2009年河北省中考综合试题。
理科综合试卷(物理部分)
本文分为两部分:第一卷和第二卷。卷一是选择题，卷二是非选择题。
本卷满分120，考试时间120分钟。
第一卷(多项选择题)
一、选择题(本大题***22小题:每小题2分，***44分。在每个问题给出的四个选项中，只有一个符合问题的含义。
8.下列过程中唯一的物理变化是()
A.用醋去除水壶中的水垢b .蛋清加热凝固。
c、用滤网去除水中的菜叶D、发霉的面包。
答案b
9.在图4中，可以解释为分子间距变小()。
答案d
10.铝箔常用于食品包装。铝可以做成铝箔，因为铝有()
A.良好的导热性b .良好的延展性
C.耐腐蚀性强d .密度小
答案b
11.用于公路建设的橡胶沥青是将废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学物质与沥青混合而成。下列说法不正确的是()
A.橡胶和沥青属于有机合成材料b .橡胶沥青充分利用了“废物”。
C.橡胶沥青路面弹性好，可以增加摩擦力。d .橡胶沥青路面空隙大，可以降低交通噪音。
回答a
把这个题目作为一个新的情景来分析，测试学生对现象本质的把握。比如题目中提到“橡胶沥青是用废旧轮胎制成橡胶粉”，那么这个措施就是“废物利用”，B是正确的；从其性质来看，不难认为C和D也是正确的。所谓“合成材料”是指人工合成。沥青不是合成材料，而是石油产品的一部分，所以是天然的。所以答案是a。
12.对图5所示现象的解释不正确的是()。
A.图A:由于黄铜的硬度大于纯铜，铜片上留下了很深的划痕。
图B:由于分子不断运动，墨水在不同温度的水中扩散的速度不同。
C.图C:由于燃烧的三个条件，白磷可以在水下燃烧。
D.d .图:因为流体压力与流量有关，所以人要站在安全线以外。
答案b
这个问题分析容易出错是对的，选项B注意墨水在不同温度的水中扩散速度不同也是对的，但它的解释是错的，因为分子的不规则运动是受温度影响而不是“因为分子一直在运动”。
13.有两瓶无色无标签的液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。为了区分它们，学生们提出了以下方法:①蒸发；②密度测量；③电导率测量；④ pH值测量；⑤加入氯化钠；⑤加醋。你认为什么是可行的()
A.①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥
回答a
分析物质的鉴别题可以用物理方法或化学方法来区分，所以是综合试题的热点。需要注意的是，蒸馏水是绝缘体，酸、碱、盐的水溶液是导体，所以方法3可行；两者都是中性的，所以④分不清。
14.下列说法正确的是()
a .点燃氧气中的硫磺，根据蓝紫色火焰确定产品为二氧化硫。
b、相同质量的不同物质在相同条件下放入水中，通过溶解速率比较其溶解度。
c、将两根相同的蜡烛分别放在薄玻璃板的两侧，用等效的方法研究平面镜的成像特性。
d、同一台车从同一高度滑下，根据台车在不同水平面上的移动距离可直接得出牛顿第一定律。
答案c
这个问题是一个综合问题，列出了知识点。CD的两个物理选项侧重于考查方法，特别注意牛顿第一定律，它不是实验定律，不能通过实验验证，也不能通过实验直接得出。它是基于实验的。
15.关于声音和电磁波的说法正确的是()
A.声波和电磁波都可以传递信息，都可以在真空中传播。
B.房屋安装双层玻璃窗可以减少噪音对室内的影响。
C.“听诊器”可以增加人体心脏的振动幅度和响度。
d“声纹锁”只有在主人说暗语时才能打开，辨别声音的主句是声调。
答案b
声音和电磁波分析考点是河北省中考的固定考点，难度不大，但是涉及的知识点很多。在本题中，需要注意的是，C选项“听诊器”是利用固体传声效应，使听者比不使用听诊器听得更响。
16.关于家用电路的说法不正确的是()。
A.洗衣机用的三孔插座可以防止人们触电。
B.灯的开关可以安装在火线或零线上。
C.使用测量笔可以区分家用电路中的火线和零线。
d .保险丝熔断，可能是由于电路中使用了大功率电器或短路故障。
答案b
17.以下数据最接近现实()。
A.全自动洗衣机功率约20w B .干电池两极电压约2V。
c河北省年平均气温约为32摄氏度D乒乓球台的宽度约为1.5米
答案d
18.图6是通过凸透镜(该透镜未标记)成像的物体A的示意图。凸透镜放在什么点上，就能产生图中的像A '()了。
A.a .点B.B .点C.C .点D.D
答案c
