开头提供文字。
然后用编剧集，意思是写一句关于这个人的话。稍后我会送你几个作家的作品集。
将它们写在每个字符的第一行。如果写现代人物，写感动中国人物的获奖感言，用引号引用，一定要用第三人称的形式描述。他怎么样？
什么？什么？最好是用这个人说过或做过的话或诗，做过什么重要的事。
把这个人的名字写在最后。因为这样写很有意义。
8排比1 9排比2 1排比3这三个排比句应该总结了以上！最重要的是言归正传！用总结性语言写作。以上是我自己的写作总结。待会儿把我刚考的双模命题作文发给你。生命没有尽头。
你结合我作文的思路和结构来看我的文章。你会明白的。
还有就是。写作文的时候，一定要把开头和结尾写好。
一定要用排比，因为在炎热的夏天卷子是要评分的。
这三个部分是批量作文老师最看重的地方！这篇作文我得了55分。如果你学完我的方法。
一定要发消息给我13796366133告诉我你考了三个模块的作文分数！希望和我一起奋斗在高考一线的兄弟姐妹们作文都能拿高分！命题作文:生命没有尽头。生命没有尽头。“穷则思变，不落青云之志”是一种对生活充满憧憬和激情的信念，用青云之气托起明天的理想。“千帆从沉舟侧过，万木春在病树前”是翻舟搅生的信念，用春意盎然点燃蜡烛。
“总有一天，我要乘风破浪，扬起浑浊的风帆，在深深的大海上架起一座桥梁”这是一种信念，这种信念认为，强风对生活咆哮，它用大海的壮美制造持久的波浪。生命没有终点，他们一直在前进...“古诗词一千首，大作家的骨头都是你的画笔，在天院；他出生在中亚，被称为“诗人圣人”。他一吐嘴，就是一个盛世唐朝。他唾弃官场的贪婪，有自己的生活规则。
人生不羁的胸怀和野心，永远不会从青春中褪去。当我们害怕的时候，一股浪漫的气息拂过我们的脸颊，把我们带进了盛唐时代。虽然人生道路艰难，但唐诗却因为他而变得更加多元。
笔底波涛汹涌，他诠释了人生的信仰。前进...李白。
“英雄做事无他，唯有一心持之以恒，方能成天下我；自古有几个英雄，一蹶不振，半哭半苦。”他是中国革命的创始人，他为中国的伟大复兴而奋斗。在可耻的中国近代史上，可以说他的存在和过程让他不可耻。一次，两次...他没有失去信心。
诚然，中国不会辜负这位英雄，历史也不会辜负他。领导了辛亥革命。
1912年建立大中华共和国，推翻了两千多年的封建帝制。但他在北方革命期间不幸去世，我相信历史会定格在这一刻。
伟人的血永远在流淌，是九州儿女的血。前进...孙逸仙..
“从坠落的谷底到艺术的巅峰，也许生活本身就是一场美丽的舞蹈，人性的高贵在臂膀间勾勒出来。”不幸的经历可能是与幸运人生的偶然巧合，但绝不是巧合。是坚持和信念，造就了这种“非凡的巧合”。观音菩萨演绎了中国残疾人艺术的神话。
我们为之震惊，海外也为之震惊。我在2008年残奥会上的梦想是将中国文化带到世界的每个角落，并与全世界分享他们的特殊艺术。
她让我们吃惊，一种不完全的完美。前进...太丽华。
生命无止境，表现了永不止步的信念。生命没有尽头，展现的是永不停息的坚持。
生命没有终点，因为生命必须前进...作家作品集1。孔子:集圣人之大成，造玉音金音，通中外之道；为世世代代树立榜样，拯救神灵，贤能干政。2.孟子:尊王言必称尧舜，忧天下同削穴。
3.司马迁:(1)正气凛然，志在必得；你又忧又怒，写史触目惊心。(2)一代君权伤蚕室，千年历史溯龙门。
4.诸葛亮:(1)天下确实没有天才的管乐家，但也没有战死的两位蜀将幸运。(2)为傅亮树立一个好榜样。
(3)何先生是易之弟，鲁有办法当皇帝。(4)成大事者谨慎，终身谨慎；杨宗琛的画像永远是崇高的。
(5)作品在庭上，原作不分一主二主；出名了没必要区分襄阳和南阳。(6)第三张传票让他谈论过去和现在的国家大事。
5.陶渊明:(1)醉睡更像陶彭泽的句法。(底线是李白)(2)品质和成就，真实醇厚，可以传世；这辈子争酒斗，篱笆下写诗，我也不会快乐。
6.李白:(1)在啤酒花房，在碾石上；倚剑挂弓扶桑。(2)青莲第一名文远，盛唐诗坛的绝世诗人。
(3)古诗词千首，大作家的骨头是你的画笔，在天派；骄傲地说，紫罗兰色的俗人是不朽的。(4)睡在长安的饭馆里，酒后敢以天子为荣；采石场的头上有一轮明月，据说神仙回来了。
