天津高考综合真题2017

研究2011年全国普通高等学校招生统一考试天津卷的笔记可以发现，今年高考数学的变化在于试卷结构。全卷包括卷一和卷二，卷一为选择题，卷二为非选择题。试卷采用选择题、填空题和解法。选择题数量由往年的10改为8，每题分值仍为5分，* * *为40分；填空题数量仍为6道，每道题分值由往年的4分变为5分，* * *计30分；解题数量仍为6道，前4道小题每道的分值由往年的12分变为13分，而后两道小题的分值仍为14分，占30分，全卷总分为150分。简单来说，今年高考数学卷比往年少了两道选择题，多了10分，6道填空题各1分，前4道答题各1分。那么这种试卷结构的变化会给试卷带来什么变化呢？先看选择题。根据往年的统计，10的选择题中，简单题、中题、难题的比例一般为6:3:1，整体得分率应该在0.75左右。今年将改为八道选择题。预计简单题、中等题、难题比例为5: 2: 65，438+0，整体得分率不变。再看填空题，在往年的6道填空题中，简答题、中题、难题的比例一般为3:2:1，整体得分率应该在0.5-0.6之间。于是，填空题加的6分中有5分加到了简答题和中难度题中。最后看解答题。一般解答题的前三题应该是三角函数，概率，立体几何。这三个问题的难度系数都在0.7以上，属于简单题。第四题一般是关于解析几何或者导数的，难度系数一般在0.4以上，属于中等难度题。从上面的分析可以看出，在分配给填空题和解答题的10分中，简单题加6分，中等难度题加3分，难度题加1分。高考复习应该如何应对这种变化？给学生以下建议:1。加强数学基础知识和基本方法的实施。从前面的分析可以看出，分配给填空题和解答的10分中，有9分是加在简单题和中等难度题上的。这些分数是用来考察基础知识和基本方法的，所以在复习过程中要注意双基的落实。2.复习重点知识，高考重点非常重视主知识的复习:代数重点是函数、数列、不等式、三角形等主要内容；立体几何侧重于线与面的关系、空间角度、面积、体积的计算，理科侧重于坐标法(即向量)的应用；解析几何着重于直线和圆锥曲线的位置关系；对向量、概率、统计、导数等新增内容的考察，既保持了较高的比重，又达到了必要的深度。这些骨干知识成了高考命题的主体。根据往年高考数学命题的特点，虽然不刻意追求知识点的百分比，但要保证支撑数学知识体系的主要知识有较高的比例，即重点掌握关键知识。因此可以预测，2011的高考数学命题仍然是强化主知识，突出新内容。3.抓基础抓方向(1)注重考试大纲和考试说明的学习(以2011年为准)。这两本书是高考命题的基础，是回答考什么、难考多少、怎么考三个问题的具体规定和说明。(2)重视教材的示范作用。高三复习时间紧，任务重，内容多，但一定不能脱离教材。相反，要紧扣大纲，抓住教材，从总体上把握教材，明确各章节在整体中的地位和作用。纵观近几年的高考题，每一年的题都与教材息息相关。有些是稍微修改变形后作为高考题，有些是合理拼凑组合成高考题。教材中也包含了大量的数学思维方法和解题技巧。以数列为例，其中用“逆加法”导出等差数列的前n项和公式，用“错位减法”和分类讨论的数学思想导出等比数列的前n项和公式。4.注重应试技巧的训练。虽然我们不能成为考试的奴隶，但是适当的考试训练必不可少。在平时的复习考试中，要做到:(1)易题，力求不丢分——规范表达，少跳题；(2)中等题争取少分——在分数点写清楚；(3)比难题多争取点——懂一点，写一点；(4)克服“会而不对，对而不全”的问题；5.正确处理难题和易题的关系；学会分配考试时间。河西教育中心张光tags:高考指导解读2011天津高考