初中生作文题目
1，题目:我的课余生活
要求:以记叙文为主，灵活运用多种表达方式。
2.题目:从此我希望长大(从此我害怕长大)。
要求:任选一题，写出自己的真实感受。
3.题目:给自己竖起大拇指。
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、表扬、赞美和自豪，也可用来表示决心、信心和雄心。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:有真情实感，风格不限。
5.题目:考试，我想告诉你。
6.标题:难忘的练习
要求:每个学生在生活中都有过自己的实践，无论是家庭、学校还是社会。请选择一个难忘的，写一篇记叙文。
7.标题:当我面对_ _ _ _ _时
要求:填写适当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等。)在题目横线上，使题目完整。内容要健康，要有真情实感。
8.题目:《我眼中的_ _ _ _ _ _ _ _》
要求:先完成题目(可以写人、事、物，如“母亲、考试、海”等。).风格不限，可以综合运用各种表达方式。
9.标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _，感觉真好。
感觉是一个简单的心理过程。通常，当你帮助了别人，得到了别人的理解，孝敬了父母，取得了成功……你往往会觉得很好。请以“帮助别人(或被理解……)的感觉真好”为题，写一篇作文。
要求:选择要写的内容，填在题目横线处。写出你的个人经历和你真实的心理感受。以叙述为主，适当运用议论、抒情等表达方式。
10.标题:渴望_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
世界上谁没有追求？谁不向往？谁不想要什么？也许有些人渴望理解、爱、肯定和温暖...也许有些人渴望一本好书，一台电脑，一张邮票，一个足球...也许他们渴望它...写出来。
11.请自己写作文，题目必须包含“喜欢”二字。
12.读下面的材料，然后按要求写。
一个假期的下午，父亲陪上小学的儿子去健身房玩。儿子把篮球拍在球场上，对准篮筐，双手持球，一次次试图把球投进篮筐。父亲在远处注视着儿子的一举一动。
正当我儿子玩得开心的时候，几个大点的男孩过来，抢走了他的篮球，把上篮传给了对方。儿子被扔到一边，成了观众...
也许你有过类似的经历，也许你有过类似的经历。如何看待这种困境？如何看待？请把这个作为你作文的内容。题目自制，风格不限。
13.读下面的材料，然后按要求写。
据《中国青年报》报道，甘肃庆阳师范学校学生李勇，父亲小时候中风，母亲3月因劳累过度去世1995。李勇，15岁，悲痛中一边做家务一边照顾父亲。6月，考入庆阳师范学院。如果他想上学，他爸爸该怎么办？15岁的李勇咬咬牙，把家里仅有的200多斤玉米、400多斤谷子和一些大豆卖了，凑足了1000多元，背着父亲去学校报了名。在学校附近，他租了一间房子，像往常一样，照看父亲，去上学。对于父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住在学校宿舍。每天下课后，他匆匆忙忙地回到他的“家”生火做饭，照顾他的父亲...
李勇“背着父亲上学”的故事被报道后，引起了强烈的社会反响。中国青年报以“孝感动世界”为题再次报道，北京故宫电影公司将李咏的故事搬上银幕。
看完这份材料，你从李咏身上看到了什么，有什么想法？请给李勇写一封信，谈谈你的感受。
要求:联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合信函格式。
14.读下面的材料，然后按要求写。
我曾经因为几个大学生在登山中丧生而拜访过一个登山专家。其中一个问题是:“我们在半山腰，突然遇到暴雨怎么办？”
登山专家说:“你应该走到山顶。”
“你为什么不跑下山去？山顶的风雨不是更大吗？”我怀疑地问。
“去山顶，虽然可能会有更大的风雨，但还不足以威胁到你的生命。至于跑下山，看起来风雨更小，似乎更安全，但可能在山洪爆发时被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨来说，要躲避它，你就得卷入洪流；欢迎它，但你可以生存。"
要求:看了以上材料，你有什么启发？结合实际情况写一篇文章，题目自制，文体不限。
15.在生活中，我们经常需要设身处地为他人着想。如:老师和学生之间，同学之间，父母和孩子之间，干部和群众之间，城市人和农村人之间，健全人和残疾人之间...经常会有一些矛盾。换位可以让我们多理解，少误解；多一些理性，少一些盲目；多一些关心，少一些摩擦；多一些鼓励，少一些责备...
请根据提示，围绕“换位”话题写一篇文章，题目自制，文体不限，感情要真挚。
16.你付出的应该得到回报。社会、学校、家庭和其他人可能为你(或他)付出了很多。你(或他)怎么报答？你(或他)可能为别人做了很多。你(或他)获得过什么样的奖励？
请从自己的角度，以“回归”为题写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17.中国成功申办了2008年奥运会。北京奥运会的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者之一，你会为2008年北京奥运会做些什么？请以本次活动为题，拟定自己的题目，写一篇文章。或描述自己的活动，或表达自己的感受，或发表自己的看法。
18.如果你是下面这段话中的“我”，请进行合理的想象，以“这是我的责任”为题，写一篇文章。要以叙述为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级初，“我”被同学选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。很快，就有同学说“我”爱管闲事，爱出风头。对此，“我”说:“这是我的责任。”从那以后，这句话经常在班上响起。一个学期过去了，当我听到同学越来越多的赞美时，“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目:如果我是(比如教育部长)
话题作文:
20.承诺的故事
21，我为你感动。
22.感动我的一刻
23、感动人心
24、寻找感动
25.都是你的错。
26.在那之后思考
27、的力量
28.普通的
29.拒绝
30.学习
31，今天，你心动了吗？
雷锋出国了。
33.唐僧的经商故事
34.更多的朋友和更多的墙
35、我和故事
我和春天有个约会。
37.诱惑
38、小荷刚刚露出尖角。
39.变成土会更护花。
40、秋天的低语
41，冬天的故事
42.合作
43、故事中发生的事
44.被遗忘的角落
45、因你而精彩
46.中国南方的秋天
47、沟通——快乐
雨停了，太阳出来了。
49.坠落的天空
50、让我陶醉
51，学会包容
52岁，沉闷
53.学会表达自己