2011泰州中考试卷及答案

语文试题

(考试时间:150？分钟满分:150？积分)

请注意:所有问题的答案都填在答题卡上，写在试卷上的答案无效。

一、积累与应用(***30？积分)

1.根据拼音写出相应的田字汉字。(4?积分)

梅丽？恒久，文昌水秀，民风春普，政风和谐。太美了，台州！

2.下列标点错误(2？积分)

A.有意见分歧的:母亲应该走大路，大路畅通；我儿子想走小路，很有意思。

b近五六年来，中国青少年的幸福观呈现出偏向现实、生活的特点。

C.贾平凹历时4？2000年创作的小说《古炉》出版，延续了其乡土文学的创作风格。

D.诺贝尔奖得主埃尔文？内尔感慨道:“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！

3.下面一句是(2？积分)

A.通过创建“全国文明城市”活动，我市的环境卫生状况有了很大改观。

B.经典诵读大赛的舞台上，充满感情的诵读和变幻的舞台背景令人目不暇接。

C.王老师耐心地纠正和指出课堂作业中的问题，让我受益匪浅。

D.这所学校的团员们决心响应团委对希望工程的每一个人的爱心。

4.根据提示填入名句或原句。(8?分，① a ④？每题1？分，⑤ ⑤？每题2？积分)

(1)、下一个自制。②?，每天晚上，蜡烛会哭他们的灯芯。

(3)在战败的时候。(4)直到山花烂漫？。

⑤《钱塘江春游》中通过植物的变化描写初春景象的句子是:

乡愁是文学作品中常见的主题之一。请你用古诗词写一句(连续两句)表达这种感受好吗？,。

5.读名著。(6?积分)

①英国作家乔纳森·斯威夫特写的？》?描述主角旅行的书？、成人国、飞岛国、惠等国，曲折表达18？世纪英国社会现实的讽刺。(2?积分)

②这里是“什么？西游记？这四个学佛经的人物肖像是由代表他们各自名字的汉字组成的。仔细观察后，完成以下两个问题:(？4?积分)

①简述小说中的“d”？，这种性格是从“上帝”那里学来的。(2?积分)

有人认为“D”是取经路上不必要的数字。你不同意这个观点，理由如下:(2？积分)

6.话题与语文实践活动。(8?积分)

班级开展“我爱汉字”主题活动，你已经参与其中:

(1)在课堂上学习一位同学的汉字“趣味解法”，给了我们很多启发。也请参考例子来“有趣的解决”第五个问题的肖像中的任何汉字。(3?分，不要求句型一致)

举例？梦:林中有晚霞，风景如画。

汉字:有趣的解法:？

⑵课外练习在一家店门前看到“特效香氛，10元，1”的促销广告后，老师让你改正两个错别字，并结合《汉字》中关于形声字的知识，说明了修改的原因。(5?积分)

“文”改为，原因:

“在一起”改为，理由:

二、阅读理解(***60？积分)

(一)读杜甫的《不见》？一首诗，完成第七首？标题。(6?积分)

看不到李胜九就疯了，真难过！

世人①都想杀人，我只有怜悯。

一千首灵动的诗和一杯酒。

匡山②读书处，头白好归。

注:这首诗写于在成都生活的早期。这时杜甫在流放夜郎的路上得知李白被释放，他有所感触。

①?人:指统治集团中的人。②?匡山:李白年轻时读书的大匡山，在今天的四川北部。

7.(1)诗中使用对比的诗句有:(1？积分)

⑵用具体的词语分析诗中李白的形象。(3?积分)

⑶阅读全诗，谈谈作者在诗中表达的思想感情。(2?积分)

(2)读刘向的《苏秦之楚》？一篇文章，完成8篇？一个11的问题。(14?积分)

苏秦①离楚，三日乃见楚王。谈死，不干了就走。楚王曰:“听说若王公闻古人，王公远道来见我，不肯久留。”我愿意听。"他说，"楚国的粮食比玉石还贵，工资比广西还贵。朝拜者见鬼，君王见天帝，实属罕见。今天，我让我的大臣吃玉，煮桂花，因为(4)鬼见皇帝。”国王说，“先生，我会放弃③，但我听说⑥。"

注(1)苏秦:战国时期著名的军事家。2曾:其实。3朝拜者:古代掌管朝政的人(君主的亲信大臣)。④?原因:靠。⑤?放弃:回楼。⑥?温明:敬语，意思是理解对方的意思。(选自“？战国策？)

8.按要求完成以下两个问题。(6?积分)

(1)解释下列句子中加词的意义。(4?积分)

①三天是为了见国王()②不远的地方还有我()

(3)我想听听()(4)今天吃玉煮桂()

(2)以下句子的用法与例句中的“之”相同(2？积分)

