一道物理竞赛题
首先，声学，说白了，无非就是一遍又一遍的研究你的光的传播，只是题目的语气看起来吓人，不用怕。但是不要放松警惕。题目是解决问题的关键。你应该问，题目是怎么成为解决问题的关键的？有些人没有解决问题的思路，但还是不理解题目。你也应该明白。只要把题目多看几遍，就又觉得清楚了。举个简单的例子，也许你不会犯。有一个问题应该是课本上的例子。记不清楚了。说的是一个人开着车，对着车尾的方向喊，给你一个确定的条件，求一个确定的变量。要考虑的事情很多，比如距离的多少。从这个问题可以看出，如果你不小心，这个问题就很难解决。
这里是光学。光学主要出现在竞赛的实验题中。每年都有新的题目，但无论如何，都是考察你的观察能力和适应能力。只要你是一个积极好学的人，光学实验题不算什么。
说到物质的状态，就会出现选择题。你要掌握各种点的范围(溶解、融化、沸腾等。)的物质在每本书里都巧妙地提到了。别忘了那些看短段子，出题这样的，那就找平时不容易注意的事情给你做。自然界的物质有几百万种，但总有一些代表性的物质出现在题目中，比如生活中不常提到但每天都在使用的汞。它有什么特点？你应该想到什么，然后你会发现这些都是生活常识！没什么好怕的！
电学中值得一提的是电路。我相信那些有竞赛指导书的同学已经把里面电路的问题搞得一塌糊涂了。其实多做题就知道了，电路最大的特点就是永远都是一样的，无非就是几种，并联，串联，开路短路，分流问题。只要你把它们一个个打破，自然就解决了。竞赛题中的电路其实是我们平时做的电路的集合，大家不用担心。
力学是物理中最重要的东西之一，70%的竞赛题都离不开它。基础，求解步骤，规范之类的我就不多说了。主要强调的是做题的心态。机械题做的时间最长，想的最多。那么，我认为，要在竞赛中做好力学题，就要有耐心，细心，冷静。你什么意思？首先，耐心看完题。正如我前面提到的，问题是解决问题的关键。看不懂题，自然不会解。那么，我们耐心看几遍题吧！此外，你应该仔细推理。不管你费多大劲解决问题，你都写了整整一步。只是因为稍有不慎，等式两边就不成比例，事倍功半。用平常心解决问题，别急，慢慢算，我不信，我们学了5.6年数学，能被小计算击倒吗？算算，谁不会呢？好好算算，别着急。
呜呼，说了这么多不知道你吸收了多少。自然是越多越好，这里只是一个大概，没有什么实质性的东西，主要还是看你自己的努力，听了我的话，是不是轻松了很多，但是不要放松，轻松学习是最好的，在这里祝你比赛顺利！不管结果如何，努力就好。
规则。。。记不太清楚了，但是我帮你查了一下。有很多。请寻找重要的。希望你能接受我的建议！我也很努力。
好，慢慢来！中国物理奥林匹克宪章！
第一章总则
第一条中国物理奥林匹克竞赛(Chinese Physics Olympiad in English，简称CPhO)是在中国科学技术协会领导下，由中国物理学会组织，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性课外学科竞赛。这项活动已经国家教委基础教育司正式批准。
竞赛的目的是督促中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进方法，增强学习能力；帮助学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习氛围；发现有杰出天赋的青少年，以便更好地培养他们。
第二条中国物理奥林匹克竞赛应贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神，竞赛内容的深度和广度相对于中学物理教学大纲和教材可有所提高和拓展。
第三条全国中学生物理竞赛的参赛对象主要是物理学习优秀学生，竞赛应当坚持学生自愿参加的原则。竞赛活动应主要在课余时间进行，而不是层层选拔，影响学校正常的教学秩序。
第四条学生参赛主要靠平时课内课外学习和个人努力。学校和老师不要突击备战比赛，不要组织“集训队”，不要搞“人海战术”，以免影响学生的正常学习和健康。学生在物理竞赛中的成绩仅反映其在该活动中的个人水平，不应用于衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。
第二章组织领导
第五条中国物理奥林匹克竞赛由中国物理学会主办。中国物理学会常务理事会制定了中国物理奥林匹克竞赛章程；成立中国物理奥林匹克委员会(以下简称全国竞赛委员会)，统一领导中国物理奥林匹克活动。中国物理奥林匹克委员会由1名主任、副主任和若干名委员组成。主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任，组成中国物理奥林匹克委员会常务委员会(以下简称常务委员会)。中国物理奥林匹克委员会可以有一名名誉主任，由中国物理学会常务理事会任命。
