如何解决高考的语序排列问题
第一，多层句子成分的顺序。
多层句子成分的排列一般指多层定语和多层状语的排列。多层定语，从离中心词最远的开始，一般顺序是:表示属的词+量词+形容词+中心词。多层状语的排列，从离中心词最远的开始，大致顺序为:when+where+副词+形容词+表示宾语的介词短语+中心词。比如:
例1:在国家队有20多年经验(词组)的优秀(形容词)女篮球教练(量词)。
《出埃及记》昨天在房间里，每个人都热情地和他交谈。
第二，知道法律的顺序。
人认识世界是有规律的，一般是由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识。一般来说，议论文段落是提出问题，分析问题，最后解决问题。一般来说，先提出解释性段落，然后根据其特点依次解释。比如:
例3:对下列句子进行排序，其中一句令人愉快:
疾病是人类必须面对的最残酷、最强大、最无情的敌人。它从人出生的那一刻起就像影子一样跟随着人的脚步。没有各种疾病，超过一半的人类可以避免“正常死亡”。疾病是人类与生俱来的敌人。与这样的敌人战斗，人类自身的意志、毅力、高贵才能彰显。
A.①⑤④③② B.②④①⑤③ C. ④②③①⑤ D. ①②④③⑤
【解析】这是一组解释疾病与人类关系的句子。按照一般的解释顺序，应先提出解释对象，再根据特点进行解释。从这个角度来说，第4句应该是第一句，第2句紧随其后，带有否定假设的第3句紧随其后，第5句中的“这样的敌人”与第1句的结尾相呼应。所以，这个问题的答案是c。
第三，逻辑顺序
句子之间的内在逻辑关系可以是从特殊到一般，从一般到特殊；从总到分，从分到总；由重到轻，由轻到重；从小学到中学，从中学到小学；从原因到结果，从结果到原因。一切都要从中心句入手，找出句子之间的逻辑关系顺序。比如:
1.老虎在舞台上表演；2.用于实验的动物献身于科学；3.兔子和小鸡成了孩子们的玩物；4.家畜在田里工作。
A④①②③ B①③④② C①④③② D③①②④
【解析】解决这个问题的关键是“玩弄于股掌之间，主宰他们命运的过程”。句1和句3的句式基本相同，句1应该在前面，句3明显比句1深。句子要从句型上放在一起，2句的程度比4句深。这个问题的答案:b。
例5:阅读下面一段，调整划线部分的语序，使每个短语的格式协调、均匀、对称。连年战乱，社会治安恶化，经济衰退，政局动荡，生存环境恶化，世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至生命财产都得不到保障。
【解析】这是一道综合题，既考察了调整语序的能力，也考察了变化句式的语言表达能力。短语之间的顺序是有逻辑的，即由轻到重。另外，每个短语的格式要协调。这个问题的答案:①连年战乱，②政局动荡，③经济下滑，④社会治安恶化，⑤生活环境恶化。
第四，时空秩序
是指按照时间或空间转换的顺序排列语序。需要注意的是，高考一般不考单纯的时间顺序或者单纯的空间顺序，而是把时间顺序和空间顺序结合起来。