如何解读国家公务员考试大纲的考试部分

山西省涂画职员考试参加人数众多,影响广泛,竞争激烈。激烈的竞争导致了大多数候选人的失败。有的考生十年磨一剑,有的考生失意失意。当然也有“一试”和一些“非公婚”。无论如何,如今的中国,公务员考试的残酷性和受欢迎程度与日俱增。那么如何应对公务员考试呢?笔者重点从一个小的角度来看“考试大纲的分析方法”这个问题,帮助考生理清一些方法上的问题。

公务员考试的发布主要由招考简章(公告)、职位表、考试大纲组成,这些都不一定会出现,尤其是考试大纲在部分省考中是没有的。但即使没有考试大纲,也往往有大纲参考。对于有考试大纲的省级和国家公务员考试,考试大纲自然会明确指出考试的细节。所以分析大纲是一个重要的环节,因为大纲是考试的指南,是复习的指针。从某种程度上来说,分析大纲是考试的重要组成部分。那么如何有效的分析考试大纲,把握大纲的价值呢?结合2010国家公务员考试大纲,笔者认为可以从以下几点切入。

一、明确考试时间设置和基本要求。

2010国家公务员考试行政职业能力测试为客观测试,考试时限120分钟,满分100。

这是大纲第一部分涉及的内容。每个人都应该知道具体的考试时间和整体的时间限制,以便制定合理的计划。

考生必须携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在答题卡上作答。试卷上或其他位置的答案无效。

这个答题要求也有明确规定,请大家牢记工具和注意事项,不要因为一时疏忽而影响考试。

第二,了解考点位置和可能出现的题型。

行政职业能力测试主要测量与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素,适合采用客观纸笔测试的方式进行考试,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断与推理、数据分析和常识判断。

这一块是总的要求。考生要把握的是,考试内容分为几个板块,顺序如何安排。2010大纲是这样排列考试的五大板块的,所以考试应该是这个顺序,各大试题是一致的。

言语理解和表达主要衡量考生运用语言文字进行交流和思考的能力,以及快速准确理解书面材料内涵的能力。包括根据材料寻找主要信息和重要细节;正确理解阅读材料中指定单词和句子的确切含义;概括阅读材料的中心和主题;判断新形成的句子是否与阅读材料的原意一致;根据上下文合理推断阅读材料中隐含的信息;判断作者的态度、意图、倾向和目的;用词准确恰当等。

这部分涉及的内容比较具体。《言语理解与表达》考察理解与表达。前几条具体要求重在理解,最后一条重在表达。前者考的题型应该是段落理解或者课文阅读,后者会是单词填充或者句子表达。具体是什么样的问题,再根据后面的大纲分析。

数量关系主要衡量考生理解和把握事物之间数量关系、解决数量关系问题的技能,主要涉及对数字和数据之间关系的分析、推理、判断和运算。

根据这一要求,不难看出,数量关系侧重于两种能力:数字推理和数学运算。具体来说,就是分析、推理、判断、计算的能力,这些能力不是孤立的,往往和考试结合在一起。

判断推理主要考查考生对各种事物的分析和推理能力,涉及对图形、词语概念、事物关系、文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳。

由此可见,判断推理考验的是图形推理、定义判断、类比推理和演绎推理。

数据分析主要衡量考生对各种形式的文字、图形、表格等材料的综合理解、分析和处理能力,通常由数据、统计图、图表和文字材料组成。

不难看出,综合理解、分析、处理是考试所要求的能力,涉及的材料无非是文字材料、图形材料、表格材料,基本是固定的。

常识判断主要衡量申请人运用法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的能力。

首先,明白常识的重点是运用知识的能力,也就是说不是单纯的知识的记忆,这是有效的。同时,要注意考查的范围要广。应该说法律还是很重要的一部分,历史知识也是突出的表现,应该更重要。政治经济学之类的应该多关注热点话题。

通过上一篇文章,你学会了阅读大纲的答题要求和问题设置。这篇文章会比较详细,指导考生阅读大纲中的例题设置和题序,了解题型的基本构成、重要考点和考试的题序。

第一部分:言语理解和表达。

一般包含一段话或一句话,要求考生选择最符合要求的一个。

例:()由于篇幅的限制,把一篇标准化论文的摘要剪了,笔记也删了,真的不太明智。

最适合填写下划线部分的项目是:

A.削足适履b .把汤抬高停止沸腾

C.矫枉过正d .舍本逐末

(答:答)

在古典传统中,和谐的对立面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件就是对多样性的认可。早在孔子之前,中国人就对和谐有着经典的理解和体现。中国古代的音乐艺术非常发达,尤其是一些中国乐器,如编钟、编钟、竖琴等完全不同的乐器,按照一定的节奏演奏出优美的音乐,但如果只有一种乐器,就会非常单调。