国家竞争委员会成员的任期为一年，产生办法如下:
1，每个省(自治区、直辖市)物理学会指定1名会员；
2.承办本届和下届决赛的省(自治区、直辖市)物理学会各委派3人；
3、由常务委员会根据需要聘请若干人为特邀委员。
第六条常务委员会在中国物理学会常务理事会的领导下，主持国家竞赛委员会的工作；制定竞赛工作的实施细则。
总决赛期间，国家竞赛委员会召开全体会议，研究讨论本次比赛和下一次比赛的有关事宜，交流组织竞赛活动的经验，提出意见和建议；审核并批准入围名单。
国家竞争委员会委员在任期内负责常务委员会与本省(自治区、直辖市)竞争委员会的联络工作。
第七条常务委员会由中国物理奥林匹克命题组(以下简称命题组)和中国物理奥林匹克办公室(以下简称办公室)组成。
命题组成员是常委会聘请的专家。命题组负责初赛和复赛理论试题、决赛理论和实验试题的命题工作。
办公室负责处理与比赛有关的日常事务。
第八条每年举办总决赛的省(自治区、直辖市)物理学会与有关方面协商组建中国物理奥林匹克竞赛组委会(以下简称组委会)，负责总决赛期间各项活动的筹备和组织以及命题会议的会务工作。
第九条省(自治区、直辖市)物理学会经与有关方面协商，组成省(自治区、直辖市)中学生物理竞赛委员会。地方委员会根据《中国物理奥林匹克竞赛章程》和常务委员会制定的竞赛工作实施细则，负责组织领导本省(自治区、直辖市)与竞赛有关的活动。
地方竞争委员会的工作接受国家竞争委员会的指导和监督。
第三章竞赛程序
第十条中国物理奥林匹克竞赛每年举办一次，包括预赛、复赛和决赛。高中生可以到学校报名，经学校同意，学校到当地竞赛委员会规定的地点报名。所有报名参加中国物理奥林匹克竞赛的学生将在当地竞赛委员会指定的地点参加预赛。预赛(笔试)由全国竞赛委员会统一组织，制定评分标准，办公室统一出卷。地方竞赛委员会组织竞赛并评估结果。初赛满分200分，比赛时间3小时。地方竞赛委员会不得组织其他考试确定学生参加预赛的资格。
第十一条复赛由理论和实验两部分组成。理论题由中国物理奥林匹克命题组统一出题，并制定评分标准，试卷由办公室统一出题。理论考试满分160，时间3小时。地方竞赛委员会组织竞赛并评估结果。半决赛实验由当地竞赛委员会提出并评定，满分40分，实验时间3小时。复赛实验的日期、地点和组织方式由各地竞赛委员会根据实际情况制定。
参加复赛的学生由当地竞赛委员会根据最终成绩确定。复赛理论考试参加人数不得少于本赛区一等奖名额的5倍。参加第二轮实验考试的人数不得少于65438+本赛区一等奖的0.2倍。
第十二条各地竞赛委员会按总成绩(理论考试成绩和实验考试成绩之和)推荐3名学生参加决赛。对上届决赛取得好成绩的省(自治区、直辖市)进行名额奖励，获得一等奖的同学全部奖励1。每有1名学生在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获得金、银、铜牌的省(自治区、直辖市)获得奖励。
举办总决赛的省(自治区、直辖市)名额可增加3名。
如最终名次出现两个以上总分相同的学生，由当地竞赛委员会按其理论成绩择优录取；如果两个或两个以上理论成绩最高的学生相同，当地竞赛委员会可对理论成绩最高的学生采取笔试形式进行加试，选出成绩最好的1学生。
决赛由理论和实验两部分组成，由中国物理奥赛命题。比赛时间各3小时。理论满分140，实验满分60。组委会将聘请高校老师阅卷评分。
常委会聘请的专家将组成奖励小组，对学生的最终成绩进行评审，提出获奖名单，最终由国家竞赛委员会审定。
第四章命题原则
第十三条竞赛内容应当从我国高中学生的实际情况出发，但不必拘泥于现有的教学大纲和教材。常委会根据这一原则编写《中国物理奥林匹克竞赛纪要》和《中国物理奥林匹克竞赛复赛实验指导书》。
第十四条预赛、复赛、决赛的理论命题以中国物理奥林匹克竞赛总结为依据。复赛实验题目选自《中国物理奥林匹克复赛实验指南》。最终的实验命题是基于中国物理奥赛的总结和中国物理奥赛的复赛实验指导。
第五章激励措施
第十五条中国物理奥林匹克竞赛只评选单项奖，不搞省、地、市、县、校之间的竞赛。根据决赛最终成绩和决赛参赛人数，每届评选出一等奖、二等奖和三等奖，一等奖和二等奖人数分别占决赛参赛人数的1/6和1/3。一等奖(或二等奖)最后一名有两个或两个以上总分相同的同学，均评为一等奖(或二等奖)。由全国竞赛委员会颁奖，在决赛举办城市召开获奖大会，颁发全国科学物理竞赛获奖证书。