分析这个题目来考察凸透镜的成像规律。从图中可以看出实像是倒置缩小的，所以像距小于物距，应该放在c点。
19.根据表中几种物质的比热容，判断下列说法不正确的是()。
A.水银常用作制造温度计的介质，原因之一是水银的比热容小。
B.北方建筑以采暖水为介质，利用了水比热容大的特点。
c由于水的比热容比砂石大，内陆地区昼夜温差比沿海地区大。
d由于水的比热容比冰大，所以在冷却食物时，0oC水的效果比0oC冰好。
答案d
分析表明，在冷却食物时，0oC冰的效果比0oC水好，因为晶体融化时吸热温度不变。
20.下列关于运动和力的描述或解释正确的是()。
A.当我打排球时，我的手会痛，但这种力量是相互的。
B.习惯饮用时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中。
C.伞兵匀速下落时，以伞为参照物，人是在动的。
D.人在水平地面上沿水平方向推动物体，由于推力小于摩擦力，所以不推动。
回答a
这个问题之所以容易出错，是因为在日常生活中受到先入为主观念的干扰——即推的时候推力小于摩擦力，物体在推的时候处于平衡状态，所以它的摩擦力等于外推力。
21.一个物体(长方体)浮在液体表面，如图7 (A)所示。当对物体施加力时，物体下降到图中虚线位置。已知物体下表面到水面的高度为H，水对物体下表面的压力为P，物体的浮力为F，P、F与H的关系如图7 (b)所示。正确的是()
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
回答a
在分析中考时，我们关注的是考生的数学应用能力。其中一个体现在对图像的处理上，不能从液体内压的特性得出①是正确的结论；注意物体浸入液体中的浮力与其浸入深度无关，所以③是正确的。
22.如图8所示，电源电压保持不变。滑动时，关闭开关s。
当P片放在变阻器的中点时，电压表的指针为4V；当滑块
当P放在变阻器的B端时，电压表的读数变化2V，在15s以内。
恒电阻R1产生的热量为60J。那么下列结果是正确的()
A.电源电压为10V。
B.R1的电阻为18ω。
C.滑动变阻器r的最大阻值为9 ω。
D.R1以4: 3的比率消耗了两倍的电力。
答案c
这个问题可以直接解决，也可以用换元法逐一消除。
解决方法:当滑块P放在变阻器的B端时，电压表示数要增加2V，即此时为6V。设滑动变阻器的最大阻值为R，可得。
因为电源电压是恒定的，所以
电阻R1在15s内产生的热量为60J，即。
解:滑动变阻器的最大电阻值r = 9ω；恒阻电阻r 1 = 9ω；电源电压为12V；；R1的比率为4: 3，因此消耗的电力比率为16: 9。
2009年，河北省初中毕业，参加中考。
理科综合试卷(物理部分)
卷二(非选择题)
填空，回答简答题(第23题4分，第24题3分，其余1分)
23.根据图9提供的信息回答下列问题。
(1)问题:为什么瓶塞冲出试管后会一直向前运动？
回答:；
(2)问题:插头推出时能量是如何转化的？
回答:；
(3)提出一个与物质状态变化有关的问题并回答。
问题:？
回答:。
回答(1)因为插头有惯性；(2)内能转化为动能；
(3)瓶塞冲出试管口后的“白气”是怎么形成的？由水蒸气液化形成
将此题解析为开放题，配以课本中的图片，考察学生对课本基础知识的掌握程度。提醒一下，复习备考一定要回归课本。
24.有时候，教室里黑板的反光会“晃”到一些同学的眼睛，因为
；为了保护同学的眼睛，请按照你所学的去做
提出了改变这种状况的建议。
在图10中，AO是一条与平面镜成60o的光线。请画出图中的反射光线
标出反射角的度数。
答案是镜面反射；使用不易反光的材料制作黑板等。
分析这个问题容易丢分的地方就在于画图。一定要严格按照题目要求，记得标注反射角度的度数。且反射镜和光之间角度不是入射角。
25.如图11，闭合开关，通电的螺线管上端为极。
向右滑动滑动变阻器的滑动叶片，弹簧将(可选“伸长”)
或“缩短”)。如果用电流表代替虚线框中的仪器，那么横条就是
当磁铁快速插入线圈时，与之相连的电流表指针会偏转。
这是一种现象。
答案n缩短电磁感应
结合动态电路分析来检查通电螺线管是一个常见的问题。解题时，结合电流方向和螺线管的绕线方式，确定螺线管上端为N极，因此对其上方的磁铁有吸引力，电磁铁的磁感应强度与电流有关。当滑块向右滑动时，接入电路的电阻增大，电流减小，电磁铁变弱，对其上方磁铁的吸引力减小，因此弹簧变短。后者可以因为电流表指针的偏转判断有电流通过，这就是电磁感应现象。
