人教版五年级上册语文期中试卷
作者:本站编辑来源:中国未来教育网班级名称评分
首先看拼音，写单词。(10分)
éjioèLièwán Jiütüwán yü
( ) ( ) ( ) ( )
第二，为下列单词选择正确的发音。在正确的声音下画“√”(6分)
不情愿地(齐米����������������Uᦅ653
敲透一片浙江(竹当创)。
第三，单词的积累。(10分)
1.相似性-相似词(3)
极好的()直径()姿势()
担心()被()大写()
2.根据外貌写出三个以上表达“爱”的成语。(3)
热情投入
。
3.写出两个带有动物名称的成语。(2)
如:等兔子，_ _ _ _ _ _ _。
4.从历史故事中写出两个成语。(2)
如:三顾茅庐，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
选择单词填空。(6)
严格，严格，严肃，严肃
(1)两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，忍了()
考验，终于走出了草地。
②他脸上的表情变得如此()。
老师对我们要求很高。
区分
(1)这些草长得像麦苗。不仔细看，真的()不出来。
(2)“不是我干的！”()萧蔷说:
5.根据下列单词的意思选择正确的解释。(只需填写序号)(4分)
顾:a .来买东西b .参观c .看d .关注；照顾
互相照顾微笑()照顾好草堂()顾客拥挤()照顾好自己()
六、歇后语、谚语家(完成以下内容。)(4分)
千里送鹅毛。上台三分钟。
千万不要冒险，_ _ _ _ _ _ _ _。
良药苦口利于病。
7.完成下面的诗。(5分)
作者:
白云生有人。
霜叶比二月花更红。
在这首古诗中写下一句名言:
。
八、读书。(25分)
(1)猫
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，但已经学会调皮了。一根鸡毛和一团线就是他们的好玩具，玩个没完没了。他们玩的时候不知道()，而是()()。他们的头()，()，()。痛的时候不要哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们来到院子里，院子里的花草类被破坏了。他们经过的地方()，树枝断了，花落了。当你看到他们时，你永远不会惩罚他们。他们是那么活泼，天真可爱。
1.默写课文，完成括号中的句子。(4分)
2.用“”画一只小猫的“可爱”句。(2分)
3.总结这段话的意思。(2分)
(2)将军和士兵
月光如水。
刺刀在月光下闪着寒光。这个士兵威严地站在岗哨上。
将军在月光下走来，身后跟着一大群随行和随从，哨兵兴高采烈地迎接将军。
将军看着哨兵，用几十年军旅生涯造就的威严语气问道:“你想家吗？”
“报告首长，为了革命，不想家了！”
“谎言！”将军扬起剑眉，对他吼道。
哨兵的腿在颤抖。他知道眼前这位威严的将军是兰州军区司令员皮定均，在战争年代被称为“常胜将军”。
“革命不是回家吗？没有家的你从哪里来？连家都不想报效国家？大话、空话、套话、谎言！”
人们震惊了。
“不想回家的士兵不是好士兵。”看到哨兵紧张的样子，将军上前拍了拍他稚嫩的肩膀。“记住，你得想想你的家乡父老才配得上你肩上的钢枪。”
将军走了。
士兵的眼睛湿润了，手悄悄伸进裤兜，去摸那封他读过无数遍的家书。
1.写出下列单词的同义词。(3分)
骂()威严()振作()
2.根据文章内容，选择所加单词的正确含义，在句末括号内画“√”。
士兵的眼睛湿润了。(2分)
(1)士兵知道自己错了，表示悔改。( )
士兵们被将军的真情感动了。( )
(3)军人一想到家乡的亲人就难过。( )
3.这篇文章写了什么？(3分)
4.我赞美了将军的什么精神？(2分)
(3)吃芒果
去年夏天，我姑姑去海南开会，回来的时候给我们带了些芒果。这个芒果是黄绿色的，散发出诱人的香味。
我捡了一个放在水龙头下洗了吃。我妈赶紧制止了我。“芒果的皮不能吃。来，妈妈把皮剥了再吃。”皮都剥落了，我迫不及待地咬了一口。啊！很好吃。甜汁顺着我的嘴流下。母亲对我贪婪的吃着笑着，仿佛在欣赏一幅动人的画面。慢慢吃，吃完别噎着，她还一直说，我问妈妈，妈妈，你怎么不吃？吃不惯芒果的味道，喜欢就多吃点。
吃完芒果，我进了里屋做作业。我一拿起笔，发现手上还有黏糊糊的汁液，就进了厨房。当我走到厨房门口时，我被眼前的景象吓了一跳。我看到我妈拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味的吃着剩下的芒果肉。她吃得好甜。
啊！原来每次我妈说“我不爱吃，吃不惯”的时候，我都没多想...我的眼睛一下子湿润了，妈妈忙碌的身影出现在我面前:早上，为了让我吃得更好、更多，妈妈总是早早起床，挑选我喜欢吃的东西；家里买菜、洗衣服、做饭，都离不开她。不管怎样，她总是先想到我，从不想到自己。但是我呢？我真的很讨厌自己...