这段话最准确的概括是:

A.和声的概念起源于中国古代音乐。

B.差异是和谐的必要条件。

C.中国人很早就形成了和谐的观念。

D.音乐是对和谐的经典理解和体现。

(答案:b)

基于此,可以得出结论:语音理解只考单词填空和片段理解两部分,考的顺序和例题一样。从例题来看,成语的考查可能是选词填空的一个重点;片段理解的主题是理解能力考查的重点。

第二部分:数量关系

第一种题型:数值推理。每个问题都给了一个系列,但是少了一个。要求考生仔细观察这个数列中数字之间的关系,找出排列规律,然后从四个备选答案中选择最合适、最合理的一个来填空,使之符合原数列的排列规律。

例如:1 2 2 4 8()

A.16

C.32 D.36

(答案:前两项的乘积等于第三项,所以正确答案是c。)

第二种题型:数学运算。每道题都给出一个算术公式,或者一段表达数量关系的文字。要求考生熟练运用加减乘除等基本算术规则,运用基本的数学知识准确、快速地计算出结果。

例如:X和Y之间的距离是42公里。甲乙双方同时从X和Y走出来,面对面。甲方的行走速度是3km/h,乙方的行走速度是4km/h,甲、乙两人在行走了多少小时后相遇?

A.3 B.4

C.5 D.6

(答案:用X和Y的距离除以甲乙双方行走速度之和得到答案。正确答案是d。)

数量关系包括数值推理和数学运算。结合实例,数字推理题会强调几项之间的运算和递归关系,数字推理的规律可能会推陈出新,增加难度。第二个例子的trip问题是数学运算中难度较大的问题,可以得出数学运算注重解题方法的合理选择,强调技巧,难度较大。

第三部分:判断推理。

第一种题型:图形推理。每题给出一到两组图形,要求考生仔细观察,找出图形排列的规律,选择符合规律的一个。

示例:

(答:每行前两个图形叠加后,不同的部分就是第三个图形。正确答案是d。)

第二种题型:定义判断。先对每道题给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求考生严格按照定义选择符合或不符合定义的答案。

举例:职业倦怠是指人们在长期工作的压力下,身心能量被工作耗尽的感觉。

根据上述定义,下列情况属于职业枯竭状态:

A.老周不能胜任现在的工作,每天都会忙得不可开交。

B.刚入职的小李觉得这份工作太累,有了跳槽的想法。

C.刘经理每天忙于工作,缺乏足够的休息,她的情绪越来越差。

D.在从事了许多不同的职业后,老王觉得所有的工作都很无聊。

(答案:根据题干给出的定义,正确答案是c。)

第三种题型:类比推理。给出一对相关词,然后要求考生仔细观察,从备选答案中找出一对逻辑关系最接近或相似的词。

例如:阳光:紫外线

A.电脑:辐射b .海水:氯化钠

C.混合物:单质d .微波炉:微波炉。

(答案:阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系是整体与其组成部分的关系,所以正确答案是b。)

示例:

梨子的()相当于衣服的()

A.苹果毛衣b .水果衬衫

C.书包-鞋帽d .果汁-衣柜

答案:梨是一种水果,衬衫是一种服装,所以正确答案是b。)

第四种题型:逻辑判断。每个问题给一个说法,假设是正确的,不容置疑的。要求考生根据这一陈述选择最恰当的答案,该答案应与所给陈述一致,并可从陈述中直接推导出来,无需任何额外的解释。

科学家研究了76名心脏病患者。他们通过“一个志愿者带着狗去看望病人”、“一个志愿者去看望病人”和“没有志愿者”三种方法来测试他们的反应。结果显示,患者的焦虑水平在第一种情况下下降了24%,在第二种情况下仅下降了10%,在第三种情况下保持在原来的水平。因此,科学家认为,狗可以帮助心脏病患者减轻焦虑。

下列哪一项最能削弱科学家的论点?

A.有狗和没有狗的实验在两个不同的时间段进行。

B.在养狗的志愿者中,绝大多数喜欢并饲养自己的宠物狗。

在受访的患者中,大多数人喜欢并饲养自己的宠物狗。

D.志愿者带去探望病人的狗大多比较温顺。

(答案:观察A、B、C、D四个选项,似乎削弱了科学家关于狗可以帮助心脏病患者减轻焦虑的论点。而选项C“大部分受访患者喜欢养自己的宠物狗”直接说明研究对象(心脏病患者)的样本过于特殊(研究的心脏病患者大部分喜欢养自己的宠物狗),不具有代表性,所以C最能削弱科学家的论点。所以c是正确答案。)

逻辑判断包括图形、定义、类比、演绎四个问题,顺序也是如此。图形推理主要关注平面图,观察抽象能力。九宫格形式仍受公考青睐;定义判断还是定义,只是定义本身更复杂;类比推理的两个例子表明,有简单的单词类比、填空类比对应的形式创新,或者单词加长和链式类比;逻辑判断的例子是弱化试题,可以得出逻辑判断题重在论证和推理。

第四部分:数据分析。

一个数据一般有1 ~ 5个问题。考生需要根据数据提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选择符合题意的答案。

例子:根据下图提供的信息回答问题。

1.2006年下半年,实际利用外资金额占当月计划利用外资金额的比例最高的是哪一个月?