26.阅读短文，回答下列问题:
滑雪
当滑雪者从雪山之巅闪电般下降时(图12)，你是否会奇怪为什么雪又轻又软，却能支撑滑雪者高速奔跑？
雪地上有许多小洞，里面充满了空气。滑雪板上的人把全部重量都放在上面。
单板滑雪时，雪中的空气会被逼出；所以滑雪板和雪没有直接联系。
触摸，但在气垫上滑动。这个气垫不仅在滑雪板上施加向上的支撑
力，并减少雪和滑雪板之间的摩擦。
然而，这种气垫只能维持很短的时间。如果滑雪者在雪中停留超过一秒钟，他就会下沉。
(1)滑雪者从雪山山顶向下运动的过程中，重力势能减小，动能增加，机械能增加。
(2)滑雪板可以很容易地在雪上滑行，因为:
。
(3)如果雪板的长度为1.5m，宽度为12cm，滑雪者的速度至少为m/s，就不会再陷入雪中。
(4)如果滑雪者和雪板的总重量为720N，当滑雪者和雪板站在水平雪地上时，雪板对雪地的压力为Pa。
答案(1)减少(2)雪板与雪之间形成的气垫，减少雪板与雪之间的摩擦力。
(3)1.5 (4)2000
这类题从来不难分析，这题(1)很容易丢分。问题中的模型和大家熟悉的儿童滑梯一样，由于摩擦，其机械能减少。(3)在(4)中涉及简单的计算。
27.目前，化石燃料仍然是世界上的主要能源。
(1)化石燃料属于能源(选择“可再生”或“不可再生”)。
(4m3天然气完全燃烧可以释放J的热量。(天然气热值为7.5×107J/m3)
(3)燃烧化石燃料会造成空气污染。为了减少有害物质的排放，请提出合理建议:
。
答案(1)不可再生(2)3×108J (3)开发和使用清洁燃料等。
这个题目的分析体现了对能源和环保的审视，体现了当前社会“节能减排”的大主题。同时，对发热量的相关计算进行了探讨。
28.2009年春天，中国北方发生了严重的干旱。
(1)人工降雨是缓解干旱的重要手段，可以使用干冰等物质进行人工降雨。散布在云层上的干冰(填入
当物质状态发生变化时，吸收热量，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴，形成降雨。
(2)施用磷肥可以提高作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是一种常见的磷肥，其主要成分是磷酸钙[Ca3(PO4)2]。
培养基中磷的化合价是。
(3)面对干旱，我们应该节约用水。写一个生产生活中常用的节水方法。
。
回答(1)升华(2)+5 (3)喷灌、用洗衣水擦洗等。
分析
三、实验探究题(第32题4分，第33题5分，第34题3分，第35题5分)
32.有一个气球和一把木梳。请选择至少一种设备，设计两个不同的物理实验，并完成下表。
所选设备的主要操作过程和实验现象的物理知识
例子:气球用力推动静止的气球。当气球运动时，力可以改变物体的运动状态。
回答
所选设备的主要操作过程和实验现象的物理知识
木梳用手移动木梳的齿，通过物体的振动产生声音。
气球木梳
用木梳的齿和面分别以相等的力按压气球。气球的变形和不同压力的作用与受力面积有关。
将此题分析为开放题，要求考生熟练运用手头的工具，涉及小实验，探究其物理本质。
33.小明用了一个天平，一个量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)。
用其他设备测量干软木的密度(有吸水性)。
当时进行了以下操作:①用调好的天平测量。
软木质量m 1；
(2)向量筒中倒入适量的水，并读取相应的水面。
指标v 1；
(3)用细铁丝将软木塞浸入盛有水的量筒中，一段时间后，读取水面对应的指示器v2；
④从量筒中取出软木塞，用调整好的天平直接测量其质量m2。
(1)指出小明操作中的不规范之处。
地点:。
(2)下表显示，小明在他的实验中没有填写完整的数据记录表。请
根据图15中水准测量筒的读数完整填写表格中的数据。
(3)提出了一种改进的吸水物质体积测量方法。
。
答案(1)直接在天平上称量湿软木。
(2)400 16 0.15
(3)将吸水物质放入水中，吸足水后，放入盛有水的量筒中，测量体积。
分析此题考查密度的测量，初高中要求密度测量高，实验方法多样，导致与密度相关的题型灵活多变。在托盘秤的使用规则中，提到了“湿货不能直接放入托盘称重”；当然，考生还要掌握如何用排水法测量密度小于水的物体的体积；以及密度的相关计算。(3)本文提出的问题体现了对实验传播评价的考查。(个人认为测量吸水物质体积比较好的方法应该是排油法或者排砂法。)
