高三生物选修课三个知识点的归纳
1.高三生物选修课三个知识点总结第一部分
影响呼吸速率的外界因素:1。温度:温度通过影响细胞内与呼吸相关的酶的活性来影响细胞的呼吸。
温度过低或过高都会影响细胞的正常呼吸。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸作用越弱；温度越高，细胞呼吸作用越强。
2.氧气:如果氧气充足，无氧呼吸就会受到抑制；没有氧气，有氧呼吸就会减弱。
3.水分:一般来说，如果细胞有足够的水分，呼吸作用就会增强。而陆生植物的根如果长时间被水淹没，根细胞会缺氧，无氧呼吸产生过多的酒精，导致根细胞死亡。
4.CO2:环境CO2浓度升高会抑制细胞呼吸，这个原理可以用来储存水果和蔬菜。
2.高二生物选修课的三个知识点
名词:1。微量元素:生物体必需的元素，含量很少。如:Fe(铁)，Mn(门)，B(撞)，Zn(醒)，Cu(铜)，Mo(母)，记住:铁门撞铜母(驴)。
2.宏量元素:生物体必需的元素，占生物体总重量的万分之一以上。如:C(探索)、0(外国)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人)、Ca(盖)、Mg(美)K(家)巧妙备注:外国人探亲，丹留下来建设美好家园。
3.统一性:组成细胞的化学元素可以在非生物世界找到，说明生物世界和非生物世界是统一的。
4.区别:细胞内化学元素的含量与非生物世界明显不同，说明生物世界与非生物世界存在差异。
声明:
1，地球上大约有200万种生物，组成生物的化学元素有20多种。
2.生物体生命活动的物质基础是指构成生物体的各种元素和化合物。
3、化学元素对生物体的重要作用:
①C、H、O、N、P和S6是原生质的主要成分，约占原生质的97%。
②有的参与生物体的构成。
③某些微量元素能影响生物体的生命活动(如B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长。植物缺硼时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。)
3.高三生物选修课的三个知识点
1.定向运动:指植物在单一方向的外界刺激(如光线、重力等)作用下产生的定向运动。).2.鼻动:外界刺激引起的无一定方向性的局部运动(如明暗过渡、触摸等。).外界刺激的方向与鼻动的方向无关。
3、激素的特点:
(1)用量少，生理效应显著；
②其作用缓慢而持久。
激素包括植物激素和动物激素。植物激素:植物体内合成的，从产生地运输到作用地，对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物质；动物激素:产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，是无管腺。动物激素通过体液从循环系统传递到各种细胞，具有生理作用。
4.胚芽鞘:单子叶植物胚胎外面的锥形套。胚芽鞘是胚胎的第一片叶子，它可以保护胚胎中的幼叶和生长锥。胚芽鞘分为胚芽鞘顶端和胚芽鞘下部。胚芽鞘的顶端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位，胚芽鞘的下部是弯曲的部位。
5.琼脂:能携带和传递生长素；云母片不能被生长素渗透。
6.生长素的横向运输:发生在胚芽鞘的顶端。当胚芽鞘顶端受到来自一侧的光刺激时，生长素会在胚芽鞘顶端从光侧转运到背光侧，使生长素更多地分布在胚芽鞘的背光侧。
7.生长素垂直向下运输:生长素从胚芽鞘顶端垂直运输到胚芽鞘下部。
8.生长素对植物生长影响的双重性:这与生长素的浓度和植物器官的类型有关。一般来说，低浓度范围促进生长，高浓度范围抑制生长。
9.顶芽优势:植物顶芽先生长，侧芽被抑制的现象。因为顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽中积累，使这里的生长素浓度过高，从而抑制了侧芽的生长。解决方法是:去除顶芽。在农业生产实践中应用优势原理的一个例子是棉花去核。
10，无籽番茄(黄瓜，辣椒等。):将一定浓度的生长素溶液涂在未受污染的番茄(黄瓜、辣椒等)的雌蕊柱头上，可获得无籽果实。).如果没有授粉，必须在蕾期进行。因为番茄的花是XX，会自己授粉，所以必须摘除雄蕊，防止授粉受精。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。
4.第四篇总结了高三生物选修课的三个知识点。
免疫紊乱引起的自身免疫性疾病(免疫功能高):1。自身免疫:人体免疫系统在特殊情况下对自身成分的影响。
2.自身免疫性疾病:由于自身免疫反应导致组织器官受损并出现症状的现象。
3.病例:类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮等等。
免疫缺陷疾病的分类:
(1)先天性免疫缺陷:因遗传而生。
(2)获得性免疫缺陷:因疾病或其他因素而获得。
达尔文实验发现:
(1)胚芽鞘在单侧光照下向光源弯曲生长。
②切掉胚芽鞘的顶端，胚芽鞘就不会生长或弯曲。
③用锡箔纸盖在胚芽鞘顶端，胚芽鞘会直立生长。
④单面光只照亮胚芽鞘的顶端，胚芽鞘向光源方向弯曲生长。
5.第五章总结了高三生物选修的三个知识点。
1，生态工程的概念(1)原理技术
应用生态学和系统学的基本理论和方法。
通过系统设计、调节和技术装配
(2)操作
修复和重建被破坏的生态环境。
改进造成环境污染和破坏的传统生产方式。
(3)结果
提高生态系统的生产力，促进人类社会和自然环境的发展。
2.生态工程的基本原理。
(1)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，实现经济效益和生态效益同步发展。
(2)生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续的生态工程。
6.高三生物选修课的三个知识点
基因工程的应用1。植物基因工程:植物具有抗虫性、抗病性和抗逆转性，并通过转基因技术提高植物的品质。
2.动物基因工程:提高动物生长速度，提高畜产品质量，用转基因动物生产药物。
3.基因治疗:将正常的外源基因导入患者体内，使基因表达产物发挥作用。
4.基因诊断:又称DNA诊断，是利用基因检测的方法来判断患者是否有遗传异常或携带病原体。