我是2013的考生，我想去UIC。我看了很多关于UIC的评论，也听到很多人说去那里学习很累。是真的吗？

(一)教学，简单地说:

1。UIC一学期6节课，每周18节课。如果要加课的话，有21节课。一节课持续50分钟。一般大学都是这样，没什么特别的。

2。上课的时候，上课的方式就是授课制，就是老师上面讲，你下面听，记笔记，然后课后背诵讲义，然后考试。这和你的高中差不多。你觉得它特别吗？这和你高中的东西有什么本质区别？换个说法，还是填鸭式上次去港大听讲座，一个教授分析了香港和古代教育的区别，结论是没有区别，所以不管做什么都要考试。可见香港的教授并不认为自己现在有多大的进步。

3。UIC班上的一些老师不认真备课。他们用准备好的讲义，照着做，让他们觉得是照着读。这比你们高中老师还惨，他们至少是认真备课的。简而言之，我在UIC听了这么久的讲座，从来没有感受过作为一个大师级讲师的感觉。有一次，一个教哲学导论的美国老师，让我感觉有些大师在授课。当然，老师很快就走了。吴清辉自己也承认，UIC大师不超过三个。你想想，这和你的学费不成正比。

4。UIC在课堂上使用英语，而你的高中老师使用中文。这是一种差异，但并不意味着UIC的教学制度优于大陆。因为德国上课用德语，日本上课用日语，所以这些国家的教学体系是被普遍认可的。英语教学也很差。

5。UIC学生很勤奋？学生勤奋的标准不是觉得累，而是学习的结果。你可以统计UIC学生每学期的平均阅读量、论文数量等等。你读过多少老师布置的文章，又有多少会因为自己的学术见解而写一些小论文。我打赌平均读数很低。告诉你，被公认为世界上教育最先进的美国，每周读两本厚厚的书的量是一样的，而且还是康德和黑格尔读完看不懂的那种。读完之后，他们还要根据阅读完成各种说明文作业。

6。UIC有一些想法，比如四维教育，全人教育，但这些在我看来都是空洞的想法，没什么可推荐的。说白了就是忽悠你。

(2)在行政上:

1。UIC政府是绝对失败的典范。

2。UIC认为自己是去行政化的典范。其实官僚主义很强。你经常会觉得和那些校长、教务长、书记交流不起来。

3。你会经常遇到投诉无门的情况，因为校长根本不理会你的投诉。

其实能力的几率一般。大部分是和同学合作做项目获得的。但这在其他大学很常见。

暑期游学很多，每年都不一样。有的去法国，台湾省，香港，费用极高。此外，这些项目在其他大学也有。

总之，UIC没什么特别的。