7.杜甫:(1)百姓疾苦，笔底满人间疮，诗中圣人。②满眼河山，大地不是唐；一腔郡主，是杜陵春的草堂。
(3)草堂给后人留下了不朽的诗篇。(4)诗史千言，一鹤为秋骨；草堂三五里，春水涌野鸥老心。
8.白居易:(1)风叶秋色四弦，根触天边移恨；千尺水清，留山河安宁。(2)廉洁政治，心在一生，千家万户争新乐府；西湖筑堤，神仙归东罗，旧诗永记。
9.苏洵，三子和。
2.根据提供的开头和结尾写一篇作文:在我妈看来，我不理解她；今天我爸妈都出去了，只有我一个人呆在家里。我非常喜欢看电视。正好我爸妈今天不在家，我可以一个人在家看电视，玩得很开心！
爸爸妈妈走后，我轻轻地关上门，准备打开电视。不过，我又想了想:是不是应该先写完作业再看？所以，我会去书桌前写作业。过了一会儿，我想休息一下，就忍不住按了那个键，但是我不能，因为我不敢看电视，怕我妈回来看见我看电视给我K，那我就死定了。大概过了10分钟，我又开始写作业了，心里踏实多了。但是写完作业后，我控制不住自己，手又开始痒了。我该怎么办？看电视或阅读让我厌烦得要死。算了吧！还是看书吧！
过了一会儿，爸爸妈妈回来了。我太高兴了，终于有人控制我了。我看到我妈摸了摸电视，然后走过来对我说:“你看电视了吗？”“不哇！”我肯定地回答了妈妈。“没有？”妈妈说:“真的没有。虽然我喜欢看电视，但是我真的没有看电视！””我大声说。我妈笑着问我:“那电视怎么会热？“不知道，我又不是神仙！”“那台电视会无缘无故发热？”“我说我不知道！”“那我去看看。”我看见我妈摸着它，像虫子一样爬来爬去。“你一定见过它。告诉我真相，否则你会死，”我的母亲威胁我。“我真的没有看。烦死了。”我生气地说。“那台电视怎么会热？”“可能是热吧！”
这对于我妈来说一直是个谜。她从来不承认错误，但是她真的冤枉我了。
请提供一篇好的作文开头和结尾。1.这篇黄昏星光写的日记，太阳出来就会淡去。
请让我再喊一次:“要有光！”“希望乌云暂时散去，人们能看到几千年前仰望膜拜时“神”给予的启示。2.把埃菲尔铁塔和长城的青砖联系起来；用长江的波涛亲吻撒哈拉的流沙；用鼓浪屿的琴声去聆听维也纳，让每一颗炽热的心去互联网上的美丽地球，去建设地球村的每一寸土地和每一片水域。
3.为了地球的命运，为了每一个村民的未来，让我们珍惜孔雀多彩的屏幕，明亮的月光，和平的歌声。让我们一起努力，共创地球村的美好未来。
4.让沙尘暴来得更猛烈些吧！唤醒人类沉睡的环境意识，否则人类将被迫以自身的毁灭赎罪。否则，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，地球上的最后一粒沙将是埋葬人类的坟墓。
5.小小的地球村熙熙攘攘，并不太平。但只要我们以诚相待，以诚换心，绿色的橄榄树一定会绿遍每一寸土地，和平的鸽子一定会飞过天空的每一个角落。
6.你看不到黄河的水是如何出天入海，一去不复返，你也看不到青山绿水的消逝。第二次有多难？今天已经是刺骨的风雨了。明天依旧萧瑟，还是艳阳高照？地球村的人们，你们准备好了吗？7.科技的烛光照亮了人类的光辉历程。科技之锤创造了神奇的地球村，科技的注脚创造了奇迹和惊喜。8.这是什么地方！不同肤色、不同语言的人们创造了这个美丽的村庄。不同的肤色构成了一幅美丽的乡村水彩画卷，不同的语言交织在一起，奏响了乡村的天籁之音。
仰望天空，一只雪白的鸽子正拿着绿色的橄榄枝悠闲地飞翔...9.泰山的日出装点了富士山的盛夏；黄河的木桨溅起多瑙河的浪花；海南岛的椰风轻抚西伯利亚；长城的青砖连接埃菲尔铁塔；长城的波涛亲吻撒哈拉的流沙；鼓浪屿上的钢琴石在维也纳听起来很美...让老人常去夏威夷，让孩子读金字塔！连接世界，欣赏美景；与世界接轨，搭建沟通桥梁。与世界联网，让柏拉图和亚里士多德成为朋友；与世界联网，让孔子和莎士比亚牵手！10，珍惜读书，读书如歌，歌里满是泪；珍惜读书，读书如一杯酒，酒一醉便笑；珍惜阅读，阅读是一首诗，诗是充满意义的；珍惜读书，读书如一杯茶，茶中饱含深情。
11.大自然的奇迹都是在沉默中酝酿的。宇宙巨轮无声无息地运行着。