第十六条对于预赛、复赛成绩优异的学生，全国赛区委员会将设立赛区一、二、三等奖，由地方赛区委员会根据学生成绩评定。赛区一等奖的评定以复赛总分为准。赛区二等奖的评定以复赛的理论成绩为准。赛区三等奖的评定标准由当地赛区委员会根据学生表现和当地实际情况决定。赛区一、二、三等奖获得者将获得相应的获奖证书。
赛区一等奖的名额由常务委员会决定。如赛区一等奖最终名次与两名及以上学生总成绩相同，由当地赛会按其理论成绩择优录取一名；如果两个或两个以上理论成绩最高的学生相同，当地竞赛委员会可以对理论成绩最高的学生采取笔试形式进行加试，选出成绩最好的一名。赛区二、三等奖名额由各省(自治区、直辖市)物理学会确定。
对获奖学生的奖励要有利于学生的健康成长。
第十七条在决赛中获得一、二等奖的学生的指导老师，由地方竞赛委员会命名，以国家竞赛委员会的名义予以表彰并颁发荣誉证书。
第六章守则与纪律、监督与处罚
第十八条对竞赛的规则和纪律、监督和处罚，按中国科学技术协会颁布的有关规章的规定执行。
第七章经济费用
第十九条中国物理奥林匹克竞赛经费应按中国科学技术协会的规定主要通过各种渠道筹集，但必须严格遵守国家的法律法规。
第二十条学生参加预赛和复赛应缴纳报名费和试卷费。报名费收入全部由地方竞赛委员会保留，试卷费上交国家竞赛委员会办公室。参加决赛的学生应支付最后的参赛费，作为国家竞赛委员会和组委会开展与决赛有关的所有工作的经费的一部分。
学生参加比赛的食宿交通费用原则上由学生自行承担。经济困难的学生由当地竞赛委员会与有关方面协商给予补贴。
第二十一条总决赛所需经费由组委会负责筹集，国家竞赛委员会给予适当补助。
第二十二条支出应贯彻勤俭节约的原则。向学生收取的费用应按竞赛成本核定，不得以营利为目的。
第八章附则
第二十三条本章程由中国物理学会常务理事会制定。本章程的解释权属于中国物理学会常务理事会。
2006年2月，中国物理奥林匹克竞赛大纲进行了修订。
一、理论基础
力研究
1，运动学
参照系。质点运动的位移和距离、速度和加速度。相对速度。
矢量和标量。向量的合成与分解。向量的标量积和矢量积
匀速直线运动及其图像。运动的组成。抛射体运动。圆周运动。
刚体绕固定轴的平移和旋转。
2.牛顿运动定律
力学中的几种常见力
牛顿第一、第二和第三运动定律。惯性参考系的概念。摩擦。
弹力。胡克定律。惯性力的概念。
万有引力定律。均匀球壳对壳内外粒子的引力公式(不需要推导)。
开普勒定律。行星和卫星的运动。
3.物体的平衡
* * *点力作用下物体的平衡。刚体力矩平衡。物体平衡的重心类型。
4.动量效应
冲量。粒子和粒子群的动量定理。
动量守恒定律。质心，质心运动定理。反冲运动和火箭。
5.脉冲距离
角动量。粒子和粒子群的角动量定理(不引入转动惯量)。
角动量守恒定律。
6、机械能
工作和权力。动能和动能定理。
重力势能。质点和均匀球壳壳内外引力和势能的引力势能公式(无需推导)。
弹簧的弹性势能。功能原则。机械能守恒定律。碰撞。恢复系数。
7.流体静力学
静止流体中的压力。浮力
8.震动
简单擦拭振动[x=Acos(ωt+α)]。振幅。频率和周期。阶段。振动图像。
参考圆。振动速度υ =-asin (ω t+α)]和加速度。
简谐振动的频率和能量由动力学方程确定。
同向同频简谐振动的合成。
阻尼振动。强迫振动和* * *振动(定性理解)。
9、波浪和声
横波和纵波。波长、频率和波速的关系。海浪的图像。
平面谐波y = acos (t-x/v)的表达式
波的干涉和衍射(定性)。驻波，声波。声音的响度、音调和声调。
* * *的声音。音乐和噪音。多普勒效应。
热学
1，分子动力学理论
原子和分子的数量级。
分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。
分子力分子动能和分子间势能。物体的内部能量。
2、热力学第一定律
热力学第一定律。
3.热力学第二定律
热力学第二定律。可逆过程和不可逆过程。
4、气体的性质
热力学温标。
理想气体状态方程。普适气体常数。
理想气体状态方程的微观解释(定性)。
理想气体的内能。
理想气体的定容、恒压、恒温、绝热过程(不需要微积分运算)。
5.液体的性质
流体分子运动特征。
表面张力系数。渗透现象和毛细现象(定性)。
6、固体的性质
晶体和无定形的。空间点阵。
固体分子运动的特征。
7.物质状态的变化
熔化和凝固。熔点熔化热。
蒸发和冷凝。水蒸气饱和压力。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。
