2006年佛山中考

语文试卷

描述:

1.试卷分为卷一(选择题)和卷二(非选择题)，五大题，10页，满分130分，考试时间120分钟。

2.本文有附加题，***10分，考生可答可不答；此题分数计入总分，但全卷最终分数不能超过130。

3.本文的选择题和非选择题都是在答题卡上回答，而不是在纸上回答。

4.其他事项见答题卡。

第一卷(选择题***20分)

一、基础知识(每道小题2分，***8分)

1.从下列单词中选择一个加单词和注音完全正确的单词。

A.栈桥的门槛(Jian)(kǐn)b .冲沟(hè)瞥见(pi ǐ)

C.祈祷(qí)匿名(lü) D .存储(chú)标题(xián)

2.从下列单词中选择一个没有错别字的。

A.恐怖酝酿b .严肃话题

C.制造新的混乱。d .重叠的山脉和障碍物以及赃物

3.选择下列句子中有某些观点的成语，并用适当的一个。

A.世界杯就要开始了，世界各地的球迷都涌向德国。

B.他热情大方，豁然开朗，让所有人都喜欢他。

C.“六个？儿童公园装饰着五颜六色的灯光，真是一道五彩缤纷的风景。

D.为了办好文学社，我校学生会畅所欲言，积极听取师生意见。

4.从下列句子中选择一个没有选错的句子。

A.学生在考场上能否保持一颗平常心，是他们发挥正常水平的关键。

B.没有人会否认珠江不向东流。

虽然我只见过他一次，但我从他身上学到了很多，包括他的知识和性格。

D.有关部门对一些加油站擅自提高汽油价格的行为进行了严肃处理。

二、文言文阅读(每小题2分，***12分)

阅读下面的文言文，回答问题5到10。

曹刿论军事战术

十年的春天，齐国的军队攻打我们的鲁国。公将出战，曹刿请看。他的同乡说:“当权的人会策划这件事，你为什么要参与其中？”？"“当权者目光短浅，无法深入思考，”曹刿说。"然后他们去法院见公爵。“你为什么而战？”曹刿问道。庄公说:“我从来不敢知道吃的和穿的，一定要送给身边的大臣。”曹刿回答说，“这个小小的恩惠不能扩展到人民身上，人民不会服从你的。庄公说:“祭祀用的猪、羊、玉器、丝织品等等，我从来不敢夸大数目，我必须对上帝说实话。”。曹刿说:“肖骁没有信用，得不到神灵的信任，神灵不会保佑你的。”。". "庄公说:“即使你看不到肖骁所有的诉讼案件，我也必须以事实为依据。”是的:“忠诚属于你。你可以去打仗。请随战。”

那一天，齐桓公和曹刿坐在一辆战车上，在北斗和琦君交战。庄公正要下令击鼓。“现在不行，”曹刿说。”等到琦君三次击鼓之后。曹刿说，“你可以敲鼓。". "琦君被彻底打败了。他们的公爵命令马被马追赶。“现在不行，”曹刿说。”然后他走下战车，看着琦君车轮的痕迹，爬上战车，支撑着战车的前栏杆看着琦君的队形，说:“可以追击了。". "于是，对琦君的追击被追击。

胜利后，国王问他为什么会赢。他说:“战斗需要勇气。意气风发，然后没落，三精疲力尽。我是疲惫的，我是过剩的，所以我会克服它。大国是不可预测的，也是令人恐惧的。我视之为乱，看其旗，故追之。”

5.从下列解释不正确的句子中选择一个。

A.有什么意义(偶尔:参与)b .敢于补充(加:夸大或虚报)

C.神是有福的(福:福)d .我精疲力尽，我有利可图(彼得:彼此)

6.选择下列句子中与“Can-Fight”意思相同的一个。

A.家里穷，没办法看书。忠恕之路被堵死了

C.域的人不走政府的地界。d .把书放进鱼肚子里很奇怪。

7.选择下列句子中正确的一个。

A.祭玉(失宝玉与帛)

B.看看他们的旗帜(看到他们的旗帜破烂不堪)

C.小恩小惠不尴尬(小恩小惠不能波及普通人)

D.战斗需要勇气(绅士战斗需要勇气)