我们处在这个喧嚣的时代。要想圣洁，每天都要有一个孤独安静的时刻。12，在这个世界上，一颗星陨落，星空无法暗淡；一朵花凋谢，整个春天都不能荒废。
13，人生的荣耀不是平凡，而是平庸！所以，在春风骄傲的时候多想想，只要不背叛美的初衷；在你尴尬失意的时候，多期待一点，只要不编造不醒的苦梦就好！14，每个人都有难熬的时候，只要有真实的自己，我相信风雨过后会有彩虹，我相信明天会更加灿烂美好。15.没有空气，无论鸟的翅膀多么完美，也永远飞不高。
想象是翅膀，客观现实是空气。只有把两个方面紧密结合起来，才能取得显著的效果。16，人生如歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些慵懒的音符；人生如诗，应该多一些激情，少一些悲伤。人生就像一幅画，应该多一些鲜艳的色彩，少一些灰暗的色调；生活就像一棵树。
应该多一些新绿，少一些枯萎。17，青春的风铃吹响了我的心，青春的彩笛吹响了我的梦，青春的音符驱使我走向希望。
青春，这个美好的季节，是我们播种希望，珍惜希望，把握希望，让希望在手中发光的时候。18，不知道有没有路过。你温柔得像天边的一片薄云，即使你能遇到，你也带走了我心灵的注意力...19，世界上有一种花是不会凋谢的，那就是微笑。
一年四季都开放，南北方，只要有人群。思想越高尚，微笑之花就越美丽。
20.让我们行动起来，把爱带给那些失学的孩子，带给那些孤独的老人……带给我们身边的每一个人。当你把你的爱给了别人，你也获得了巨大的幸福。
相信只要每个人都献出一份爱，世界就会变成美好的世界。21.品味过去，既苦又甜。一朵又一朵的浪花，一朵又一朵的芬芳，像永恒的火焰，点燃了我的希望之灯，于是我看清了道路，迈步向前。
22.于是我重新整理自己的旧行囊，撑起身上的灰尘，用尊严取代过去的假象，用曾经的坚定在脚下留下深深的印记。勇往直前，面向前方，无怨无悔地迎接生命的辉煌，创造生命的火红。
23.大部分的树根和花根都不漂亮，但是大部分的花都很耀眼，很漂亮。正是因为这些不好看的根和花根，树才郁郁葱葱，牡丹才美丽，桂花才四溢，梅花才傲雪...世界因为根的美丽而变得多姿多彩。
其实我们是一样的。外表只是一种装饰，真正表达自己的才是凸显出来的美。24.冬天孕育了春天，而不是去争取春天。春天来了，她冰冷的肌肤渐渐融化成一滴滴泉水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。
等到百花齐放，听到树木拔节的声音，她已经完成了一年的历史使命，带着春天的感激之情，悄悄回到了天堂，等待着明年的到来。生活是一座山。我们无法预测它的长度，只能追求它的高度。
人生是一条路，它是由小块的沙石铺成的，不是金布银，而是平平淡淡。
4.根据下面提供的作文开头，继续写记叙文，题目自定。我摔断了腿，已经在医院的单间病房住了七天。真的很无聊！终于盼到了下午5点——我妈来探望的时间。听，楼道里有脚步声，哈，妈妈来了！
“呀——”门被推开了，但进来的不是我妈。我太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了。太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了，太伤心了。
5.继续写作文。(450字以上)根据所提供的材料写一篇作文。开头:“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。”床前的小闹钟走得很慢。我在床上翻来覆去很久，还是睡不着。我童年的记忆像天上的星星一样多，数不清。但是随着岁月的流逝，这些事情。一直深深印在心里。每次想起来都有打翻五味瓶的感觉，非常后悔。事情是这样的:有一天，正好快放学了，老师说让写黑板的同学留下来写黑板，但是因为有些写黑板的同学有事情要做，就没有留下来。教室里只有几个学生在写黑板。我对好朋友小红说。不要写课文了，黑板上的字很难看。”工部没有说话。过了一会儿，他对我说:“我已经写完题目了，没什么事了。