四年级观潮课文原文
四年级观潮课文原文
钱塘江的大潮自古以来就被称为世界奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。今天早上，我们来到了海宁市的严观镇，据说那里是观潮的最佳地点。我们跟随观潮人群来到海堤大堤。宽阔的钱塘江展现在我们面前。河水风平浪静，向东越来越宽，在雨后的阳光照射下，蒙上了一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭、验潮台矗立在江边。远处，几座小山在云层中若隐若现。在河潮到来之前，海堤大堤上已经挤满了人。每个人都昂着头向东看，等待着，期待着。
下午一点左右，远处传来隆隆声，像是闷雷在滚动。突然，人们嗡嗡作响，有人告诉我们，潮水来了！我们踮起脚尖向东望去，但河水依旧平静，没有任何变化。过了一会儿，噪音越来越大。只见东方水天相接处一条白线，人群又沸腾了。
白线迅速向我们移动，逐渐拉长，变粗，穿过河流。走近了，只见白浪翻滚，形成两尺多高的水墙。潮水越来越近，像成千上万的白色战马齐头并进，浩浩荡荡地驰骋；这声音就像山崩一样，仿佛大地被地震摇动。
顷刻间，潮水向西奔涌，余波却依旧漫天滚滚，风依旧在河面上呼啸。过了很久，钱塘江才平静下来。往堤下看，河水已经涨了两丈。
四年级观潮课文知识点
首先，新单词和短语
潮潮(高涨、观潮、心潮澎湃)
据居(据报道，据说是你的)
堤防D:(河堤、大堤、千里大堤)
宽广的(宽广的，宽广的，健谈的)
笼络人心
封面zhào(封面，面具，封面)
期待着(期待着，期待着，四处看看)
滚gǔn(滚，滚，什么都知道)
顿悟，突然，突然
朱ú(追，渐，随波逐流)
渐进，渐进，一步一步
Youó u(犹豫，仿佛，虽然还活着)
崩溃(崩溃，崩溃)
地震zhèn(地震，震动，震耳欲聋)
余余(剩余、余波、幸福)
第二，多音字
笼子:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(罩、网)
无聊:闷闷不乐
编号:há o(啸声，风啸声)háo(顺序，括号)
Lōnɡ: lónɡ(繁荣，黑色隆隆声)莱昂ɡ(繁荣，繁荣)
观:ɡuān(观景，奇观)ɡuàn(道观，白云观)
薄bó(弱、薄且模糊)báo(薄纸、薄片、薄纸)bò(薄荷)
第三，同义词
立即-立即
奔腾-奔驰
静止-静止
挺起胸膛-挺起胸膛
像-像
广泛-广泛
第四，反义词
宽-窄
安静-嘈杂
出现了一片大骚动——寂静。
风吹浪吼——风平浪静
五、课文中四字词汇的积累
世界奇观若隐若现，人山人海。
昂起你的头，向东看。雷声隆隆。嗡嗡作响。
风平浪静的大海，天空迎着白浪翻滚。
齐头并进，山裂地裂。
风在漫天翻滚，浪在咆哮。
第六，理解单词
瞬间:形容时间极短。
余震:指事件发生后留下的‘影响’。文中指的是潮水过去后留下的水波。
覆盖:像笼子一样覆盖它。这篇文章说雾很大。
颤抖:短暂而频繁地振动。
像山峰一样巍然屹立，常比喻坚定不移。
闷雷:低沉的雷声。
流入:快速流动。
横过:横着通过。文中说春潮滚滚而来，席卷整条河。
漫天:遮天蔽日，横扫大地。形容水势之大。
嘈杂的声音:人群发出的声音就像锅里的水在沸腾，形容嘈杂的声音。
浩瀚:正文讲的是春潮滚滚而来，水很强的样子。
平静:无风无浪，水面平静，比喻平静无事。
山体滑坡和地裂缝:山体崩塌和地裂缝。这篇文章形容这股浪潮很大。
风在咆哮:风在咆哮，浪在咆哮。形容风浪大，声音大。
七、文本分割
第一段(自然段1):钱塘江大潮概况。
第二段(第二自然段):写潮水来之前的场景。
第三段(第3-4段):写涨潮时的壮观景象。
第四段(第五自然段):写退潮的场景。
八、句子分析
1.钱塘江大潮自古被称为世界奇观。
这句话是这节课的中心句。作者一开始就写清楚了观潮后的感受。
2.在河潮到来之前，海堤大堤上已经挤满了人。每个人都昂着头向东看，等待着，期待着。
“抬头向东看”、“等待”、“期待”说明了人们的急切。
3.随着观潮的人群，我们突然变得嗡嗡作响，有人告诉我们，潮来了！我们踮起脚尖向东望去，但河水依旧平静，没有任何变化。
《人嗡嗡》《踮着脚》生动地描述了观潮者迎接春潮的惊喜，从侧面烘托了河潮的奇特与壮阔。
4.潮水越来越近，就像千万匹白马齐头并进，来势汹汹；
作者用比喻把潮汐波比作千百匹白马齐头并进，写出了钱塘江奔腾的潮汐来时的形态特征。
那声音就像山崩一样，仿佛大地被地震摇动。
用夸张的手法把潮水来时的声音描绘成“山崩地裂”，生动地写出了大潮来时的巨大声响。这生动的描述让人身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮的非凡气势！
6.顷刻间，潮水向西奔涌，余波却依旧漫天滚滚，风依旧在河面上呼啸。
这句话讲的是潮后余波。从“天翻地覆”“狂风怒吼”的余波中，可以想象大潮来临时的声势有多大。