我妈转头看到我，一时不知道说什么好。我大步走进厨房，拿起最大的芒果，郑重地递给妈妈，哽咽着说:“妈妈，这个芒果该你吃了！”"
1.在第二段末尾给句子加标点。(3分)
2.画一个句子描述妈妈忙碌的一天。
3.阅读带下划线的句子，回到:
(1)“这个芒果”的意思是:(1)
②“哽咽”是因为:
(3分)
九、写作(30分)
题目:一句_ _ _ _ _ _
要求:先完成题目(横线处可填“批评”、“表扬”、“难忘”等词)。
然后根据题目选择一件事，按照发展的顺序具体说出来。字数不少于400。
参考答案
首先看拼音，写单词。(10分)
éjioèLièwán Jiütüwán yü
(额头)(不好)(抢救)(突然阴沉)
第二，为下列单词选择正确的发音。在正确的声音下画“√”(6分)
不情愿地(齐米����������������Uᦅ653
敲透一片浙江(竹当创)。
第三，单词的积累。(10分)
1.相似性-相似词(3)
极好的()直径()姿势()
担心()被()大写()
2.根据外貌写出三个以上表达“爱”的成语。(3)
致力于离别，海洋深处，
背景离家很远，欲哭无泪，很痛苦。
3.写出两个带有动物名称的成语。(2)
如:等兔子，画蛇添足_，史密斯。
4.从历史故事中写出两个成语。(2)
如:三顾茅庐，_ _ _草船借箭_ _，四面楚歌_ _。
选择单词填空。(6)
严格，严格，严肃，严肃
(1)两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受住了(严峻的)考验，终于走出了草地。
他脸上的表情变得如此(严肃)。
老师对我们很严格。
区分
(1)这些草长得跟麦苗一样。如果你不仔细看，你真的不能告诉他们。
(2)“不是我干的！”萧蔷(防守)说。
5.根据下列单词的意思选择正确的解释。(只需填写序号)(4分)
C: A、来买东西的人B、逛C、看D、关注；照顾
互相照顾微笑(c)照顾山寨(b)顾客盈门(a)照顾好自己(d)
六、歇后语、谚语家(完成以下内容。)(4分)
千里送鹅毛，礼轻情意重。上台三分钟，下台十年。
不入虎穴焉得虎子。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
7.完成下面的诗。(5分)
邢珊作者:杜牧
远至寒山，石径斜，人在白云生。
驻足坐枫林晚，霜叶红于二月花。
在这首古诗中写下一句名言:
驻足坐枫林晚，霜叶红于二月花。
八、读书。(25分)
(1)猫
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，但已经学会调皮了。一根鸡毛和一团线就是他们的好玩具，玩个没完没了。他们一玩就不知道(会摔多少跟头)，但是(摔倒了马上爬起来)(跑着跑着又摔倒了)。他们的头(撞门)，(在桌腿上)，(在对方头上)。痛的时候不要哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们来到院子里，院子里的花草类被破坏了。他们在摔跤(在花盆里)和荡秋千(拿着花枝)。无论他们经过哪里，树枝都会折断，花朵会掉落。当你看到他们时，你永远不会惩罚他们。他们是那么活泼，天真可爱。