让我写一篇课文！”我一听，冲到他面前说:“你在文中的字迹不好看，别写了，你帮别人拿那个东西。”“为什么，为什么你不帮别人拿东西，我却要拿？我不会接受的。“我听了之后就生气了，对他说:”你凭什么觉得你的文字写的不好？你还说别人，爱不爱写就算了。回家让我们写作。”“你怎么能这样做？我还把你当好朋友呢，哼！“就这样，我和小红进行了一场非常激烈的争论。我看着李君妍。他眼里满是泪水，我心里有点不可理喻。但我性格倔强，不想认输。我和小红相视无言，然后小红说:“没想到你是这样的人，我要和你分手。”我说，“分手吧，分手吧。”小红背着书包跑了出去。他走后，我无心再写，也走了。果然，小红这几天没理我。我觉得心里空荡荡的，好像少了点什么。我想了想，觉得缺的是我的好朋友小红和我俏皮的声音。那是我自己的错。我不跟她吵，她就不理我，我肠子都青了。这时小红走过来说:“对不起，我错了。”我赶紧说，“我不怪你错了。“我们互相看了一眼，手牵手一起回家了。经过这件事，我明白了，好朋友不应该为了一件小事吵架，这不叫好朋友，真的很好。
6.谁能提供经典构图的始末:1走过长满青苔的石板路，跨过一堆歪歪扭扭的栅栏，推开吱嘎作响的木板门，古老的青砖墙上嵌着一扇窗。
窗户纸早就没了，只剩下窗格，上面挂满了长短不一的红丝线。红色的丝绳在风中无助地摇摆着，仿佛有人在诉说着一个凄婉的故事，又像是一种吹不散的淡淡的忧伤...特点:叠字、比喻、排比，给出要讲故事的发生环境，埋下悬念吸引读者。适合:情节语言优美的散文。我第一次看到这本书是在几年前，当时我还在上高中，年少轻狂，懵懂无知。
翻了几页，可能是青春期判断失误，当时对那些被吹捧的东西不屑一顾。所以我们虽然避免了很多糟粕的恼人煎熬，但也错过了很多精华。
再加上这么有深度的作品，自然是非常含蓄的，剧情设定也不像武侠小说或者短篇小说那么紧张迂回。带着这些偏见，我失去了深入阅读的机会。冬天又看了一遍。
窗外雪花静静地飘着。远处隐约传来钢琴声，像是在讲述一个缠绵的故事。
我一个人坐在窗边，默默地和书中的人物交流。为他们的快乐而笑，为他们的痛苦而悲。
鹅早已不见，窗前黄叶被雪掩埋。这时，我已经懂得了一点欣赏文字的美。
当慢慢咀嚼那些泣不成声的文字，静静感受那些细腻绵长的格调时，总会有几个鲜活饱满，栩栩如生的身影在交付前浮现。但当时我还是把它当成了一部感人的情感小说，只不过写的是少数民族。
现在重读。盖上被子沉思。
窗外秋高气爽，远处风声呼啸，这里却只有平静的呼吸和心跳。这才明白，在这个惊心动魄的故事之后，作者想让我们知道的不仅仅是一场催人泪下的悲剧，还有一些人生道理。
比如得与失，爱与恨，生与死，这一切就像是一扇扇坚固的门，将两个完全不同的世界隔开。在你的世界里我感受不到内心的冰冷，在我的世界里我触摸不到你微笑的灿烂。
然而，我们近在咫尺。像地平线一样近。
特点:文笔优美，哲理，让人不自觉地融入其中:读后感，读后感，感悟，等等。稍加修改就是一篇美文。过去可以怀念，但不应该再难过。桑妮曾经告诉过我。
她还说，我们都活在轮回中，所有未完成的故事都可以在来世继续；她还说，午夜的星空很美，星空下有另一个世界，比白天更嘈杂；她还说，也许一切都是前世注定的，忘记了，没有忘记。我静静地回忆着，仿佛桑妮在我耳边低语。
一些强光突然穿过层层夜色，直奔另一个未知的空间。我静静地记着，没有停歇，往事在咆哮，但有时也是无声的。
黑暗真的是一种神奇的东西，可以带你回到很多年前。我静静地回忆着晴儿，她的笑，她的泪，关于她的一切，关于我们的一切。
特点:从人物语言入手，自然不做作。但人物描写要更丰满，各司其职。适宜:回忆录、爱情故事、随想等。End:(对应以上三个开头)1年无情。我觉得时间会慢慢侵蚀一个人的记忆，淡化一个人的思想，抚摸一个人的伤痕。
也许在生命的尽头，红创已经忘记了丈夫的模样，甚至忘记了自己坚持生活的初衷。但我相信，她平凡而短暂的一生，不是为了追求荣华富贵或丰厚的物质享受，更不是为了留下一个被人称颂的名声；她只是向往平静安宁的生活，只是向往平凡却真挚的爱情。
