2016江苏高考语文卷作文题目，考试思路以及如何写作和解读。
2、2016高考作文江苏卷
根据下面的材料，选择角度，自己做题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。(70分)俗话说，话长话短。有人说话短话长——别人说过的话我不用说，别人没话说的地方我可能有话要说。这有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。
命题解码材料以讨论的形式呈现，其形式特征决定了思路的多样性。换句话说，这种类型的材料随处可见，可以作为构图的起点。只要考生能把握住，写好文章，自然不是问题。“话长话短”是常态，而“有人说话短话长”则有丰富的内涵或多重理解。话很短，前面很长。为什么短？长话短说，还是什么？你在讲什么短篇故事？这里面有各种各样的内涵。下面一句是“无所不长”，这个“长”有很多理解。从这个角度出发，我们可以有以下想法:沉默中听雷，沉默中爆发，大美与沉默，沉默是金等。材料作文本来就适合考生的年龄和思维实际，发挥空间很大。然而，由于任务驱动的限制，考生的写作并不容易。但从任务驱动的角度出发，我们必须按照这种思维方式，从“个性”与“创新”关系的角度来审视题目，不仅可以探讨年轻人热衷的“标新立异”的个性主题，还可以用艺术、哲学、科学等领域的实例来总结和升华我们对创新意识的思考。材料适合写不同的体裁:可以做辩证思维，根据材料建议的多个维度写议论文；也可以选择一个合适的名人故事或者自己的亲身经历来传播故事，写一篇记叙文；也可以表达一些别人没有表达过的感受，写抒情散文。在高考阅卷过程中，会更加强调学生的写作素养。在立意上，主要表现为一个亮点:接近于“说、不说、个性、创新”四点中的任何一点，最好的主立意是在“个性”或“创新”的语境下谈“说”或不说是最好的立意。今年作文命题用的是议论文材料，观点清晰，逻辑性强，审题难，下决心难。考生要想用心在考场上拿一等奖，写出征服阅卷老师的优秀文章，文风很重要:议论文力求思辨，论述平淡，难以入阅卷老师的眼；叙事要以情节为导向，空谈情感很难得高分；文学文体的运用要做到表达、主题、选材的和谐统一。材料的开放性可以引导不同层次的考生大显身手，使他们辩证地看待和分析问题，在此基础上发展个性，培养创新思维，体现了鼓励创新、突出个性的时代特征。最近很多专家过分推崇或者盲目追求任务驱动的素材作文是不明智的。只有正视材料作文的特点和魅力，才能科学地贯彻高考作文的考试要求。