四年级人教版第二册期中试卷
首先，我会写。
鲁图·shǔ
(骆驼)(属于)(旅行)(没有闲暇)(筋疲力尽)
达·德·bǔ
(道德)(抓)(烧)(固化)(经济)
第二，我会在括号里选择正确的词组。
丝绸(缎子)
(实)定(实)(段)降(段锻)
(艰难)伟大(锻造)
(g)提供(幼苗)幼苗
攻(克)(克)患(灾)(苗灾中心)
(刻)苦(中央)寻
我将选择单词填空。
希望，渴望，希望，希望，愿望
1，你们是祖国的花朵，祖国的(希望)靠你们。
2.我们不应该辜负老师和家长的期望。
3.我的愿望是“和平之花”永远开放。
4、在等待和(希望)中，春天终于来了。
5.我(渴望)台湾省早日回到祖国的怀抱。
不管怎样；无论如何...仅仅...仅仅...
虽然...不是的...它是...
1.这架飞机装有雷达，它能在黑夜中安全飞行。
2.无论哪里，都不如我的家乡美丽。
放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。
只要明天不下雨，春游就会按计划进行。
4.我会找几组意思差不多的，相应地写在括号里。
我对我一直梦想和重视的困难感到困惑。
礼物，没日没夜地想着它，闷闷不乐，困惑，皱眉
(短缺)-(困难)-(梦想)-(日思夜想)
(有价值的)-(有价值的)-(困惑的)-(困惑的)
(礼物)-(礼物)(闷闷不乐)-(悲伤的脸)
5.根据句型改写下列句子。
《出埃及记》:我们彩票中了车是不道德的吗？(反问句改为陈述句)
我们在彩票中赢得了这辆汽车，这是合乎道德的。
1.我不应该指出你工作中的问题吗？
我们应该指出你工作中的问题。
面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？
面对有需要的人，我们不能袖手旁观。
天空中有一轮明月。(延长的句子)
深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月。
广州是故乡。
广州是我的家乡。
例句:(美丽的)广州是(我的)家乡。
注:标准是扩展两处，一处或两处，只要句子通顺，词语搭配合理即可。
2.烟花绽放。
延伸句:(the)烟花(地)绽放。
《出埃及记》:(五彩缤纷)烟花盛开。
注:标准是扩展两处，一处或两处，只要句子通顺，词语搭配合理即可。
《出埃及记》:每天早上去公园锻炼。(修改病句)
我每天早上去公园锻炼。
1，很高兴收到“三好学生”的证书。
我很高兴获得“三好学生”奖。
我很高兴收到“三好学生”的证书
错误原因:原句缺少一个“主语”，可以在句首或句中加上“我、他、她”或“人名”。
2.树上结满了无数的果实。
变化:树上结满了数不清的果实。
这棵树结满了许多果实。
错误原因:原句重复(语义重复)，可去掉“很多”或“无数”。
3.我把教室打扫得很干净。
我把教室打扫干净了。
我保持教室整洁。
错误原因:原句搭配不当，“cleaning”不能与“neat”搭配，需要重新搭配。
乌云和大雨一起从天而降。
大雨从天而降。
变化:地平线上飘来乌云。
错误原因:原句主谓搭配不当，“乌云”无法搭配“倾泻”，需要重新搭配。
5.中国是世界上人口最多的国家。
中国是世界上人口最多的国家。
中国是世界上人口最多的国家。
中国是世界上人口最多的国家。
错误原因:句中部分词语顺序颠倒，需要调整语序。
6.我会填写它。
1，鸟儿高飞，孤云独去。
2.千山有海阔天空，澄江有清月。
3、几排红叶，无数落霞山。
4、由诚致，石开。
5、老吾老以及人之老；年轻人，年轻人，年轻人。
6.爱别人的人，永远爱别人；尊重他人的人会永远尊重他人。
我将根据课文填空。
1.这座山被这水包围着，这水映着这座山。再加上空中飘渺的云雾，漫山遍野绿树红花，江面上的竹筏小船，让你仿佛进入了一幅连绵不断的画面。真是“船在碧波之上，人在画卷世界中遨游”。
