所谓的专业阅读，比如因为学生上学不翻书，就有些危险。说到读书，我觉得是一件高尚的事情。其实这种读书和木匠的磨刀斧、裁缝的缝纫没什么区别。任何一个喜欢读书的人，都可以看职责之外的书，也就是课外书，不要只拥抱课堂上的书。我写完了作业，有闲暇时间，所以我可以看各种各样的书，哪怕是和我专业无关的。

我认为现在有一些年轻人为了乐趣而学习。印度人有一个很常见的比喻。他们说:一个老人一个小孩用？一头驴驮着货物去卖，货物被卖掉了。当孩子骑着驴回来时，老人跟在后面。但路人指责它，说它无知。他们会改变自己的地位，还有人说老人有心；老人忙着把孩子抱上马鞍，后来遇到的人都说他们残忍；于是都下来了，但也有人嘲笑他们不骑现成的驴。于是老人对孩子叹了口气，我们只剩下一条路了，就是我们两个人抬驴。不管你读什么，做什么，如果你要求一个旁门左道，结果往往会是把驴背走。我不是让你不看书评，而是看完之后，你要把书看完，自己思考，自己做决定。如果你只看书，你会变成一个书柜。

我听说英国的萧伯纳曾经说过:世界上最糟糕的人是读者。因为他们只能看别人的思想和艺术，而不必自己思考。这就是叔本华心目中所谓的为他人赛马。更好的是思想者，更好的是观察者，因为你可以亲眼看完这本活书。

(《鲁迅全集》第三卷读书杂谈，已改)

15.鲁迅先生是如何教年轻人读书的？从下列项目()中选择一个被误解的项目(3分)

A.提倡专业阅读。

B.阅读课内外的所有书籍。

C.读书的时候自己思考，自己做决定。

D.亲眼看完这本活书。

16.在第一段？这样看书？指()(3分)

A.爱好阅读b .专业阅读

C.为乐趣而阅读d .专业和业余阅读

17.段落②？驮驴？故事中使用的论证方法属于()(3分)

A.用典型的例子来论证论点。

B.用公认的原理和原则证明论点。

C.用类比论证这个论点。

D.比较两个相反的事物。

18.理解段落③？世界上最坏的人是读书人？一句话的意思，表示回答不确切()(3分)

A.只是看书变成书柜。

B.我不能独立思考，自己做决定。

C.看不懂这世上的活书。

D.世界上所有的读者无一例外。

19.分析萧伯纳和叔本华的话在第三段表达中的作用，确切的是()(3分)。

A.作为作者的观点

B.作为文章的论据

C.作为一个理论论证

D.作为一个事实论据

(三)(10分)

生活就像一个沙漏。你在沙漏上取得了成功，你应该认为你下面还有缺口需要填补；如果失败了，就要想到给自己更多的力量让它泄漏。这样，上面的空白不就被成功取代了吗？积沙成塔，积少成多。不要小看小小的沙漏。事实上，它是我们生命的沙漏。()我们每个人都是一个沙漏，每天都会遇到不同的情况。如果不一个一个处理，让沙子通过，可能会遇到更多zh？ng？我()还是受伤了。

20.在课文的括号里填入汉字。(2分)

suyǐng()zh？ng？我( )

21.正文里？□?填入适当的习语。(2分)

22.文章中要填的句子是()(2分)

A.注意积累。b .注意使用。

C.学会设身处地为他人着想。d .学会筛选排除。

23.模仿文中画出的句子，求？你得到了沙漏上的快乐？开头模仿两个题目、修辞、句式相同的句子(2分)

24.看完这篇文章，你得到了什么启发？(2分)

三、作文(40分)

一切都是土壤孕育的，人类在土壤上繁衍。土是我们的立足之地，土是我们的衣食父母。无论是农村、城市、农田、矿山，还是高山、河流、森林、草原，都与土壤息息相关。土壤平凡而朴实，宽广而厚重，默默奉献而不求回报，功勋卓著而不张扬。然而，这份珍贵的土壤却常常被我们忽略和忽视。面对污垢你有什么样的联想和思考？请写一篇文章。