固体的升华。空气湿度和湿度计。露点
8、传热的方式
传导、对流和辐射。
9、热膨胀
热膨胀和膨胀系数。
电疗学
1，静电场
库仑定律电荷守恒定律。
电场强度。点电荷的电场线场强，场强叠加原理。均匀带电球壳内外场强公式(无需求导)。均匀电场。
电场中的导体。静电屏蔽。
电势和电势差。点电荷电场的等电位面电势公式(无需推导)。电势叠加原理。均匀带电球壳的壳内外电势公式(无需推导)。
电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式(无需推导)。
电容器充电后的电能。电介质的极化。介电常数。
2.恒流
电阻率与温度的欧姆定律关系。
电力和电力。电阻器的串联和并联。
闭合电路的电动势欧姆定律。
有电源电路的欧姆定律。基尔霍夫定律
电流表。电压表。欧姆表。
惠斯通电桥，补偿电路。
3、材料的导电性
金属中的电流。欧姆定律的微观解释。
液体中的电流。法拉第电解定律。
气体中的电流。受激放电和自激放电(定性)。
真空中的电流。示波器
半导体的导电特性。p型半导体和n型半导体。
晶体二极管的单向导电性。三极管放大(不需要机构)。
超导现象。
4.磁场
电流的磁场。磁感应强度。磁感应线均匀磁场。长直导线中的电流和磁场。
安培。洛伦兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速器。
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律。楞次定律感应电场(涡流电场)
自感系数。互感和变压器。
6.交流电
交流发电机原理。交流电的最大有效值。
纯电阻、纯电感和纯电容电路。
整流、滤波和稳压。
三相交流电及其连接方法。感应电机原理。
7、电磁振荡和电磁波
电磁振荡。振荡电路和振荡频率。
电磁场和电磁波。电磁波的波速，赫兹实验。
电磁波的发射和调制。接收、调谐和检测电磁波。
光学
1，几何光学
光的直射、反射和折射。全反射。
光的散射。折射率与光速的关系。
平面镜成像。球面镜的成像公式及作图方法。薄透镜的成像公式及作图方法。
眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。
2.波动光学
光路，光的干涉和衍射(定性)，双缝干涉，单缝衍射。
光谱和光谱分析。电磁波谱。
原子和原子核
1，光的本质
光电效应。光理论的历史发展。爱因斯坦方程。波粒二象性光子的能量和动量。
2.原子结构
卢瑟福实验。原子的核结构。
氢光谱的玻尔模型解释。玻尔模型的局限性。
原子的受激辐射。激光。
3.核心
原子核的数量级。
自然辐射现象。辐射的探测。
质子的发现。中子的发现。原子核的组成。
核反应方程式。质量和能量方程。裂变和聚变。基本粒子。夸克模型。
4.不确定物理粒子的波粒二象性。
5.狭义相对论爱因斯坦假设时间和长度的相对论效应。
6.太阳系、银河宇宙和黑洞的初步知识。
数学基础
1，中学所有初等数学(含解析几何)。
2.向量的合成与分解。极限、无穷和无穷小的基本概念。
3.求导或运算不需要微积分。
二、实验基础
1，要求掌握国家教委制定的《全日制中学物理教学大纲》中所有学生的实验。
2.要求能正确使用以下仪器和器具(包括选择):米尺。游标卡尺。螺旋千分尺。平衡。停下手表。温度计。量热仪。电流表。电压表。欧姆表。万用表。电池。阻力箱。可变电阻器。电容器。变形金刚。电动钥匙。二极管。光具座(包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件)。
3.一些从未见过的仪器。要求根据给定的说明书正确使用仪器。例如:电桥、电位器、示波器、稳压电源、信号发生器等。
4.除国家教委制定的《全日制中学物理教学大纲》规定的学生实验外，可以安排其他实验考察学生的实验能力，但这些实验所涉及的原理和方法不得超出本摘要第一部分(理论基础)，所用仪器在上述2、3指出的范围内。
5.对于数据处理，除了计算，还要求作为图解法使用。误差只要求:直接读取指标时的有效数字和误差；计算结果的有效个数(不严格要求)；主要系统误差源分析。
第三，其他方面
物理竞赛的部分内容要延伸到课后获得的知识。主要包括以下三个方面:
1，物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释。
2.近代物理学的一些重要成果和近代的一些重要信息。
3.一些有重要贡献的物理学家的名字及其主要贡献。