我相信，红窗不仅是一个人的名字，也是一扇窗的名字。是坚韧与坚持的象征，是一个普通乡村女人对爱情的忠贞信念。红丝绳不仅仅是一根红丝绳，更是一张用她那颗单纯的心，从悠悠的思念中抽丝织成的网。没有惊天动地，没有海誓山盟。她连“天长地久”都没说过，也没见过天地悲壮，却敢和你分手。只有真正的等待和漫长的等待。
就这样，这扇古老的窗户成了一座丰碑，在爱情变得功利和物欲横流的社会里，它依然屹立不倒。当秋风无情地掠过，如果柔弱的爱情在寒风中瑟瑟发抖，那就来看看红窗，听听它微弱的呢喃和哀鸣，闻闻它原始而淳朴的气息，看看红丝绳是如何在风中摇曳的——那是红窗的灵魂。
然而，它向我们展示了真实的世界，真实的生活。它告诉我们的关于爱与恨，关于生与死，关于得与失，关于存在与消亡，都是真理。
我们哭了。但不是为了几个虚构人物的喜怒哀乐。
眼泪为人生的一扇门而流。就是那扇门分隔了两个世界。
虽然，都是真的。3年过去了。
总有一些东西是不会变的，比如四季。我们可能也在轮回之中。
佛说:同舟共济五百年，得一枕一千年。也许是我们的前世，还不够，只好在轮回中完成我们的爱情。
但是，有些事情注定是改变不了的，也是忘记不了的。然而现在，我只能痛苦地回忆，久久地怀念，深深地谴责自己的愚蠢。我只能用一些无奈又悲伤的文字，在一个孤独的午夜祭奠那段往事。
7.按照提供的开头，继续写一篇作文，题目是1。材料:我们班和六年级二班进行了拔河比赛，同学们热情地为我们加油。
就在那时，我的脚滑了一下，摔倒了。我们失败了。
我很担心大家会责怪我，但是大家反而鼓励我，而且在结束之前，大家都认真分析，想出了很多办法。我们班最终赢得了最后的胜利。
要求:(1)自制题目(2)用第一人称把给定的材料展开成不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，写出具体内容。
提示:(1)你可以写大家是如何开动脑筋想办法赢得拔河比赛的。(2)能描述第二场比赛的场景。
2.题目:根据材料继续写惊喜。下课后，操场成了欢乐的海洋。但与以往不同的是，宣传栏前聚集了很多学生。他们都伸着脖子看着什么东西。小学生们还在那里跳来跳去。
出于好奇，我立即随着人流往那里跑去...要求:(1)培养合理的想象力，想想公告栏上写的是什么，为什么会让我吃惊。(2)从提供的材料入手，继续写一篇500到600字的记叙文。内容要具体，叙事、描写等语言表达要运用得当。
3.请根据下面提供的材料，展开想象，以“选择演员”为题，写一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前，学校里一片欢腾。
为了准备“六一”文艺汇演，学校计划排练教材话剧，要求各班推选演员。潇雅的母亲知道孩子一心想参加演出，但她担心女儿会输掉选举。
选拔过程结束后。母亲来接潇雅，潇雅含着晶莹的泪花跑向母亲。她大声说:“妈妈，虽然我没有当选演员，但我还是要为当选的演员鼓掌。”
要求:(1)写作文前先把题目抄在第一行。(2)适当运用叙述、描写、讨论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体，用词有序。(4)书写认真，表面整洁。
4.在一次主题为“那一刻，我很激动”的班会上，主持人让同学们讲一件小学生活中值得纪念的事情，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述自己内心的宝藏。轮到你发言了。我们该告诉你什么？请写下来。
题目:那一刻我激动不已，要求:(1)素材要有时代感，叙事要完整。(2)遣词造句，恰当运用描写方法，表达真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，550字左右。5.题目:我尝到了暗示:生活中，你可能享受过帮助别人的快乐，也可能经历过失败的痛苦；你可能尝过母爱的甜蜜，也可能经历过分娩的艰辛；你可以...请根据自己想写的内容完成题目(可以填横线:学习的快乐，劳动的艰辛，成功的甜蜜，母爱的甜蜜...)，然后写一篇500字左右的记叙文。