8.选择了“小监狱，虽不能审，必有情。”翻译正确的句子。

a案件，无论大小，都必须据实处理，即使不能明确审查。

b监狱，无论大小，即使看不清楚，也要如实对待。

C.大大小小的案子，即使不能审查清楚，也要带着情绪去处理。

d监狱，无论大小，都要带着情绪去处理，哪怕看不清楚。

9.选择一个能正确分析曹刿要求见你的原因的答案。

A.曹刿的村民希望他参与这件事。

B.高官厚禄的人目光短浅，想不远。

C.庄公请他参战。

D.曹刿想参加这场战争，为的是寻求名利。

10.从下列陈述中选择一个不正确的。

A.《大战将军》、《战鼓将军》、《驰骋将军》中的“将军”二字，与“食肉动物”的“粗鄙”相谐调。

B.在本文的第二段，对庄公和曹刿不同的指挥模式进行了比较和描述。

C.“是承上启下”。

D.这篇文章是经过适当剪裁的。作者详细地写了曹与庄战前的对话，简略地写了战斗场面和战后分析。

卷二(非选择题* * 110)

三、现代阅读(***35分)

阅读以下段落，回答问题11至21。(11至14，13，15至18，12，19至21，10)

(1)

每月的第一个星期五

迪兹

我用指甲刮掉玻璃上的霜，向窗外望去。除了呼啸的风和刺骨的雪花，我什么也看不见。没有人敢在如此寒冷的冬夜冒险外出，除非别无选择。我妈妈就是其中之一。她正在上班的路上，在芝加哥市区打扫办公室。

我妈出门前，我懒洋洋地跟她和我哥道别。在她的旧羊毛围巾和帽子下面，有一双略显疲惫的眼睛。而他的弟弟Thasa从头到脚裹得严严实实，大大的黑眼睛闪着光，好像要动手了，这是一件很得意的事。每个月的第一个星期五，妈妈们被允许带着孩子一起上班。那年我大概十二岁，弟弟十岁。妈妈周一到周六都要从11下午工作到第二天早上6点，从家里到商圈需要换乘三趟公交车。每个月的第一个星期五，Thusa都会盛装打扮，和妈妈一起去上班。我总是很忙。没有棒球训练，没有篮球预赛，没有电影，我总能找到其他借口。我无法想象自己整夜不睡觉打扫办公室。Thusa和妈妈有时会让我和他们一起去，但过了一会儿，他们就不说话了，因为我肯定会说不。

每次和妈妈一起去上班，Thusa都会兴奋地给我讲他是怎么用吸尘器帮妈妈清洁地毯，除尘，倒垃圾的。最有趣的是晚上和其他工人的孩子玩捉迷藏。和妈妈一起工作的大部分都是移民，来到这个国家也不会说英语。你能找到的唯一工作只能是体力劳动。我妈妈也不例外。尽管如此，我母亲从未抱怨过太忙或太累。每天早上，她做早餐，然后她总是在放学后等着我们，确保我们在上班前安全睡觉。

我长大了，上了高中。我问弟弟为什么这么喜欢和妈妈一起打扫办公室。给地毯吸尘，倒垃圾真的有意思吗？他的回答完全出乎我的意料:“我不喜欢跟在别人后面收拾东西，但是我喜欢跟妈妈在一起。”每天晚上妈妈去上班的时候，我都觉得很难过。我一直希望她能不要再这样工作了，所以一个月一次，我会留在那里陪妈妈，陪她。"

我一时羞愧难当。我万万没想到我哥的回答是这样的。对我来说，打扫办公室是一件小事，很容易做到，但奢侈我就要说不了。弟弟陪着妈妈好开心。引人注目的是，在获得会计学位的大学毕业后，Thusa在她母亲打扫了几年的市中心大楼里找到了一份好工作。

第一天上班，Thusa穿着职业装，看起来很帅气。母亲把他的领带系直，亲吻他的脸颊为他祝福。但是在去停车场的路上，哥哥突然停下来，跑回了屋里。他放下公文包，紧紧地拥抱着母亲，开始哭泣。母亲也抽泣着，把他抱得更紧了。她说清洁女工的儿子长大了。

我看着他们拥抱，突然后悔了。母子之间流淌的爱和温暖，让我前行，让我感动。哥哥小时候懂的东西，足够我花很多年去学习了。他知道如何表达对母亲的爱和感激。而他也意识到，有些机会一生只有一次，如果不抓住，就会永远消失。

母亲几年前去世了，我错过了那些全心全意陪在母亲身边的机会。

要是我打扫了那些办公室就好了。

(摘自《读者》2006年第9期，有删减)

11.请用简洁的语言概括第一段的内容，并谈谈它的作用。(3分)

12.“我”三次改变“和妈妈一起上班”的想法。请用文中的话总结一下。(3分)

13.哥哥对「和妈妈一起上班」是什么态度？你觉得你弟弟是什么样的人？(3分)

14.划线的句子给了你什么？请用自己的生活经历解释一下。(4分)

(2)