A.八月b .九月

C.10月D.11月

(答案:b)

2.下列说法是正确的:

一、2006年第四季度实际到位外资约9亿元人民币。

二。该市计划投资总额在2006年9月是下半年的最低点。

Ⅲ.2006年下半年,该市计划利用外资达到计划总投资的40%以上。

A.ⅱb .ⅲ

C.ⅱ、ⅲd .ⅰ、ⅲ

(答案:d)

据此可以看出,图形数据必然会出现,数据分析题类型可能会主动变化。

第五部分:常识判断

例句:下列关于法制的说法不正确:

A.法律系统由法律部门组成。

B.中国的社会主义法律体系还不完善。

C.中国法制,即中国的社会主义法制

D.法制是一个国家法律的统一。

(答案:c)

例句:虽然我们对太阳能做了大量的研究和探讨,但是今天对太阳能的利用仍然非常有限。主要原因是:

A.很难有效地聚焦阳光。

B.还没有开发出收集和储存太阳能的有效系统。

C.核能仍然更有效

D.太阳系还不安全。

(答案:很多人可能对太阳能的利用没有系统的认识,但仔细看四个选项,可以看出A、C、D三个理由按常理是不合适的,只有选项B中提到的理由更准确,所以正确答案是B。)

常识判断考察类型,包括法律等。法律仍然是重点,需要更广泛的知识储备,考生平时的积累更重要,而不是临时背诵。

根据大纲,2010国考的试卷将按照单词、数量、逻辑、材料、常识的顺序进行考查,每个题型也有自己的顺序,需要在复习中进行针对性的训练。

前两篇主要帮你分析2010国家公务员考试大纲的内容,但这远远不够。考生还要结合近几年的考试大纲分析公务员考试题型的变化趋势,从而判断今年考试将出现的新考点或题型以及今年考试的重点。

2010国家公务员考试大纲行测部分与2009年相比,最大的变化是对题序的调整,突出了考试的难度。具体来说,2009年考的顺序是:第一部分是常识判断,第二部分是言语理解与表达,第三部分是判断推理,第四部分是数量关系,第五部分是数据分析。2010的顺序是言语理解与表达、数量关系、判断与推理、数据分析、常识判断。

这种变化是有其目的的:一是根据公务员的能力要求,把问题的顺序一个接一个地安排,体现了科学性。良好的口头理解和表达能力是最基本的官方要求,试题为第一部分,有两类题型,简洁得体,庄重科学。《继承者》由数量关系、判断推理、数据分析三部分组成,内容丰富,要求越来越高,风格不凡。最后用常识判断结局,集合多学科知识。当然,这只是一种理解,具体感知因人而异。2009年我们关注的是表面的文理分科,而2010则是文理交叉。对于一些考生来说,这种答题顺序比较难,所以考生不要拘泥于考试顺序,一定要在复习中找到最合适的答题顺序,这样才能在考试中得心应手。其次,也暗示了常识判断部分在去年调整考试范围之外,将进一步优化考试内容。单纯的记忆试题将进一步减少,试题将更加突出考察考生多学科知识的灵活应用能力。

难度方面,2010和2009年的对比应该是一致的。根据历年考生的考试情况,我们总结了行测各模块的特点。具体来说,(1)是最难最容易失分的:数量关系部分,逻辑判断(演绎推理);(2)最专业的部分是:数据分析部分,主要测试统计知识,对学过统计知识的考生有利;常识部分对法律知识的考查,有利于学过法律知识的考生;(3)图形推理、定义判断和类比推理最容易得高分;(4)最偶然最浪费时间的:言语理解和表达;(5)知识面最广的是:常识判断需要平时广泛的积累,做题时更需要广泛的联想和自信果断。

通过以上对2010国家公务员考试大纲的解读,我们可以自己学会分析大纲,从而更透彻的把握公务员考试。复习时要进行适当有效的挖掘,结合之前的考题进行详细分析,适当听取专家老师的解读。当然,不能盲目听信别人的话。以提纲为依据是有效听力的基础。涂画教育希望各位考生学会分析大纲,明白大纲的价值,在以后的考试中事半功倍!