1.默写课文，完成括号中的句子。(4分)
2.用“”画一只小猫的“可爱”句。(2分)
3.总结这段话的意思。(2分)
满月的小猫更可爱。
或者满月的小猫充满生机，天真可爱。
(1)将军和士兵
月光如水。
刺刀在月光下闪着寒光。这个士兵威严地站在岗哨上。
将军在月光下走来，身后跟着一大群随行和随从，哨兵兴高采烈地迎接将军。
将军看着哨兵，用几十年军旅生涯造就的威严语气问道:“你想家吗？”
“报告首长，为了革命，不想家了！”
“谎言！”将军扬起剑眉，对他吼道。
哨兵的腿在颤抖。他知道眼前这位威严的将军是兰州军区司令员皮定均，在战争年代被称为“常胜将军”。
“革命不是回家吗？没有家的你从哪里来？连家都不想报效国家？大话、空话、套话、谎言！”
人们震惊了。
“不想回家的士兵不是好士兵。”看到哨兵紧张的样子，将军上前拍了拍他稚嫩的肩膀。“记住，你得想想你的家乡父老才配得上你肩上的钢枪。”
将军走了。
士兵的眼睛湿润了，手悄悄伸进裤兜，去摸那封他读过无数遍的家书。
1.写出下列单词的同义词。
骂(责备)威严(严肃)振作(充满活力)
2.根据文章内容，选择所加单词的正确含义，在句末括号内画“√”。
士兵的眼睛湿润了。
(1)士兵知道自己错了，表示悔改。
士兵们被将军的真情感动了。(√)
(3)军人一想到家乡的亲人就难过。
3.这篇文章写了什么？
将军听到士兵回答不想回家，就认真教育士兵，感动士兵。
4.我赞美了将军的什么精神？
赞扬了将军实事求是、关心士兵的精神。
(2)吃芒果
去年夏天，我姑姑去海南开会，回来的时候给我们带了些芒果。这个芒果是黄绿色的，散发出诱人的香味。
我捡了一个放在水龙头下洗了吃。我妈赶紧制止了我。“芒果的皮不能吃。来，妈妈把皮剥了再吃。”皮都剥落了，我迫不及待地咬了一口。啊！很好吃。甜汁顺着我的嘴流下。母亲对我贪婪的吃着笑着，仿佛在欣赏一幅动人的画面。“慢慢吃，别噎着，吃完还有那个。”她一边用毛巾给我擦果汁一边不停地说。我问我妈:“妈，你怎么不吃？”“我吃不惯芒果的味道。喜欢就多吃点。”
吃完芒果，我进了里屋做作业。我一拿起笔，发现手上还有黏糊糊的汁液，就进了厨房。当我走到厨房门口时，我被眼前的景象吓了一跳。我看到我妈拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味的吃着剩下的芒果肉。她吃得好甜。
啊！原来每次我妈说“我不爱吃，吃不惯”的时候，我都没多想...我的眼睛一下子湿润了，妈妈忙碌的身影出现在我面前:早上，为了让我吃得更好、更多，妈妈总是早早起床，挑选我喜欢吃的东西；家里买菜、洗衣服、做饭，都离不开她。不管怎样，她总是先想到我，从不想到自己。但是我呢？我真的很讨厌自己...
我妈转头看到我，一时不知道说什么好。我大步走进厨房，拿起最大的芒果，郑重地递给妈妈，哽咽着说:“妈妈，这个芒果该你吃了！”"
1.在第二段末尾给句子加标点。
2.画一个句子描述妈妈忙碌的一天。
3.阅读带下划线的句子，回到:
(1)“这个芒果”的意思是:最大的芒果。
(2)“噎着说”因为:三个要点:1。我妈总是先想到我，从来不想到自己。当我吃芒果的时候，我只想到我自己，而不是我妈妈。3.妈妈吃了我剩下的忙碌的果肉。。