34.在用单摆转换动能和势能的实验中，小明感觉球来回摆动的时间很有规律。
因此，怀疑球来回摆动一次的时间可能与球的质量、摆动长度L和摆动幅度s有关。
相关。小明用图16所示的装置探究猜想。
(1)用小球使其摆动，记录球来回摆动的次数和所用时间；在恒定摆长的情况下
在该条件下，用不同质量的小球重复实验。小明通过计算和分析得出结论:摆长不变
条件下，球来回摆动一次所用的时间与球的质量无关。
鉴于猜想，一个小明在实验过程中可能忽略的原因
苏是:。
(2)为了研究球来回摆动一次所用时间与摆动长度的关系，请写出实验方法。
。
回答(1)球的摆动幅度要保持不变(或摆动幅度)。
(2)使用同一个球，保持摆动幅度不变，比较在摆动长度不同时，球来回摆动一次所需的时间。
分析这个问题的母题来源于课后习题和课本，但侧重于实验方法的考查。要求考生很好地掌握控制变量法，运用自如。
35.小明想测量一个额定电压2.5V，正常工作电流不到0.3A的小灯泡的电阻。
(1)图17是小明没有接完的物理电路。请用画线代替电线来完成物理图。(要求接入电路的滑动变阻器的电阻最大)
(2)连接电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。
请仔细分析实验次数。
根据，回答以下问题:
表格中有一个明显的错误。
数据，请指出错误的数据和
分析原因。
(2)小灯泡正常发光时电阻为ω。
(3)完成上述实验后，小明想用原电路测量一根电阻丝Rx(约10ω)的电阻。他将灯泡换成电阻丝，合上开关，发现电压表损坏，在不改变其他电路元件连接方式的情况下，将其拆下。小明也完成了实验。请简述实验步骤，写出计算Rx的最终表达式。(已知滑动变阻器的最大电阻为R0)
实验步骤:
。
表达式:Rx=。
答案(1)略图(滑动变阻器左下端子应接电流表“0.6”端)。
(2) ①读1.0，读错电流表量程②12.5。
(3)实验步骤:合上开关使接入电路的滑动变阻器的电阻最小(零)，记下电流表的指示I 1；将滑动变阻器接入电阻最大的电路，记下电流表示数I2。
表情:
本题分析涉及的考点有:物理连接，数据分析与处理，(3)非常规测电阻法，滑动变阻器恒电阻的使用规则。
四、应用题计算(第39题6分，第40题7分。回答时要求有必要的文字描述、公式和计算步骤等。，且只写最终成绩不计分)
39.小明做“测量滑轮组机械效率”实验时，用图18所示的滑轮组装滑轮。
轮对，请画出使用图中这个滑轮组时最省力的绕线方式。有了这个滑轮组，重量将是3.6N
匀速提升物体时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。(突然
轻微摩擦和绳索重量)
求:(1)绳子自由端的移动速度和动滑轮的总重量。
(2)如果滑轮组用来提升小于3.6N的重物，其机械效率会有怎样的变化？说明原因。
解:缠绕方式如图18，绳段数n=4。
(1)因为
所以紧张是
因为
所以绳子的自由端以
因为忽略摩擦力和绳重，那么
所以动滑轮很重。
(2)减少
因为忽略摩擦力和绳重，当被吊物体的重力减小时，滑轮组的机械效率降低。
(或者当提升物体的重力减小时，有用功减少，多余的功不变，因此其机械效率降低。)
这个题目很难评论，因为题目中的问题是逆向思维。但是题目中给定的已知量并不多，这也导致了难度的增加。
40.小明了解了家用电路知识后，用电能表和秒表测量了家用电热水器的实际功率。他的做法是:打开标有“220V 1210W”的热水器，关闭其他家用电器，测量电能表(标有“1800r/Kw？h”)转200圈需要400s。(热水器电热丝的电阻保持不变)
求(1)热水器的实际功率。
(2)通过热水器的电流。
(3)图19是小明的供电线路。知道此时供电所的输出电压是220V，那么供电所离他家有多远？(已知导线每公里电阻为5ω)
解:(1)热水器消耗的电能。
热水器的实际功率是
(2)热水器电热丝的电阻值为
通过热水器的电流是
(3)电路的总电阻为
传输线的电阻为
从供电所到小明家的距离是
本题涉及的考点点评有:用电能表测量电功率、额定功率与实际功率的相关性、远距离传输。易错点是(2)。禁止未经仔细检查就用P=UI求解电流。因为(1)不可能看到热水器的实际功率低于其额定功率，即其实际电压低于其额定电压，所以只能先根据其铭牌求解电阻。(3)需要注意的是，有***2条传输线，所以距离的求解与导体的长度不同。