(1)人多是力量大还是力量小？法国心理学家林格曼做了一个拔河实验，得出结论:人多力量小。

②林格曼组织部分青少年以个人、二人、三人、八人组的形式进行拔河比赛，用测力计测量并记录他们在不同组别的发挥情况。结果是他们单独拔河时，平均拉力是63kg。根据力的平均叠加计算，二人组应为126kg，三人组应为189kg，八人组应为500kg。但实际上测得的平均值在二人组比叠加值少8斤，三人组比叠加值少29斤，八人组比叠加值少248斤。这个实验证明了群体力的总数低于个体力的总和。林格曼将其解释为“分散责任”现象。他说，如果一个人单独做一件事，他会做出积极的回应，但当一个群体做这件事时，往往会有退缩和保留，因为前者独自承担责任，而后者期望别人承担更多责任。

③林格曼的“责任分散”理论能否用于解释其他社会现象？我认为，一些人浮于事的单位确实存在“放权”的现象。因为“小夜曲里官太多”，责任不清，互相推卸责任，扯皮。他们对工作不出力，该做的不做，该问的不问，甚至散布流言蜚语，在背后互相拆台，留下“三个和尚没水吃”。

但是，一般来说，很多人肯定实力小，不一定。林格曼的理论无法解释其他社会现象。在这场惊心动魄的抗洪抢险斗争中，没有人是不行的。一旦出现“管涌”，需要投下数千个沙袋、石袋，需要数百甚至数千人蜂拥而至。因为几百万人的生命财产安全，大家的注意力高度集中，大家全力以赴，最后团结就是力量。这不正是通过实力变强的真实写照吗？

⑤以反车扒手为例:每个人都因为在歹徒面前的嚣张而不敢上前。这时候如果有战士上前大声喊叫，歹徒必然会转身举起武器对着他。如果第二个勇士再喊一声，无疑是对第一个英雄的巨大支持。歹徒可能会转向第二个人。他虽然还是虎头蛇尾，但已经变成了恶霸，身边看的大众也变得有勇有咸。如果第三个人再大声喊叫，歹徒就不知所措了。四个人五个人再喊，混混还能威风吗？

⑥所以问题不一定是人多，而是参与者的目标是否明确，是否团结，是否齐心协力。如果做到了这些，很多人无疑会有很大的力量，不会互相抵消。

(选自凤凰出版传媒集团江苏教育出版社《写作》，有删减)

15.纵观全文，请用简洁的语言概括本文的观点。(3分)

16.用一个问题打开文章的第一段有什么作用？(2分)

17.在论证了“人多好办事”的观点后，文章接着论证“一般来说，人多好办事，但未必如此”。这个论点的优点是什么？(3分)

18.请补充一个能论证“人多力量大”的论点，并做简要分析。(4分)

(3)

消灭一个物种

谢晓军

地球上的生命正处于另一次大灭绝时期。11%世界上的鸟类已经消失，非洲部分地区的猿类数量减少了50%，亚洲40%的动植物即将消失。到2025年，世界上三分之二的海龟将永远消失。

这只是物种灭绝的冰山一角。科学家估计，每20分钟或每年27000个物种就可能有一个物种灭绝，许多物种可能在人类听说之前就从这个星球上永远消失了。

③自然灾害是地质史上前五次大灭绝的主要原因，但目前的第六次大灭绝是由一个有智慧但无理性的物种——人类推动的。60亿人涌向这个星球，以各种方式破坏生物多样性。物种的形成和灭绝是自然进化的一个组成部分。然而，一些科学家推测，目前物种的灭绝速度是自然进化的100倍，甚至是1 000倍，这是人类破坏力的惊人表现。

随着农业的发展，人类已经成为破坏生态系统的主要力量。今天，全世界每年有9万平方公里的森林消失。南美洲亚马逊河和呵呵地区的雨林正以每年24000平方公里的速度消失，相当于每小时消失6个天安门广场的面积。据统计，目前地球上超过四分之一的土地正在被开垦，54个国家90%的森林已经消失。

⑤狩猎和捕鱼是物种灭绝的另一个原因。在欧洲人到来之前有3000万头野牛。由于连续狩猎，1890只剩750。最初有30万头蓝鲸，由于大量捕杀，20世纪60年代只剩下几千头。今天，人类继续通过过度捕捞蹂躏海洋。联合国声称，最重要的17种鱼类的数量已经大大减少，过度捕捞必然会影响海洋生物的生存。

⑥珍稀物种的国际贸易也促成了物种的灭绝。这是一个比非法军火交易规模还大，仅次于毒品交易的生意，一年净利润6543.8+000亿美元。巨额利润驱使一些偷猎的犯罪分子铤而走险。比如，虽然1990国际禁止象牙贸易，但每年仍有4000头大象被猎杀。