2.一路面朝小溪。随着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水声不时变换音调。
八、我来安排句子的顺序。
(4)它的嘴是平的，全身宽而平。
(6)身体两侧有一对翅膀，翅膀也很尖。有蹼趾。
(1)小瓷鹅多可爱啊！
(3)把头扭向后面，像拱桥一样弯曲。
(2)看右边的，头颈粗细差不多，几乎分不出来。
(5)从脖子下面开始，越往身体后面越胖，最后尖的部分是它的尾巴。
九、快乐阅读。
买下上帝的男孩。
一个小男孩拿着一枚1美元的硬币，沿街挨家挨户地走(问问题):“你们这里有神吗？”店主要么说没有，要么认为他在捣乱，所以被赶出了商店。
天快黑了，二十九铺的老板热情地接待了这个男孩。老板是一个六十多岁的老人，满头银发，目光和善。他笑着问男孩:“告诉我，孩子，你为什么要买上帝？”男孩流着泪告诉老人，他叫创可贴，父母去世早。他是由叔叔帕特鲁普抚养长大的。我叔叔是建筑工人。他不久前从脚手架上摔了下来，现在还在昏迷中。医生说只有上帝能救他。创可贴认为上帝一定是个奇妙的东西。如果你把上帝买回来，让你叔叔吃了，你的伤就好了。
老人眼睛也湿润了，问:“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝此刻的价格正好是65438美元+0。”老人接过硬币，从架子上拿出一瓶“上帝之吻”说:“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶“上帝”就好了。”
创可贴喜出望外，把饮料抱在怀里，赶回医院。一进病房，他就高兴地大叫:“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好的！”"
几天后，一个由世界顶级医学专家组成的医疗小组来到医院为帕特鲁姆会诊。他们采用了世界上最先进的医疗技术，最终治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗账单上的天文数字，差点晕倒。但是医院告诉他，是一个老人帮他还的钱。这位老人是亿万富翁。从一家跨国公司的董事长退休后，他隐居在这个城市，开了一家杂货店来消磨时间。那个医疗队是老人花大价钱雇来的。
帕特鲁普非常激动，他和邦迪立即向老人致谢。但老人已经把杂货店卖了，去国外旅游了。
后来，帕特鲁普收到了老人的一封信，信中写道:“年轻人，真的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了救你，他用1美元到处买神...感谢上帝，是他救了你的命。但你必须永远记住，真正的上帝是人们的爱！”
1.划掉文中括号内不正确的单词。
联系上下文，我知道文中的“天文数字”指的是昂贵的医疗费用。
3.填入文中横线的恰当的词是①幸运、幸运、幸运、幸运、快乐，②节约、节约。
请在第三段的横线上填上老人说的话。
老人说:“拿着，孩子。你叔叔喝了这瓶‘神’就没事了。”
通过阅读这篇文章，我们可以看到，邦迪，这个用钱收买了上帝的男孩，是一个懂得感恩，懂得报恩的有爱心或者执着的孩子。
6.看完这篇文章，我有很多感触。我想写下来。
注:看完文章的感受，可以从小男孩的喜爱或强烈的坚持中体现出来，懂得感恩或感恩；我叔叔善良又有爱心，收养了一个小男孩。这位老人很善良，关心他人，乐于助人。你可以从任何角度写出自己的感受。
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十、快乐作业。
学完第四单元，你知道了“小夜莺”和玉来。通过课后阅读，你认识了更多的小英雄。在这个练习中，请展示你的才华，介绍一个你喜欢的小英雄。
习题要求:1，题目自制；2.按照一定的顺序有条不紊的介绍小英雄的事迹。最好写点自己的感受；3、不少于350字