比如:苏秦的楚。

A.野兽的欺骗(“狼”)几何？b .在犁出的山脊上(陈涉家族)？

C.记住了就走开(《小石池塘记》)d .把泥巴单独给胡艾莲却不染(《胡艾莲说》)

9.使用“/？”阅读下列句子时，标出两个停顿。(2?积分)

如果我闻到了古人的味道，先生。

10.用现代汉语翻译下列句子。(4?积分)

(1)楚地粮贵于玉，俸禄贵于桂。

翻译:

(2)一个小监狱，虽不视察，但必须以情相待。(《曹判辩》)

翻译:

11.试着告诉我们，苏秦和楚王的言行给了我们什么？(2?积分)

③读过弗雷德·皮尔斯的《？从空气中取水？一篇文章，已完成12？A 14？标题。(10?积分)

在任何时候，大气层都包含105亿英亩英尺的水，这是世界上所有河流的6%。两倍多。其中，约2%会很快作为降雨落到地面，剩下的98？%仍处于水蒸气状态。

有人提出，可以通过声音从空气中获得水。在凉爽、安静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使很小的空气振动也能使水凝结，产生雨滴。在中国云南省的山区，村民们有大声呼喊祈雨的传统。据说喊得越响，雨越大。

一个有趣的新想法似乎是可行的。在靠海的沙漠地区建造温室，用冰冷的海水做空调，从热空气中冷凝水。这个温室实际上是一个巨大的露水制造者。从2002年开始？从那以后，巴顿的阿布扎比的温室开始在沙漠中种植黄瓜、西红柿和鲜花。10?一平方英尺的温室每天可以生产65，438+00加仑的水，比雨林所能获得的还要多。

在干旱的沙漠中，人们试图通过收集雾水来解决水的问题。沿着智利北部阿塔卡马沙漠的山顶，75？打开塑料帆网。这里已经连续几年没有下雨了，但是寒冷的离岸气流定期从太平洋大量进来，塑料帆网从这些气流中获得水分后变得非常潮湿。每个帆网有40个？英尺×10？足大小，一天能收40？加仑的水。那里的一个小镇过去完全依靠50？从几英里外。现在这个项目平均每天能给镇里提供3000元？加仑的水。

这种做法被广泛接受。在南美洲的整个太平洋海岸，许多社区都建造了雾幕帐篷，为新种植的树木供水。一旦这个系统建立起来，这些树木就可以在它们的叶子上为自己收集雾，并在沙漠中重建以雾为基础的生态系统。

笔记？①?英亩英尺:体积单位。(来自河流干涸的时候:21？世纪全球水危机，有一些修正)

12.第(2)款中添加的“据称”一词能否删除？为什么？(?3?积分)

13.浅谈③段下划线句子的表达功能。(4?积分)

14.「从空气中取水」的方法有哪些？请根据文章内容进行总结。(3?积分)

(4)读冯鑫的文章《抱怨不如改变》，读完15？A 17？标题。(10?积分)

英国历史学家卡莱尔花了很多年的时间努力完成法国大革命史？所有的手稿，然后把它交给最信任的朋友密尔去改进。然而，就在第二天，手稿被磨坊女当作废纸扔进了炉子！

②你可以想象卡莱尔当时的心情，抱怨，但是抱怨能解决什么问题呢？于是他很快冷静下来，安慰伤心的磨坊:“没关系，就在我把作文交给老师批阅的时候，老师说，‘这个不行，重写吧，你可以写得更好！’" . "？

③卡莱尔重新开始，重写这部杰作。他的第二稿，无论是用词还是内涵，都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。

这个故事告诉人们，当事情处于不可逆转的境地时，与其抱怨，不如改变。

现实生活中，十有八九，心情不好的时候抱怨天气，堵车的时候抱怨社会，上课迟到的时候抱怨闹钟，工作太累的时候抱怨老板？于是抱怨成了最便捷的发泄方式。然而，抱怨只是一种情绪的发泄。隐隐约约的抱怨并不能减轻烦恼，反而放大了原有的痛苦，陷入了发牢骚和抱怨的恶性循环，无济于事。

6.如果你想抱怨，生活中的一切都会成为你怨恨的对象；如果你不抱怨，生活中没有什么会让你抱怨。所以，无论现实如何，我们都不应该抱怨，而应该依靠自己的力量去改变现状，去获得幸福。

当你决定抛开抱怨时，你会发现生活更顺畅、更有趣。把抱怨一扫而光，你才能有创造力，才能获得智力爆发的空间。(选自《思考与智慧》，有删减)

15.本文表达的主要观点有:？(2?积分)

16.文章第①-③段讲卡莱尔的故事的目的是什么？(4?积分)

17.一个班的同学小文，家庭困难，经常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请结合本文内容，以同学的身份劝劝他。(4?分，注意简洁、连贯和恰当)

(5)看肖福星的文章《搂着你睡》，看完18？一个21？标题。(20?积分)

初一过后，儿子突然长大了。换内裤，躲在被子里；洗澡，再也不需要妈妈帮忙洗了，连我都不需要给他搓背了。

我知道儿子已经长大了，无助地像一天一样长大。曾经拥有的那种天生的肌肤相亲，不计后果的亲密，被儿子的成长割裂，变得有些羞涩。凡事都有得有失吧？

一天下午，儿子复习完功课后累了。他躺在我的床上看电视。看了一会眼皮就打起来了。他突然翻了个身，靠在我怀里，让我抱着他睡一觉。迷迷糊糊中，他跟我说:“一个小时后给我打电话，我要复习！”" ?