⑦环境污染也是对物种生存的严重威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂和其他碳氢化合物(如DDT和多氯联苯)现在到处蔓延。致癌污染物、污水、酸雨、放射性废物和石油污染正在不断破坏海洋和生态系统。

今天，面对当前的物种大灭绝，人类应该清醒地认识到它的危机，但最重要的是，人类应该从高于自然的神坛上走下来，重新融入自然的怀抱，尊重和善待生命，用理性和道德对待自然。只有这样，人类才能感受到大自然赋予他们的大爱，今天的大灭绝才不会是开启明天人类末日的大幕！

(选自《知识就是力量》，2006年2月，有删减)

19.根据文章内容总结物种灭绝的人为因素。(4分)

20.文章第一段“到2025年，全球三分之二的海龟将永远离开我们”中的“会”字可以删除吗？为什么？(3分)

21.第(4)段除了列举数字外，还使用了哪些解释方法？请简述其功能。(3分)

四、积累和综合学习(***15分)

22.根据需要写下或填空。(**10分，每道小题2分)

(1)无计可施。(晏殊《浣溪沙》)

(2)，没有风搅动我孤独的帆。(王婉的《北堡山下的一泊》)

沉船的一侧穿过千帆。(刘禹锡《扬州第一会赏乐天》)

(4)，五十弦翻长城，兵临秋。(辛弃疾《破阵》)

(5)在学习的过程中，要认识到“学”与“思”的关系，就像孔子在《论语》中说的，我们在课本上学过；。

23.请研究以下材料，并写下您的发现。(***5分)

材料:纽科门发明了抽水涡轮；瓦特研究了纽科门的发明，但他没有沿着自己的路走下去，而是发明了热力蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，没有按照瓦特的想法，而是发明了内燃柴油机。

材料二:牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是空前的。牛顿一生有很多伟大的发明:力学三定律、万有引力、光环、光粒子理论、冷却定律、微积分。但到了晚年，他的研究却落入了亚里士多德和柏拉图的范畴。他花了10年研究上帝的存在，自然一无所获。

材料三:按照别人的计划做一家人很现实。——黄庭坚

踩着前人的脚印，最好的结果只能是:“亚军。”——李可染

(1)发现1:

(2)发现二:

动词 （verb的缩写）作文(60分)

24.从以下两个问题中选择——作文。

(1)请以“给我”为题写作。

要求:①完成题型。2自决。3样式可选。你可以记录你的经历，表达你的感受，发表评论，拓展你的想象力，等等。(4)不少于500字，如写诗，不少于20行。⑤不得实名、冒名，否则扣分。

(2)灯是一种发光仪器，主要用于照明。它带给我们光明和希望。在看得见和看不见的灯下，一个生动感人的故事正在被演绎，产生一种耐人寻味的感觉...请以“灯”为题写。

要求:①题目自拟。2自决。今天，样式是可选的。你可以记录你的经历，表达你的感受，发表评论，拓展你的想象力，等等。(4)不少于500字，如写诗，不少于20行。⑤不得实名、冒名，否则扣分。

附加问题(***10分)

1.阅读下面的文字，完成问题(1)和(2)。(***6分)

缇萦①去救他的父亲。

文帝四年，人上书说(2)刑罚要传到西边的长安。

有五个女人，然后她们哭了。他生气了，骂了一句:“有了孩子就不会有男孩了。你的匆忙中没有天使！”所以女孩缇萦伤害她父亲的话听从了她父亲的建议。信上说:“假父亲是个官僚，钟奇称他诚实公正。现在他应该受到法律的惩罚。死去的人不能起死回生，受到惩罚的人却不能复生，我感到非常遗憾。虽然我想改过自新，但我做不到。我要做一个官差，这样可以赎我父亲，惩罚他，使我改过自新。”

当我读这本书时，我对它的含义感到悲伤。在这一年，我还把肉的刑法去掉了。

史记？《扁鹊·臧宫传》

【注】①缇萦(tí yíng):名。②含义:淳于髡，西汉初年临淄人。

(1)解释下面的附加词。(3分)

①缇萦伤害父亲的话()

②钟奇称之为连平()

(3)这种坐法处罚时()

读完这个故事后，你认为缇萦是一个什么样的人？(3分)

2.从下面给出的单词开始，围绕“面子”写一段话，讨论一下。(4分)

俗话说“人要面子，树要皮。”

(1)做人就要讲“面子”。

(2)但是，太爱面子也不好。

我只找到了这个。化学方面有一些，但是有图，很难传。把你的电子邮件给我，我会发给你的。