托福写作应该盲目打字吗？
托福写作应该盲目打字吗？
盲打的准确率和速度还是比看键盘高很多的。
提高书写速度有三种方法:
1，题目分析的速度
2.文章框架的建立。
3.打字速度
如果前两项能最大程度的节省时间，就没必要盲打，但如果前两项不能达到最快反应，还是要盲打。
前两项需要考前在对话题库下充分准备。网站上有一个满分的专题库。有了充足的时间，你必须练习造句和互译。
打字速度刚好在题库准备好之后，靠时间练习。一、逐渐缩短正常完成一篇作文的时间。如果前两项没有问题，写作时间还长，那就是打字的问题。可能是对词汇的反应，也可能是打字的速度。
托福的写作打字速度是这样练的。
首先，手写和打字之间的模式差异
在书写时，我们的大脑经常会反映出单词P-A-R-E-N-T的拼写，我们也会控制手指握笔，写下这些字母。我相信早期背单词的同学都会这样做。当然，随着人们对这个单词越来越熟悉，你大脑中反映这个单词拼写的时间往往会迅速缩短，以至于你在没有意识到的情况下就能写出这个单词。
相反，电脑敲击时，你的手指并不跟着笔画走。按照普通英文打字的指法，P的右手是无名指，A的左手小指，R的左手食指，E的左手中指，N的右手食指，T的左手是食指。
第二:记住肌肉>这个词；大脑
面对写作，如何做好托福训练？说到第二点，要明白我们的肌肉和大脑是完全不同的动作结构，不练习真的无法快速切换，所以我们的自然打字速度会极其缓慢。在这里，我建议大家在背单词的时候，可以直接放弃手写笔的原始记忆，使用键盘字母位置的指法。实际操作很简单。我建议你用电脑敲出你要背的单词，然后形成肌肉记忆，可以大大加快考试速度。
如果背不出单词，再敲一遍。看到喜欢的文集，敲下来。经常用错搭配，敲对。
第三:练习使用的键盘。
我建议你需要了解一下托福考生发的键盘，尤其是那些之前没有考过托福的同学。基本上托福考试用的键盘都属于那种统一批发没有任何舒适度而且价格相对很低的那种。测试可能和大家习惯的笔记本电脑的触摸键盘不一样。僵硬，反应慢，打字声音大，甚至容易出错的问题都会让我们在考场上无法适应。
面对托福写作，训练我们的打字也是非常重要的一步。如何按照上面说的三条准则做好托福培训，应该对大家打字有进步。
如何构建托福写作的结构
首先，从开线开始的思路可以不太注重结构，关于这一点的评论请看下面的文章；但一定要注意隐线展开的讨论的结构，因为隐线采用的是一个与话题本身关系不大的视角。写得好的话，会发人深省。如果不认真写，就会错过一里，去天边。
继续上面的，还是用题目来论证。第二次拟提纲，不能像第一次那样只写论点，要写第一段，论点，甚至每一段在整篇文章中的作用，以免写的时候跑题。
第一段:民以食为天，食物在人类生活中的重要性不言而喻。甚至食物的制作方式都可能极大地影响人类文化，进而影响个人生活质量(引入社会心理学，设置暗线，为全文奠定基础)。基于现代生活的分析，人类生活质量因快餐而下降的趋势更加明显。
第一种说法:(身体健康水平)饮食文化发生了变化，传统的健康、费时的烹饪方式被抛弃，垃圾食品大行其道，天人合一、顺应生理规律的文化被割断。(注:因为对身体的影响不是从营养上讨论，而是从生物规律上讨论，所以这里可以不考虑上面提到的悖论。)
第二个论点:从快餐流行的原因出发，认为人类行为和文化的改变，高节奏和高压力的生活将不可避免地导致身体过早衰老(包括身体和心理健康)
第三个论证段落:(心理健康)高速的行为也会导致对情感的冷漠，人类的情感文化会发生变化，会往不利的方向走。
结尾(这个其实在大纲里是可有可无的。毕竟，大纲只是一个具体的想法，而不是书面的。根据文章具体的论证手法、内容、结尾，可以有一个支撑点，只要抓住一个符合全文主旨的，就可以了。即使写在大纲里，也往往没用。)
分析这里的题目，连文章的雏形都出来了，但是结构是什么呢？
回到文章是记录表达的原则。既然结构在写作中是必须的，它当然会有助于表达。对于一个论点，作者必须大量引用才能令人信服地表达自己的观点，这就涉及到概念的重要性顺序——用来证明全文立场的概念是一个论点，也是最重要的概念；用来证明论点的概念是证据，是一个二等重要的概念。所谓结构，最基本的目的就是把文章中用到的所有概念分成小节。论点是一个段落及其所有的支持证据。不能被支持证据证明的是第二个论点，但是在第一个论点的段落里。——这就是所谓的团结。
结构的第二个目的仍然是帮助表达，从逻辑思维方面。好的论点能俘获人心，有说服力。首先，人们必须能够理解作者的想法，并让你解释在学习场所安装电视是否有弊端。但是，你一会儿讲电视节目的差异，一会儿讲学生的素质，读者不会被你说服。每个段落和主题之间的联系。作者知道也没用，但一定要表现出来。在节目差异后加一句“不同节目对学生的利弊不同，不能一概而论”，并说学生素质补充“素质差的学生使学习场所嘈杂，不安全的电视影响不大”，紧密结合论点、论据、话题，保证文章思路顺畅，易于理解，这就是结构中过渡句的作用，使写作达到ETS要求的进度和连贯性。
具体来说，在IBT独立作文中实施该结构有两点。
1.它将被分段。明确自己的写作思路，知道自己有几个论点。第一段说明论点，不要乱说。一次辩论一个论点，不要交叉。一段要有论证句，其他所有句子都是为了论证这一点。不要胡说八道。最后一段总结论点，反映第一段的观点，不要乱说...