要求:①能描述事物、发表评论、解释事物、表达感情。

(2)自定，自选文体(诗歌除外)，自拟题目(题目必须有？污垢？尔虞如？土壤的故事让我想起了家乡的土壤。论土壤的精神。土壤的启示爱惜土壤。泥土的呻吟和泥土的芬芳？等等)。

(3)文中不得出现真实的学校名称和姓名。

③600字左右。

第六单元测试

1.分析使用参考书，准确填写。简短回答

2.回答

拼写错误单词的精细解决方案

纠正经典，放松心情，连接智慧。

3.分析定语A和头语搭配不当(？深？改成？深？)b主谓搭配不当(放？煤炭储量？转到？我们的国家？后面，去掉前面？什么事？Word) D状语修饰不当(放？十分？用什么？注意？交换位置)答案c

4.分析A不带修辞地问C和D。

答案b

5.应该考虑分析的内容、结构和逻辑。

答案d

6.分析这道题，考察学生改正标点符号的能力。要解决这个问题，我们必须熟悉引号和书名的区别，引号和句末点的位置关系。泰坦尼克号是片名，所以引号要改成书名。文章完整引用了幸存者，句末句号要放在引号里。

7.仔细分析阅读才能理解。

答案1表示任何人都有创造力。2表示第二句话的内容不能更改，因为已经决定了？肯定的，坚定的语气，还有？也许吧。也许吧？表达猜想，语气委婉

8.分析考查课外文学知识。

答案列举如下:《东周列传》《西游记》《三国演义》《水浒传》《桃花扇》《红楼梦》《官场现形》《儒林外史》《金瓶梅》《虞世明词》《警世话》《醒世话》《初刻》。

9.分析全文，理解意思。

答案是幸运的钦佩。

10仔细分析阅读全文，理解意思。答案d

11仔细分析阅读全文，在理解全文的基础上用简洁的语言进行总结。

答公仆:为大众服务的人。用这个词非常恰当，因为居里夫人把一生都献给了社会和人民。她是真正的社会公仆。

12仔细阅读理解全文后分析总结。

因为社会的严酷和不平等，她的心情总是很压抑。

13分析一下关联词的用法。

答案b

14分析仔细阅读全文，理解后总结。

这个答案反映了居里夫人不屈不挠，不向任何困难屈服的精神。这种精神对于一个科学家来说尤为重要，因为科学家遇到的困难是常人无法想象的。没有这种精神，就不可能坚持下去，取得最后的成功。

15分析仔细看第5段，答案就在里面。

回答a

16解析抓关键词？喝醉了？。答案b

17的分析是从职业素养、人格、道德等方面总结的。答案c

18解析从对一个核心词的理解来考察词的积累和运用。答案d

19仔细分析内容，在理解的基础上在原文中找。答案b

20分析注意书写标准答案微型障碍。

21分析考查成语积累答案。

22分析注意句的连贯答案C

23分析围绕同一个话题，修辞和句式都一样。

回答:当你得到沙漏上的喜悦时，你要想到下面还有痛苦需要你去克服。当你失意的时候，你要想到花更多的精力让它倒下。

可以从人生的意义、成败与悲喜的辩证关系等方面进行分析，不必面面俱到，只需深刻地谈其中的一个。简短回答

第三，作文

多角度概念分析

？污垢？它自己

只要角度一过？污垢？自我报告，采用拟人化的方法，从正面或负面来说明保护环境的重要性。如:①泥土的自述(说明文)②泥土的呻吟(说明文)③泥土的芬芳(说明文)。

用什么？污垢？有关的人、事、物。

第二个角度描写了为防止水土流失和土地沙化而植树造林的人和事，歌颂了通过保护生态环境而造福子孙后代的人。如:①黏土的故事(叙事)②黏土的父亲(叙事)。

角度3通过改革开放前后的对比，反映改革开放给中国带来的巨大变化。

(1)王阿姨家的泥屋(叙事)

(2)想到家乡那条土路(叙事)

角度4通过写与土有关的东西，歌颂世界的真善美。

“想想那个红土场”(叙事)

？污垢？的精神

五角？污垢？什么事？默默奉献而意外回报，功勋卓著而从不张扬？这种品质是与拥有大地之灵的人联系在一起的。

大地的赞美(散文)

六角？污垢？在今天这个时代，我们还是要提倡像地球一样默默无闻的无私奉献精神。