我有点受宠若惊。很久，很久，儿子都没有这种亲密的动作。之前，我一大早醒来，他甚至光着小屁股钻进你的被窝，对你厌烦。现在，让你像小猫一样和他睡觉几乎是不可能的。

(5)儿子突然失去了现实，陷入了失去的童年，在记忆中留下了一个清新感人的角落，这是真的吗？让他不由自主地拾起现在不想拒绝的过去的温暖？

儿子真的像小猫一样睡在我怀里。均匀的呼吸，胸部和鼻子轻轻起伏，像春天里一条河里的暖暖的气泡在起伏。

⑦记得他小时候，妈妈上班，家里人多。我写的时候他在玩，我玩累了。他想喊:“爸爸，你什么时候写完？”你不能和我一起玩吗？”我说，“快了！很快！“但绝不会快，心和笔都拖走了。他等不及了，跑过来扑在我怀里说:“爸爸！我不惹麻烦，我就坐在这里看你写，好吗？“我怎么能说不呢？我丢下儿子一个人，孤独了这么久！我搂着他，腾出一只手继续写作。

那时候很多东西都是抱着儿子写的。他给了我平静、友爱和灵感。他根本没出声，一句话也没说。他只是静静的靠在我的怀里，像一只落在我身上的小鸟，看着我写，仿佛明白了我写的那些或哭或笑或笑的故事。其实当时他也不认识几个字。好几次，他在我怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没注意到？

⑨后来，我常常想起那段艰苦却温暖的写作日子，想起儿子倚在我怀里，像小鸟一样安静地睡着。我觉得我儿子的影子，呼吸，甚至我睡着后做的星空梦，都在那些东西里。

⑩儿子长大了。即使我写了很多比那时候更好的故事，我也找不回那时候的感觉和梦想。因为我的儿子再也不会像小鸟一样跳到你的树枝上，在你的怀里睡着了。

今天的儿子瘦了一圈，岁月其实倒退了好几年。他靠在我怀里，睡得那么甜，那么安静。我的胳膊被他枕得麻木了，不敢动。我害怕吵醒他。我就知道这样的机会不会很多，我会珍惜的。我小心翼翼地抱着他，就像抱着一根又轻又软又细又透明的羽毛。我害怕如果我错过了一点，羽毛会飞走...？…?

⑩不是我太娇惯，而是他不会轻易让你抱着他睡觉。他长大了，嘴唇上方已经铺了一层薄薄的绒毛，他的喉结一直在爬行，像一只试图啄壳的鸟。用不了多久，他就会长得比我高，这张床也伸不出他的四肢...？…?

⑩一个小时过去了，我不想吵醒儿子。(摘自《做人与生活》？，有删减)

18.阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4?积分)

19.在具体语境下回答以下两个问题。(6?积分)

(1)请说说你对第(4)段增加的“受宠若惊”一词的理解。(2?积分)

(2)简单说说第(10)段下划线句子的表达效果。(4?积分)

20.文章结尾简洁迷人。试着简单欣赏一下。(4?积分)

21.根据文章⑦段的两个链接材料和三位父亲的举动，说出你欣赏或不欣赏哪位父亲的举动，并通过对比陈述理由。(6?积分)

链接一？

他为我选了一把靠近门的椅子；我用他为我做的紫色外套铺好了座位。他告诉我路上要小心，晚上要警惕，不要感冒。并让服务员好好照顾我。(朱自清)？回”)

链接2？

软！你经常试图取笑我的长毛羊毛。我看到的时候，总是毫不留情的把你带走。现在你一定鄙视我，觉得“你终于要我画你的作品集封面了！”？

孩子们。我很高兴你真的抱怨我...(丰子恺？为了我的孩子”)

三、作文(60？积分)

努力:①？尽可能地使用你的力量。②需要很大的精力和努力。——?《?现代汉语词典？

世界上，到处都有“努力”的故事，人们常常会想到“努力”...？亲爱的同学们，你们心中有怎样的故事或想法？

22.请以“努力”或“辛苦”为题写一篇文章。

要求:(1)选择一个问题，将完成的短文抄在答题卡的横线上。

(2)文体选择(诗歌除外)。

(3)不低于600？字，没有真正的校名，名字。

(4)书写工整规范。(4?积分)