2.它会转变的。记住，必须有一个过渡。明白自己为什么要过渡——如果这个过渡没有证明论点和话题之间的关系，而是证明了论点之间的关系，那么要确保这个新论点也能证明话题。你的过渡不是为了你自己的文章，而是帮助读者过渡思维，引导他们进入新的思维，所以你必须确认过渡的方向，你是不是在把你的话题留给你的读者。
从这两点观察，上面提到的作者贯穿明线(支撑题目)的思路，在起草大纲的时候不需要注意结构，所以很好解释。因为开线的论证注定不会跑题，所以我们不必太在意过渡问题，只要分段恰当，写作的时候这样就够了。
托福写作-加句要领总结
虽然从后来的角度来看可能很难想象，但1920年代的一系列批评意见预测，有声电影将是一种很快就会从人们的视线中消失的技术新事物，就像早在第一次世界大战之前许多人试图将图像与录制的声音联系起来一样。
难句类型:复杂修饰层层添加+插入成分
这句话也是ETS的老套路了。为了让句子更长，修饰语是一层一层加上去的，然后通过它从后面的角度去想象可能会不一样。
这是一个转折性的从句，然后主要的从句是1920年代的一种批判性观点，预言有声电影将是一种技术上的新奇事物。然后，用它来指导很快就会从人们的视线中消失，就像许多以前的尝试一样，可以追溯到第一次世界大战之前，将图像与录制的声音联系起来。长句中嵌入了插入元素来修饰新颖性，但事实上，这些元素并不重要。你只需要读出主要的句子结构和句子的核心意思，这意味着曾经有一个预测，有声电影很快就会消失。
翻译:
虽然后人很难理解，但在20世纪20年代，一种批判性的观点预言，有声电影将很快淡出公众视野，就像之前很多将图像和声音结合起来的尝试一样，这可以追溯到二战时期。
意大利团体训练:
虽然从后来的角度来看可能很难想象，但1920年代的一系列批评意见预测，有声电影将是一种很快就会从人们的视线中消失的技术新事物，就像早在第一次世界大战之前许多人试图将图像与录制的声音联系起来一样。
2
社会学家将初级群体视为个人和更大社会之间的桥梁，因为他们传递、调节和解释社会的文化模式，并提供对社会团结至关重要的一体感。
难句的类型:
这句话的目的是用一个因果从句修饰主句，这个不难理解，但是因果从句是由两个复合句组成的。有一个包含三个平行谓语的复合句，它们传递、传播和解释一个社会的文化模式，接下来是一个and引导的复合句，它提供了对社会稳定至关重要的一体感，这使得句子结构变得复杂。
翻译:
社会学家认为，主要群体是个人和社会之间的桥梁，因为主要群体传播和解释社会和文化模式，并为社会提供统一的意识，这对社会团结非常重要。
意大利团体训练:
社会学家将初级群体视为个人和更大社会之间的桥梁，因为他们传递、调节和解释社会的文化模式，并提供对社会团结至关重要的一体感。
三
动物活动和这些时期之间的关系，特别是日常节律，已经引起了人们的极大兴趣和重视，因此在这方面已经做了大量的工作，并且出现了时间生物学的特殊研究领域。
难句类型:插入成分+复杂修饰从句+复合句。
这句话的主要句子结构是，这种关系已经引起了人们的兴趣和重视，时间生物学的特殊研究领域已经出现。其实不难，就是一个复合句。但是，动物活动和周期之间的关系被修改，随后插入一个每日节律的粒度组件来限制范围。这样，主语和谓语就分开了。人们已经做了大量的工作来修改它们的兴趣和重要性。然后用and引导的并列分句结束句子，时间生物学这个特殊的研究领域就出现了。
翻译:
所以生物功能的时机和节奏与周期性的东西密切相关，比如太阳日、潮汐、月晕周期、季节等。
动物活动和这些周期性事件之间的关系，尤其是白天的节律，非常有趣也非常重要，所以现在很多人都致力于研究这种关系，出现了一个专门研究这种关系的项目，叫做时间生物学。
意大利团体训练:
动物活动和这些时期之间的关系，特别是对日常节律的关系，已经引起了人们极大的兴趣和重视，因此在这方面已经做了大量的工作，并且出现了时间生物学的专门研究领域。
四
通常情况下，动物活动的不断变化的水平——例如，睡眠、进食、移动、繁殖、代谢和产生酶和激素——与环境节奏非常协调，但关键问题是，动物的时间表是由外部线索驱动的，如日出或日落，还是以某种方式依赖于内部计时器，这些计时器本身产生观察到的生物节奏。